實(shí)用的小學(xué)生觀察作文400字十篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生觀察作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生觀察作文400字 篇1
我剛開始種豆芽的時(shí)候,我還不會種,是媽媽教會了我種植的方法,大家看看接下來的故事吧!
早上,我起床觀察小豆子,它還沒有任何變化,我觀察了幾次依然如故。到了晚上,我看見小豆子裂開了嘴,正在向我微笑。原來,長出了白白的小芽,發(fā)芽了。然后,我還看見了一根根小芽慢慢地長大了,變胖了。芽從嫩黃色變成了白色,從土里伸出頭來。頭上還長了兩片小瓣,豆芽從昨天的纖細(xì)小不點(diǎn)變成了白白胖胖的小豆芽。
咦!小豆芽怎么翻身了,豆芽的小觸角伸進(jìn)了土里,裂開嘴的小綠豆立了起來,豆芽被壓彎了腰,有的綠豆已經(jīng)脫去了厚厚的外衣,露出了潔白的內(nèi)瓤。今天的小豆芽已經(jīng)有一粒米那么長了,有的豆芽已經(jīng)伸直了腰,而且頭頂上還長出了嫩綠的小葉片。我忽然發(fā)現(xiàn)有少數(shù)的小豆芽已經(jīng)奄奄一息了。我觀察后才知道是土少了,沒有完全遮住根。我想盡了辦法,我盡力去救它們,培土、澆水。今天陽光很充足,豆芽在陽光的照耀下長了一大截,豆子已經(jīng)完完全全脫去了外衣,小葉片越長越高。小葉子已經(jīng)伸出了頭,變成了兩片,就像一個(gè)英語字母V,還像一把小剪刀。昨天睡著了的小豆芽已經(jīng)慢慢地蘇醒了。
我種的小豆芽長得好嗎?我以后還要種許多植物。
小學(xué)生觀察作文400字 篇2
講臺上放著一盆月季花。
月季花的莖是綠的,又細(xì)又長,兩根莖是分開的,好像兩個(gè)好朋友,背對著背,抬頭仰望天空。月季花的葉子是橢圓形的,有鋸齒形的邊,顏色是多種多樣的:有紅的,有綠的,有紅綠相間的。我想紅葉子也許是在和紅似火的楓葉姐姐比美呢!嫩綠的葉子可能是莖媽媽剛生出來的小寶寶,還在吃奶哩!紅綠相間的葉子呢?是它的紅外衣裹不住太胖的身體,露出綠色的肚皮。深綠的葉子看見紅葉子,綠葉子,紅綠相間的葉子這么美麗,非常羨慕,就請來一位魔術(shù)師把它變成黃綠相間的葉子,希望比那些葉子好看一千倍!不管哪種葉子,在我眼里都是精神抖擻的。我還發(fā)現(xiàn),每片葉子上都有細(xì)細(xì)長長的葉脈。
月季花的葉子這么美麗,你一定想知道月季花的模樣吧!就讓我來告訴你吧!月季花是多瓣的和牡丹花一個(gè)樣,都是細(xì)細(xì)長長的,中間還有黃色的花蕊。瞧!這朵含苞欲放的花骨才開放的花,花瓣還沒全部開放,好像一個(gè)害羞的小姑娘,用胖胖的小手捂住自己紅紅的小臉蛋兒。最美麗的花要數(shù)全部開放了的!它們舒展著美麗的花瓣兒,挺碧綠的莖桿,仿佛一位亭亭玉立的公主向東遠(yuǎn)眺。月季花的顏色白的如雪,粉的如霞,美麗極了!幾只蝴蝶小姐圍著月季花翩翩起舞,好像在和月季花比美哩!
聽老師說,月季花一年四季都盛開,它給我們的生活帶來美,帶來歡樂,我真喜歡它!
小學(xué)生觀察作文400字 篇3
下了一場雨,迷迷蒙蒙的。像一層層不能爭脫的迷霧,將這時(shí)間纏繞。校園的男生女生們走在雨中,并不打傘。天空中撒下的雨水似乎為他們織成了一道透明的幕,灰色的城市在雨幕里變得一片朦朧。
空氣似乎變涼了,再也聞不到前些天那些暖和的味道。我的胳膊在冰冷中似乎也有一絲的麻木,好似在一瞬間失去了知覺。好想,努力伸直自己的身子,去抓住那空中飄忽不定的雨滴。像自己的愛情一樣,自己努力去爭取,伸開雙手,抓住的卻只有絲絲殘酷的空氣。
春天的草兒在雨露的洗滌后,綠的透亮,勃發(fā)出絲絲的生機(jī)。在雨水的滋養(yǎng)下,努力讓自己長高,再長高。那本光禿禿的操場,現(xiàn)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,竟也有了一層綠,也就是這一層綠使生機(jī)在那一瞬間猛然迸發(fā)出來。
雨水帶來的天空是灰色,是陰沉的色調(diào)。我瞇起眼睛仰望天空,看不到一絲的生機(jī)。灰灰的天幕也只有在滴滴噠噠落下雨水的襯托下,才能顯示出一絲的生氣。像一個(gè)正在發(fā)脾氣的孩子一樣,雨中的天空有著幾多的神秘,天空中云層濃厚,根本看不到深處,看不到它那本來明亮透徹的眼睛。
門口的那幾棵桃樹已經(jīng)開花,粉紅的花瓣,橘黃色的花蕊。雨滴落在花瓣上,還沒有來得及停留,就不得不無情的滑落。而那花蕊似乎本著處處留情的想法,偷偷的沾上幾絲露水,生機(jī)昂然。桃樹的綠芽,發(fā)滿了整棵樹。配合著那清艷的桃花,在雨絲的映襯下,清脆多姿。
小學(xué)生觀察作文400字 篇4
今天下午,我和我爸爸一起去陽臺上觀察昆蟲。我高興的很,連忙拿來放大鏡,想仔細(xì)的觀察一番。忽然,我發(fā)現(xiàn)在一片嫩綠的葉子上爬著一只小瓢蟲!我和興奮,連忙抓起放大鏡仔細(xì)的觀察起來,我試著用手指碰了一下瓢蟲那黑紅黑紅的硬殼兒,我的手指剛觸碰到瓢蟲就轉(zhuǎn)過身來面對著我,好像在說:“咦?你干嘛來打擾我?”我哈哈大笑起來。我對昆蟲很感興趣,便去紅掌花花的葉子上尋找昆蟲,呀!我還真的發(fā)現(xiàn)了一只——蜻蜓。我對蜻蜓并不了解,就找來對昆蟲一項(xiàng)了解的爸爸。爸爸和我說:“蜻蜓是一重,專門吃哪種蚊子之類的小型昆蟲。。。”我不想聽爸爸再說這幾句話了,因?yàn)樗臀乙呀?jīng)說過100遍了!因?yàn)槲覜]去聽爸爸講的話,就隨手拿來兩只空紙杯子,用一只紙杯子把蜻蜓蓋住,然后再拿另外一只紙杯子去和第一只紙杯子連起來,我把蜻蜓關(guān)在了一個(gè)沒有氧氣的“搖籃”里!
爸爸見到了我的一舉一動,便說:“嗨!你可千萬不要捉蜻蜓玩兒啊!蜻蜓是益蟲!”我聽了爸爸的話,慚愧極了,立刻把紙杯子打開,那只蜻蜓一下子跳了出來,狠狠地盯著我,仿佛在說:“可惡的小鬼,你為什么要把我關(guān)起來?我很好玩嗎!”我喃喃的說:“對不起啊,小蜻蜓。”
這次觀察令我感到昆蟲其實(shí)很有趣的!
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