關(guān)于觀察的作文（一）：小倉鼠

　　我的家里有一只活潑、可愛的小倉鼠，它可聰明了。

　　它有一個圓圓的小腦袋。兩個黑黑的小眼睛閃爍著耀眼的光芒，就像兩顆黑寶石。一個粉色的、小小的小鼻子長著六條細長的胡須。那小巧的嘴巴中有兩顆又白又亮的、鋒利的小牙齒，吃起東西來可快了，三下兩下就把5顆玉米粒吃光了。它的背部和頭部長滿了灰色的毛，肚皮上還有著幾撮白色的毛。四肢小小的爪子跑起來可快了，不一會兒就從桌子的這邊跑到了桌子的另一邊。它很靈活吧！

　　它可聰明了，有一天，我給它一個瓜子吃，它就接過瓜子一點兒一點兒的咬開，就能吃到好吃的瓜子肉了。

　　我每次在早上都不見它出來活動，我想：它總不能不出來吃東西吧？我就想它應(yīng)該是在晚上活動的吧？那到底是不是呢？我想做一個實驗。于是，我晚上站在籠子旁等著，等了30分鐘小倉鼠看看左邊看看右邊，確定沒人了，它就出來活動了。它一會兒使勁的磨牙，弄得籠子嘎嘰嘎嘰響，一會兒出來吃東西，狼吞虎咽的。啊！原來小倉鼠和我們作息時間一點都不同！

　　我愛小倉鼠的可愛，也愛小倉鼠的機靈，我愛我家的小倉鼠！

　　關(guān)于觀察的作文（二）：螞蟻

　　今天，春光燦爛，我起了個大早，來到小區(qū)花壇旁觀察小螞蟻。

　　我拿出事先準備好的面包渣撒在花壇旁，不大一會，看著一只螞蟻先爬過來，在面包渣邊上停下來，用觸角碰了碰，試圖搬運食物。經(jīng)過一系列試舉，沒有成功，它又離開了。在離開的路上，它遇到同伴，用觸角與同伴碰了碰，我猜想，這小東西一定正在告訴同伴哪里有食物。果真，同伴沿著它留有信息的路線找到了食物，而它自己回到“城堡”，過了五分鐘，從“城堡”涌出一條排列整齊、極其細長的隊伍，走向食物，然后輪流著搬運食物回到了“城堡”。我反復(fù)在花壇的不同位置實驗得到的結(jié)果都是一樣的，說明螞蟻是一個群體生活的昆蟲，喜歡成群而出，成群而入，不會離它的“城堡”太遠。

　　通過觀察小螞蟻，讓我明白，只要大家擰成一股繩，朝著一個目標(biāo)去努力，一定能成功。

　　關(guān)于觀察的作文（三）：兔子和烏龜

　　我家養(yǎng)了兩種可愛的小動物，一只灰兔子，還有兩只我家養(yǎng)了十三年的烏龜。我和它們感情非常好，朝夕相處中有不少新發(fā)現(xiàn)。

　　我每次都會看到小兔子用它那兩顆大門牙咬小木塊，不知道為什么小兔子一見到東西就咬。我回到家拿起了《十萬個為什么》，一頁一頁的找，一面一面的看，可是怎么也找不到答案，我想，一定是這個問題太簡單了，有點小兒科，所以才沒有的吧。放假了，我回到了老家，我問爺爺，爺爺說：“兔子見到東西就咬，是因為小兔子想要磨牙。”這時我才明白，原來小兔子也要磨牙啊！后來，小兔子牙齒磨的像一把尖利的刀。

　　然后，我們一起來到田野里玩，我發(fā)現(xiàn)兔子洞都會有一大堆密密麻麻的草，而離洞不遠處好多的草都被吃光了，我再次問爺爺，爺爺回答我說：“那叫做兔子不吃窩邊草”。我還是不明白，爺爺接著說：“兔子不會去吃自己窩邊的草，如果它吃了窩邊的草，露出洞口的話，那不就很容易被人捉到了嗎？”我明白了，可是想捉這些兔子沒那么容易，兔子跑的跟一支箭一樣快，可是不容易捉到的。

　　再來說說烏龜吧！我和這些烏龜生活了很長時間，感情也很好。最近幾天，我發(fā)現(xiàn)爬起來慢的像拖拉機一樣的烏龜都不怎么動了，我很奇怪，不是說一到春天烏龜就不再冬眠了嗎？我問了媽媽，媽媽說：“對呀，是說一到春天就不冬眠的呀，我也很奇怪呢。”我又問爸爸，爸爸說：“不是這樣的，因為天氣還不夠暖和，而且要時間長，就讓它們?nèi)齻€愛睡覺的烏龜睡吧，放心，它們?nèi)齻€愛睡覺的烏龜在天氣變暖后還會起來的。”我到現(xiàn)在知道了原來不是一到春天烏龜就會醒的，還要達到20多度的水溫和一定的濕度才會醒。

　　這就是我的新發(fā)現(xiàn)。