關(guān)愛(ài)殘疾人初中優(yōu)秀作文錦集
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的關(guān)愛(ài)殘疾人初中優(yōu)秀作文錦集,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)愛(ài)殘疾人初中優(yōu)秀作文錦集1
同學(xué)們,當(dāng)我們快樂(lè)幸福的在校園中學(xué)習(xí)玩耍的時(shí)候,請(qǐng)別忘了我們身邊還有許多的朋友,他們享受不到生活的美好。有的從來(lái)就不知道彩虹的顏色是多么絢麗;有的永遠(yuǎn)無(wú)法傾聽(tīng)親人動(dòng)聽(tīng)的呼喚;有的從來(lái)就沒(méi)有聞過(guò)芬芳的花香,無(wú)法體會(huì)奔跑在風(fēng)中的快樂(lè)。他們就是————?dú)埣踩恕?/p>
根據(jù)聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì),全球有6。5億殘疾人,在我國(guó),每16個(gè)人當(dāng)中就有1個(gè)殘疾人,尊重殘疾人,就是尊重生命與尊重自己。
而生活中卻有些人,見(jiàn)到殘疾人,認(rèn)為他們是廢物,便去冷落、排斥、嘲笑。不但不幫助他們,還指指點(diǎn)點(diǎn),拿他們?nèi)?lè)。你知道這微不足道的動(dòng)作給了他們的心靈與尊嚴(yán)造成了多少傷害嗎?
世上有許多殘疾人都想過(guò)正常人的生活,他們便學(xué)用腳寫字,學(xué)會(huì)讀盲文————————他們永不放棄,堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的精神給了嘲笑他們的人一個(gè)有力的回?fù)簦?/p>
記得第一次在春晚上觀看《千手觀音》,真的讓我感到震撼。這些演員都是生活在無(wú)聲、黑暗世界里的大哥哥、大姐姐,他們身殘志不殘。靠臺(tái)下的叔叔阿姨指揮,完成了如此宏大的完美表演。他們雖然不能象正常人那樣生活,但他們卻有正常人沒(méi)有的東西————堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的精神!他們的這種精神讓所有不珍惜時(shí)間、生命的人感到慚愧!
20xx年10月第八屆全國(guó)殘運(yùn)會(huì)將在我們浙江杭州舉行,希望我們身邊更多的人關(guān)注殘運(yùn)會(huì),關(guān)注殘疾人。人們的一個(gè)眼神、一句問(wèn)候、一個(gè)微笑、一聲關(guān)懷,就能讓他們需要關(guān)懷的心身變得溫暖。
攙扶盲人過(guò)馬路,是關(guān)愛(ài);幫助肢殘人推輪椅,是關(guān)愛(ài);學(xué)幾句手語(yǔ),是關(guān)愛(ài);相逢時(shí)一張笑臉、一個(gè)招呼,也是關(guān)愛(ài)。為鄰居講講殘運(yùn)會(huì)小知識(shí),是參與;觀看殘運(yùn)會(huì),讓我們從殘運(yùn)會(huì)開(kāi)始,為創(chuàng)造一個(gè)對(duì)殘疾人充滿關(guān)愛(ài)的社會(huì)而努力吧!
