螞蟻的觀察日記作文500字_小學三年級作文

　　聽說，螞蟻有齊心協(xié)力的能力，我想做個試驗，證實螞蟻齊心協(xié)力的能力。

　　這天，在我爺爺菜園邊的土里，發(fā)現(xiàn)有一些螞蟻，于是我就在它們旁邊布置了一個“迷宮”，里面擺放有許多的障礙物，有木棒做成的橋、塑料泡沫做成的樽子、還有幾個大水坑……里面還放了許多好吃的東西，有糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……。然后就蹲下來觀察，只見，一只螞蟻在“迷宮”里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，大概在尋找回家的路，這時候螞蟻好像聞到了蛋糕等好吃的氣味，連忙從這邊的塑料泡沫通過木棒爬到有東西吃的另一個塑料泡沫。我趕緊用放大鏡觀察，只見螞蟻的腹部劇烈地收縮，才能把一塊小小的巧克力抱了起來，然后又急促地回到螞蟻窩。

　　我想，就這樣子就算了嗎？我就在螞蟻窩旁等螞蟻出來，不知道過了多長時間，只見那只螞蟻帶了幾只工蟻，爬了出來，然后又急促地向“迷宮”奔去，然后不斷地有螞蟻從窩里爬也來，它們一只接著一只，組成了一個螞蟻的長隊，它們往返交替，一邊走一邊用頭上的觸須碰一下對面走過的螞蟻，不知道是交留信息還是給同伴們加油。只見螞蟻們齊心協(xié)力，把糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……一樣不漏地都搬進了家，我還沒反映過來，它們就已經(jīng)收工了。它們的速度非常快，只用了短短的一兩分鐘。

　　看來，螞蟻真的有齊心協(xié)力的能力。

　　愛仔細觀察的我作文200字_小學三年級作文

　　我是一個愛仔細觀察的孩子。

　　有一天，我看見花壇里的螞蟻在搬家，有一只螞蟻看到了許多的米粒，不一會兒螞蟻都向米粒那里走，這是為什么呢？它們是用什么來傳遞信息的呢？帶著好奇心，我于是在花壇的這邊又放了些米粒。不一會兒，有一只螞蟻過來先發(fā)現(xiàn)了。它把觸角動了動，“螞蟻王國”們就都來了。通過觀察，我終于知道了螞蟻傳遞信息的方法。

　　通過仔細觀察，我還發(fā)現(xiàn)了生活中許多的小秘密和許多有趣的事情。

　　觀察螞蟻作文400字_小學四年級作文

　　今天星期四，我們學校在中午十二點多就放了學。

　　我一回到家里，把飯吃了，然后開始看電視。我看到一則科學故事，內(nèi)容是：螞蟻從高空掉下來也不會死。我看了以后半信半疑，我想我們?nèi)藦母呖盏粝聛硪欢〞に溃浵佭@么小一個生物，它怎會不死？難道它有什么特殊的功能？我腦子里充滿了疑問，最后決定嘗試實驗。

　　走到戶外，勾著背，彎著腰，一步一步，仔仔細細地找著螞蟻，咦，平常不是螞蟻很多嗎，怎么現(xiàn)在一只也沒看到，無奈，挺起腰，捶捶背，酸了，算了，不找了。順其自然吧。

　　我隨意地走著，如同在飯后散步一般，悠閑地走著，咦，有，真有，我捏起那只正在搬食物的螞蟻，高舉手，突地一放手，蹲下身，嗯？螞蟻怎么不動了，難道死了，我就講嘛，從高處摔下，人都會死，何況是螞蟻，原來電視上有些話也是錯的，不可信。我心里想著。動了動螞蟻，咦，有反映了，還沒死？看著螞蟻一點點翻轉(zhuǎn)身子，我有些驚訝。

　　我還是不相信，重新把螞蟻放在高處又丟了好幾次，每次到我以為螞蟻死了的時候，它都令我驚訝地活了過來。

　　原來，螞蟻在高空摔下來還真不會死啊，我又明白了一個道理，而且還是我自己通過實驗證明的，好開心啊。

　　觀察橘子作文450字_小學四年級作文

　　今天，我一放學回家，就聞到一股清香，不用四處偵查就知道媽媽又買回了橘子。我可喜歡吃橘子了，但是還從來沒有仔細觀察橘子。媽媽提議：“你為何不仔細觀察觀察？”我馬上欣然接受這個建議。

　　這些橘子都長的圓圓的，有的有我拳頭那么大，有的橘子柄上還帶著葉子，橘子外表的顏色是黃中帶綠，綠中透著黃，一顆顆芝麻粒般大小的小黃點點綴其間，特別美麗。它的肚子上還有一個小點，我想它們也和我們?nèi)艘粯娱L著肚臍吧！如果你把這些橘子放到胳膊上，你會感到?jīng)鰶龅?，摩擦自己的臉蛋也有一種涼颼颼的感覺。我迫不及待地剝開一個橘子，頓時一股沁人心脾的芳香撲面而來，連掰橘子的手指都是香的，里面有十幾個黃色的月亮娃娃像兄弟姐妹般得緊緊擁抱在一起。

　　我早已垂涎三尺，迫不及待地嘗了一片，又酸又甜，又好吃又解渴，連每個毛孔都感覺舒坦。

　　第一次認真觀察橘子，沒想到竟能在這個小小的世界里得到大大的快樂，既吃了酸甜可口的橘子又有了如此美妙的體驗。觀察，讓我的生活更加豐富多彩！