關(guān)愛留守兒童作文10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的關(guān)愛留守兒童作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)愛留守兒童作文1
對(duì)于社會(huì)上存在較多的留守兒童,人們通常會(huì)想到他們生活貧困,物質(zhì)生活貧乏,于是許多志愿者對(duì)他們實(shí)施物質(zhì)上的援助。“精準(zhǔn)扶貧”“送愛下鄉(xiāng)”。然而,留守兒童缺乏的又豈僅僅是物質(zhì),他們需要的更多是觀念的轉(zhuǎn)變,精神的滋養(yǎng)。
有一則這樣的報(bào)道:當(dāng)慰問留守兒童的志愿者把書本和玩具交到孩子們手中時(shí),意外收到了一個(gè)孩子的紙條:不喜歡送來的書和文具,寧愿要錢,或者是一部可以打游戲的手機(jī)。這個(gè)孩子的想法雖然不能代表留守兒童的普遍觀點(diǎn),但也不得不引人深思。留守兒童的父母親外出打工,與年邁的親屬一起生活,物質(zhì)和精神世界都極度匱乏。甚至可以說,他們唯一的出路就是不辜負(fù)父母在外辛勞打工,努力上學(xué),最終真正走出自己留守之地,與父母團(tuán)聚。然而,為什么他們不愿接受書本,卻選擇手機(jī)?我認(rèn)為,留守兒童真正需要慰問和關(guān)注的,應(yīng)該是他們的精神世界。
在當(dāng)代社會(huì),一窮窮好幾代,一富也能富好幾代的現(xiàn)象越來越多。在學(xué)習(xí)和事業(yè)上取得成功的,也更多是有錢人家的孩子。不得不說,好的環(huán)境對(duì)于孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。留守兒童所面對(duì)的,是無人監(jiān)管,無人引導(dǎo),所以很難在他們心中種下努力拼搏、重視教育的種子。他們需要的,不是爺爺奶奶的放縱,不是無人問津的冷漠。如果游戲和犯罪趁虛而入,填滿了他們的生活,那么他們的人生才真正悲哀。
對(duì)于留守兒童,與其送書本,不如送知識(shí)、傳道理。每年全國(guó)各地都有大學(xué)生支教活動(dòng)。那些大學(xué)生們,在留守兒童的心中播下希望的種子,幫助他們認(rèn)識(shí)到讀書的重要性,激發(fā)他們的主觀能動(dòng)性,才能使他們的心靈不再“留守”。只有讓留守兒童意識(shí)到讀書才能不再留守,才能生活得更好,再通過適當(dāng)?shù)耐饬椭拍芨纳扑麄兊默F(xiàn)狀。
曾有一個(gè)新聞?dòng)浾撸ㄟ^一組鏡頭將留守兒童生活狀況照下來,讓社會(huì)了解,讓孩子們自己明白留守的傷感和困窘。后來,孩子們努力學(xué)習(xí),外界人士廣泛關(guān)注,終究改變了一批留守兒童的人生道路。
對(duì)于留守兒童,不要只將眼光停留在物質(zhì)援助。真正要關(guān)注的,是他們的心。身雖留守,心不荒蕪。社會(huì)上的人盡我們所能,留守兒童自身奮發(fā)圖強(qiáng),終能助他們走出留守,擁抱美好天空。
關(guān)愛留守兒童作文2
在我人生的道路上,值得感恩的人有太多太多,但是這次我要感恩的人卻是一位素不相識(shí)的阿姨。
有一天晚上,我想下樓玩,便央求媽媽,在我的軟磨硬泡下,媽媽終于同意了。我異常興奮,急忙穿好衣服,打開門剛想沖出去,媽媽追上來囑咐:“玩的時(shí)候要小心,早點(diǎn)回來。”我隨口答應(yīng)著,便離開了家門,上了電梯。由于太興奮了,我竟然在電梯里跳了起來。
蹦著蹦著,電梯開始搖晃了,我也沒有在意。突然,電梯猛震了一下,停住了。我嚇了一大跳,立刻安靜下來,驚恐地看著電梯的顯示器,身子緊緊貼在電梯壁上,心想:會(huì)不會(huì)被困在電梯里,或是電梯一會(huì)兒會(huì)急速下降?這可怎么辦呀?我一時(shí)驚慌失措,非常害怕,急得哭了起來。我大喊著,希望能有人來救我,可是現(xiàn)在正是吃飯的時(shí)候,沒有幾個(gè)人會(huì)出門。我使勁地拍打著門,并用力地按著電梯里開門的按鈕,希望電梯發(fā)發(fā)善心,可以放我出去,可是它就是冰冷地看著我,不開門。