關(guān)愛(ài)殘疾人初中優(yōu)秀作文錦集2
在社會(huì)的群體中,有一部分人,他們需要得到人們的關(guān)愛(ài),更需要得到人們的認(rèn)可,他們就是殘疾人。他們的心中有個(gè)陰影,而我們要盡力地去修補(bǔ)。
霍金在讀大學(xué)學(xué)習(xí)的后期,患了“肌肉萎縮性骨髓側(cè)索硬化癥”,從而半身不隨??伤](méi)有因此放棄,而是更加努力,克服了身患?xì)埣驳姆N種困難。他雖然喪失了語(yǔ)言能力,表達(dá)思想的唯一工具是一臺(tái)電腦聲音合成器,但是他用僅能活動(dòng)的幾個(gè)手指操作一個(gè)特制的鼠標(biāo)。通常,造一個(gè)句子要五六分鐘,為了合成一個(gè)小時(shí)的錄音演講,要準(zhǔn)備10天。
霍金用他的努力成為了國(guó)際著名數(shù)學(xué)家、理論物理學(xué),和英國(guó)劍橋應(yīng)用數(shù)學(xué)和理論物理系的終身教授。
霍金“身殘志不殘”,盡最大的努力完成了夢(mèng)想,但誰(shuí)又能說(shuō)“千手觀音”不是個(gè)奇跡呢?一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的姑娘,卻慘遭命運(yùn)的安排——成了聾啞人,可她們卻跳出了正常人無(wú)法表演的舞蹈動(dòng)作。因?yàn)樗齻儽瘸H烁冻隽烁嗟呐Γ嗟暮顾?/p>
我們身邊何嘗沒(méi)有這樣的人呢?我有個(gè)學(xué)姐,人長(zhǎng)得清秀,舞蹈跳得也不錯(cuò)??墒撬坪跏巧咸熳脚?,她在一次過(guò)馬路的時(shí)候出了車禍——右腿大腿的主動(dòng)脈斷裂,經(jīng)過(guò)搶救,性命是保住了,可是學(xué)姐的右腿殘疾了,這對(duì)一個(gè)熱愛(ài)舞蹈的女孩子是多么大的打擊啊!
在這里,我想對(duì)所有的殘疾人說(shuō):“加油,為了你們的理想,你們?cè)趺茨茌p易放棄呢?努力去實(shí)現(xiàn)吧!全世界的人都會(huì)為你們加油的!”
“生命陽(yáng)光,情滿浙江”我們的每一個(gè)生命都值得被人們尊重;生命奇跡的動(dòng)力是陽(yáng)光,陽(yáng)光它用平等的光輝照耀這天地萬(wàn)物。平等、參與、自強(qiáng)、共進(jìn),是第八屆殘運(yùn)會(huì)的宗旨。因?yàn)椋何覀兌家粯?
生活中的我們一樣的生生不息,賽場(chǎng)上的我們一樣努力前進(jìn),去擁抱一樣的輝煌,去感嘆一樣的“明天會(huì)更好”!讓我們用小愛(ài)去鑄就大愛(ài)!
關(guān)愛(ài)殘疾人初中優(yōu)秀作文錦集3
“五——四——三——二——一?!碑?dāng)9月6日殘奧會(huì)的煙花燃放到:“1”時(shí),我們?nèi)覛g呼了起來(lái),精彩的殘奧會(huì)開(kāi)幕式開(kāi)始了。
祥云飄飄,圣火熊熊,以天、地、人和諧為主線的北京線奧會(huì)會(huì)徽處處可見(jiàn),殘奧會(huì)“福牛樂(lè)樂(lè)”正向我們走來(lái)。動(dòng)聽(tīng)的歌聲,優(yōu)美的舞蹈,美輪美奐的意境,這些可都是殘疾人藝術(shù)家們辛苦的杰作。他們所表現(xiàn)出來(lái)的美,讓大家對(duì)生命有了更真切的感受。
天地靜默,夜涼如水,樂(lè)聲響起。全世界的目光,都隨著光柱,投射在一個(gè)名叫李月的女孩身上。她在汶川大地震中失去了左腿,可她不想舞蹈的夢(mèng)想屈從于殘酷的命運(yùn),她得到了無(wú)數(shù)敬重生命與夢(mèng)想的人們的幫助,她終在全世界面前,重新起舞。
而我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該感到無(wú)比的幸福:因?yàn)槲覀冇忻利惖男@,有和藹可親的老師;因?yàn)樵谖覀兊纳磉?,有許多好心人一直在關(guān)心著我們,幫助著我們,我們同學(xué)中就有許多同學(xué)獲得過(guò)別人的幫助;更重要是,我們擁有一個(gè)健康的身體,我們可以用眼睛觀看五彩繽紛的世界;用耳朵聆聽(tīng)美妙悅耳的音樂(lè),用嗓子唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲……可是他們,有的生活在一片黑暗中,有的生活在無(wú)聲的世界里,有的卻無(wú)法表達(dá)自己的感情……但是他們身殘志不殘,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
