關于關愛作文600字集錦8篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的關愛作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關愛作文600字 篇1

　　黃昏時分，夕陽炫爛著天空，紅得透亮的天空中是上帝打翻的紅酒瓶。冷寒宮中滴落的玉液，化為一座山，屹立于科技大道旁，蒼勁不變……

　　車，行在科技大道上。飛速的車輪，滾過一寸一寸的土地。車道依山傍水，色濃如血的楓葉在冬降臨的氣息中凋零。唯有暗黃的菊花花開不敗，枝頭星星點點的樹葉在秋風中寂寥，蕭瑟……

　　計程表上的數字不斷增大，去往外婆家的路在一點一點流逝，一個彎兒繞到了外婆家門前，一個世人所俗稱的“黑色身影”幾步躥到我面前，理了理被風吹亂的頭發，低聲凝望。嘿，是老黃，那是我從小就一起成長的狗，如今我身強體壯，而它卻被歲月蹂躪得死去活來。黃黃的皮膚長滿了癬，在冬陽的撫照下昏昏欲睡，嘴巴中的狗牙也掉了不少，時不時仰天伸個懶腰，抓個頭。老黃一見我們，沾滿眼屎的雙眼立刻生動起來，仿佛又有了青春的色彩。撒開四腿，回旋地原地轉圈，傳出幾聲清亮的狗犬吠。宣示著我們的來臨，外公外婆都笑著迎了出來。把我們迎進屋。

　　見到熟人的老黃就不得了了，一下子來了老成的氣息。似乎變得調皮，有一點孩子們得有的無賴。剛放下手中的活，想跟媽媽聊天的外婆便被纏住了，走到外婆面前“啪！”一個標準的“美人臥”雙只爪子提在胸前，兩只腳勾著，伸出長長的舌頭喘氣，要外婆撓癢癢。外婆大喝一聲，它倒也學乖，立刻轉移目標，盯上了我。我閑來無事，抬起腳在它的皮毛上摩挲著，從胸部延續到腹部，它仿佛如愿以償似的，臉上滿是滿足的神情，頭跟著一上一下地擺動，四條腿也舒展開來，擺出一個“大”字。我的腳漸漸變酸，收回腿時，想不到這一下，他居然賴上我了，走哪跟哪，一下子跑到前方來個“美人臥”令人哭笑不得。

　　夕陽漸漸沉睡，我與狗在夕陽的余暉中揮手告別……

關愛作文600字 篇2

　　從前，我總是想，我擁有些什么？我是否被人關愛？我無法準確地說出答案，我甚至于忘記了被關愛的感覺。雖然，爸爸媽媽從來都沒有罵過我，打過我，但他們給我的陪伴與在乎卻不及別人的父母。可是有一次，有一件事卻讓我感動。記得那一天我放學回家的時候，我輕哼著歌，邁著輕盈的步子，眼睛不時的左顧右盼，我并沒有注意到腳下有塊較大的鵝暖石。隨著一聲驚叫，我摔倒在地。我的手肘與膝蓋最先著地。地面又不是那么的光滑，我的手被磕破了皮，還流了血，校服也破了。

　　當時，我差一點就哭了出來，眼淚在眼眶里打轉。我用嘴輕輕地吹了吹，可手卻更疼了。我急忙一瘸一拐地，忍著疼跑回了家，當時的我，真是狼狽不堪。我一進家門，，卻發現沒有一個人，我急得大喊，“爸，媽……”聞言，爸爸，媽媽和爺爺，奶奶都出來了，他們用疑惑的眼神看著我，媽媽眉心微皺，溫柔地說了句：“怎么了，孩子？”我一見到爸爸媽媽便再也忍不住“哇”地一聲哭了出來。媽媽輕輕地爸我抱在懷里，我哽咽著說道：“我……我走路……摔倒了……”我向媽媽倒著苦水。爺爺奶奶忙過來安慰我：“我的乖孫子呦，瞧把你摔的。”我充盈著淚水的眼，四處轉了轉，卻沒有發現那個高大的背影，心中的失落之感油然而生。剛還在這里的。我心想著。一會，爸爸提了一個醫藥箱過來，我眼前一亮，原來爸爸是幫我哪醫藥箱去了，我的心里很是感動。回想起爺爺奶奶焦急的神情，媽媽溫柔的話語，以及爸爸無聲的愛，我的心里有一股暖流。我想這就是關愛。從前的我竟然從來沒有在意過這種關愛，我真是太傻了，明明關愛就在身邊啊！關愛有時只是一句問候、一個微笑，一個生活的小細節也許就透著深沉而無私的愛。親情是寶貴的，更是美好的，親情是人世間最美好的情感。

　　我喜歡這種被關愛的感覺，因為有家的味道。

關愛作文600字 篇3

　　當我第一次跨進校園時，是誰陽光般的笑容，給我以安慰。是誰將我那顆忐忑不安的心帶進了那豐富多彩，書香飄逸的`校園，也帶進了學習的殿堂？是您，我的啟蒙老師——范紅霞。

　　范老師愛笑，一笑臉頰上就會出現一對酒窩。她總是那么和藹可親，我已經上畢業班了，可每次見到她，心里總是暖烘烘的。

　　每當我走過老師窗前，那感人的一幕便會常在跟前浮現：一次，上范老師的看護，可不知什么時候，天空突然烏云密布，不時閃著電光，爆雷一個接著一個，震得門叮當響。同學們嚇得有的尖叫，有的呆住了，還有的竟躲在了桌子底下。轉眼間，傾盆大雨直瀉而下。我在教室里，看著外面直而下的大雨，霧似一片模糊不清。我不禁著急起來：“這么大的雨，我沒有帶傘，沖也沖不回去！”這時，放學鈴響了。范老師讓有傘的同學先回家，沒有帶傘的同學在教室里，邊做作業，也邊等家長來接。

　　大約半個小時過去了，雨還是那么大，同學們陸續地離開了教室。我急得想哭，眼看只有我和XX兩個人在教室里了。這時，范老師拿著一把花傘走進教室，順手將傘給了我，讓我和XX一起走，還開玩笑地說：“你可要做好護花使者哦！”我們笑著撐著范老師的傘回家了。

　　回家的路上，我看著頭頂上的傘，五顏六色很細膩，像它的主人做事那么細心周到，中午打飯時，她經常把自己的菜給別的同學吃；女孩子的辮子散了，她總是仔細地幫助梳理。。。。。。在學習上，她也像一把大傘，面對疑難問題，她總是耐心地解答。

　　這把為我擋風擋雨的傘，被風雨打濕，可是我的身上卻沒有一滴雨，我仿佛感到范老師就在我的身邊。

　　范老師多像一把呵護我們健康成長的大傘啊！那傘下的關愛如陽光般溫暖，如春風般和煦，清泉般甘甜，這關愛給我信心和動力，我會藏永遠，永遠。。。。。。