忽然一陣腳步聲傳到耳中,我心里升起了一絲希望,拼命喊了起來。可我又馬上疑惑了:我們倆又不認(rèn)識(shí),她會(huì)不會(huì)不管我呢?正在我猶豫之時(shí),我聽到門外的喊聲,“里面有人嗎?是電梯壞了嗎?”這聲音對(duì)我來說簡(jiǎn)直猶如天籟,我一陣欣喜地大聲說:“有,有人!阿姨,我被關(guān)在電梯里了!”“小朋友,你有沒有受傷?你家的電話號(hào)碼是多少?”我告訴她后,她先打電話給物業(yè),說:“有一位小姑娘被關(guān)在電梯里了,趕快來吧!”然后,她又通知了我的父母。之后,她開始安慰我:“小姑娘,你不用擔(dān)心,修電梯的人和你的父母馬上就會(huì)來了,我也會(huì)一直陪著你的。”聽到這些話,我心里頓時(shí)踏實(shí)下來,也不再那么害怕了。
過了一會(huì),修電梯的人和我父母都來了,最后,我終于從電梯里出來了。阿姨看到我平安地出來了,才放心的離開。我在心里暗暗地感謝這位阿姨,是她在我最需要的時(shí)候給了我?guī)椭桶参浚屛艺嬲昧耸裁词歉卸鳌?/p>
有時(shí)生活中不難發(fā)現(xiàn),在我們的身邊,時(shí)時(shí)處處洋溢著千千萬(wàn)萬(wàn)的熱情和關(guān)愛。而我們所能回報(bào)的只有用自己的愛心去關(guān)心和幫助更多的人,讓世界變得充滿陽(yáng)光、充滿關(guān)愛。
關(guān)愛留守兒童作文3
星期五下午,我們看了一部關(guān)于留守兒童的電影,叫“愛的鐘聲”。主人公是留守兒童小珍、雨生、小超、龍八和關(guān)愛留守兒童的鐘老師。開頭播了一首大家都熟悉的曲子——《鄉(xiāng)間小路》。主要內(nèi)容是這樣的:11歲小男孩雨生的爸爸去討工錢時(shí)失手殺人,被判進(jìn)監(jiān)獄,媽媽又離家出走,小雨生因此成了留守兒童。后來,無家可歸的小雨生加入了一個(gè)兒童犯罪團(tuán)伙,里面全是留守兒童,頭領(lǐng)是一個(gè)16歲的男孩,叫龍八。他們已偷竊為生。一次,他們趁一個(gè)大戶人家不在家偷了一個(gè)寶盒,結(jié)果那戶人家報(bào)案把他們都抓住了。警察局局長(zhǎng)劉所長(zhǎng)念在雨生是初犯,放過了他,還讓他見到了自己的爸爸。后來,劉所長(zhǎng)把雨生送到了鄉(xiāng)下爺爺?shù)募抑校唤o爺爺撫養(yǎng)。一次偶遇,讓雨生見到了鐘老師,成為她的學(xué)生。一開始,同學(xué)們對(duì)雨生有偏見,鐘老師的兒子小超和班長(zhǎng)小珍認(rèn)為雨生給鐘老師丟臉了,還把雨生趕了出去。后來,鐘老師找回了雨生,教他用筷子、學(xué)東西。漸漸的,同學(xué)們也不嫌棄雨生了,跟他一起玩耍、一起生活,他們的關(guān)系也漸漸融洽。不久,小珍的媽媽打工路過此地,想見見小珍,誰(shuí)知小珍一見到她就跑,經(jīng)過鐘老師對(duì)小珍的談心,小珍打開了心結(jié),為媽媽送行。后來龍八被拘留所釋放了,不遠(yuǎn)千里找到了雨生,持刀逼他和爺爺交出寶盒。直到鐘老師出面,才解決了一場(chǎng)風(fēng)波。再后來,警察局查明了真相,雨生爸爸被無罪釋放,還要回了工錢,一家人又幸福的生活在一起了。雨生也繼續(xù)留在楓林小學(xué)就讀,鐘老師還成校長(zhǎng)。
看完這部電影,我深有感觸:那些兒童為什么會(huì)成為留守兒童,是因?yàn)榧彝サ臍埲保€是因?yàn)槭裁?都不是,是因?yàn)樗麄兊母改笇?duì)他們?nèi)鄙賽郏屗麄兏械搅诉@個(gè)世界的空虛。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”這首歌叫《愛的奉獻(xiàn)》,我要用它呼吁各族人民行動(dòng)起來,關(guān)愛留守兒童。我們都相信這世上有愛,只是缺少釋放愛的空間。那么,就讓我們把這份愛留給留守兒童,為他們撐起一片藍(lán)天!
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