讓我們“關(guān)注殘奧會(huì),關(guān)愛(ài)殘疾人”。其實(shí)我們少吃一點(diǎn)零食,少買一件衣服,讓我們用節(jié)約下來(lái)的一點(diǎn)錢,建更多的殘疾人工廠,讓殘疾人們做力所能及的工作,讓他們自食其力,真正地“站立”起來(lái)。
讓我們行動(dòng)起來(lái),為殘疾人創(chuàng)造一個(gè)無(wú)障礙的世界吧!讓殘疾人與正常人共同和諧地,生活在這個(gè)美好的世界上。
關(guān)愛(ài)殘疾人初中優(yōu)秀作文錦集4
殘疾人在我們生活中比比皆是,慘絕人寰,上天給予了他們不倫不類的肢體,殘缺不全的心靈,關(guān)愛(ài)殘疾人的事例也是一波接一波,層出不窮。
在我的家鄉(xiāng),有一個(gè)無(wú)人不知無(wú)人不曉的人,他從小雙目失明,父母早逝,生活過(guò)得慘不忍睹,每天靠撿點(diǎn)垃圾維持生計(jì),他渴望自己能和同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起玩樂(lè),但是他經(jīng)常遭到別人的歧視,所有人都看不起他。所有小朋友都捉弄他,戲耍他,說(shuō)他是一個(gè)瞎子,什么也看不見(jiàn)的傻子,許多人都打他,罵他,揪著他的頭發(fā)扯來(lái)扯去,當(dāng)他是一個(gè)玩偶,一個(gè)沒(méi)有生命的玩具,拉過(guò)來(lái)拉過(guò)去,人人都對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn),冷嘲熱諷,完全不顧及他的感受,就連他最親最愛(ài)的爺爺都說(shuō)他是一個(gè)廢人,沒(méi)有一點(diǎn)用處。他的心徹底的被擊碎了,他對(duì)生活不再抱著一絲希望,這時(shí)奇跡出現(xiàn)了,好心人劉正剛了解了他悲慘的命運(yùn),覺(jué)得殘疾人也是人,跟我們沒(méi)什么區(qū)別,他們也有擁有夢(mèng)想的權(quán)力,我們不能隨意去剝奪。我們應(yīng)該贈(zèng)予他們關(guān)愛(ài)與幫助,去溫暖和恢復(fù)他們失落的心,讓他們也能和正常人一樣光明正大的沐浴在陽(yáng)光下,讓他們的夢(mèng)想也能得到實(shí)現(xiàn)。
所以,劉正剛不但幫他申請(qǐng)了盲人學(xué)校,還每個(gè)月補(bǔ)貼給他1000塊錢,每次一有時(shí)間都來(lái)看望他,每次來(lái)都給他買了新衣服、新鞋子。給了他父母般的關(guān)愛(ài),親人般的照顧,讓他上學(xué)的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),生活上的困難阻撓不了他報(bào)恩的心,他決定要回報(bào)每一個(gè)理解尊重幫助過(guò)他的人,特別是劉正剛,他永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那個(gè)給了他希望的第一人,那個(gè)在黑暗深淵中給他溫暖的人,那個(gè)用真心真意去關(guān)愛(ài)他的人,他奮力直追,一點(diǎn)點(diǎn)超越著每一個(gè)人,當(dāng)他遇到困難與挫折時(shí),他總會(huì)對(duì)自己說(shuō):“我不能屈服,不止為我自己,也為千千萬(wàn)萬(wàn)幫助過(guò)我的人,還有劉正剛叔叔,我對(duì)他承諾過(guò)的,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)下去,我會(huì)證明給所有人看,殘疾人也能渴望夢(mèng)想,更能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我不能倒下,我要更加振作起來(lái),不能被別人看扁,為了所有殘疾人的尊嚴(yán),我要努力,要付出千倍萬(wàn)倍的心血和汗水。”
就這樣他一次次遇到困難,但又一次次用實(shí)踐去證明,殘疾人不會(huì)那么容易被打倒,而后,他出乎所有人意料考上了清華大學(xué),證明了殘疾人也可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,這就是他對(duì)那些好心人最好的回報(bào)。
關(guān)愛(ài)殘疾人,從身邊做起,讓我們用行動(dòng)去溫暖他們殘缺的心靈吧!
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