關愛孤寡老人作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的關愛孤寡老人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關愛孤寡老人作文1
“端午臨中夏，時清日復長。”又一個端午節(jié)到了，家家戶戶都在包粽子，可熱鬧了。但是，卻有一些孤寡老人在這么一個節(jié)日里沒有子女的陪伴，是那么的孤單。這不，我們小記者為這些老人送去關愛了。
到了一個小區(qū)，聽社區(qū)的阿姨說，這小區(qū)里面大都是沒有子女陪伴的孤寡老人，他們生活很困難，端午節(jié)到了，子女也不能回來陪陪他們。于是，我們到了武爺爺家，帶著包好的粽子和蘋果來讓武爺爺覺得不孤單。
進了屋，大家和武爺爺打招呼“爺爺好”，武爺爺見到我們連忙招呼我們坐下，并問我們熱不熱。見到我們送去的粽子和蘋果，爺爺很驚訝，他說：“謝謝，謝謝你們這些可愛的孩子。”“爺爺，端午節(jié)到了，我們給您送來了粽子和蘋果”“ 爺爺，這粽子吃不完，放到冰箱就行了”，“好，謝謝你們”，接著我們和武爺爺合了影，就依依不舍地和武爺爺說“再見”了。
我想，如果每一個人都能為這些孤寡老人送去關愛，那么，這些老人也就不會這么孤單了……
關愛孤寡老人作文2
我參加了我們班，家委會自發(fā)組織的志愿者活動。濮陽市簡愛志愿者第四十期“敬老助學情暖龍都”關愛孤寡老人助學留守兒童。
早八點半。我們準時集合。簽到。登記后，隊伍浩浩蕩蕩的出發(fā)啦！
我們?nèi)サ牡谝患沂且晃还鹿牙先恕０變?nèi)障。戴著眼鏡。一只眼睛沒有視力。老人穿上我們給他的衣服。非常感動。
這位爺爺無兒無女，視力又不好。他的生活該多么的困難呀！
到了第二家。玻璃村。當我們到這個村兒的'時候，雪已經(jīng)融化啦！這里的路很泥濘。我們踩的鞋都臟了全都是泥。在雪上面踩了又踩，也擦不干凈。這里是一對兒夫婦。爺爺奶奶每天都要走這條路，他們不怕滑倒嗎？他們沒有滑倒過嗎？見到我們。很開心的樣子呢。
第三家也是一對老夫婦。老伴兒常年臥病不起。不能說話。爺爺也非常儉用。眼睛已經(jīng)壞了也舍不得換新的。只見簡簡單單的用線把兩個眼睛框給拴在了一起。
到了最后一家，這位老爺爺當。我們見到爺爺時爺爺在掃院子。這位爺爺?shù)哪_。爺爺沒有襪子。都凍起皮了。我的心難受。眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。
我們的愛心捐助結(jié)束。在返回的路上。心想，等我長大了，建一所養(yǎng)老院讓更多的爺爺奶奶能開開心心的度過晚年。
關愛孤寡老人作文3
同學們，六一節(jié)快到了，你一定記掛節(jié)日禮物了吧！說到禮物，我想起了那次去給李奶奶送禮物。
李奶奶是一位孤寡老人，早年喪子，不久前她丈夫也因癌癥去世了。李奶奶整天悶悶不樂，滿臉憂愁。
我和小伙伴、志愿者叔叔阿姨準備去看望李奶奶。阿姨說：為她做點好菜，陪她談談心。叔叔說：帶點營養(yǎng)品給她補補身子，再幫她修修灰趾甲。小伙伴說：我們給她唱首歌跳個舞吧。那我給李奶奶送什么禮物呢？我靈機一動，嘿，有了。
我拿來了筆和紙，發(fā)揮我的想象力，刷刷刷，紙上出現(xiàn)了綠樹成陰、環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)，手提慰問品的志愿者，還有掛著紅領巾的我們，手拉手快樂奔向微笑的李奶奶。畫中的我，手上還提著一幅彩色兒童畫。接著我又在紙上寫了幾個醒目大字：我們都是一家人。
當我們走進李奶奶的家，齊聲叫道：“奶奶好！”只見李奶奶眉毛都笑彎了：“好好好，小朋友來了，我最高興，自己也覺得年輕了。”李奶奶還跟志愿者說：“你們啊，以后不要給我買東西了，現(xiàn)在黨和政府好，我的退休工資過過生活也夠用了，還用不光呢！”說著李奶奶拿起我的畫，看了又看，我看到她高興得眼里閃著激動的淚花，她說：“小朋友畫得真好！對，我們都是一家人，社區(qū)關心我，志愿者關心我，連小朋友都關心我，生活在這個大家庭，我感到很幸福，很滿足。”
得到李奶奶的夸獎，我的心里比吃了蜜糖還甜。這時，屋子里響起了歡樂的歌聲：我們都是一家人，相親相愛的一家人……
名師點評：由六一節(jié)回想起給李奶奶送禮物這件事，非常自然。到底是什么禮物呢？小作者通過其他人的禮物的牢牢地吸引住讀者繼續(xù)往下看。原來是一幅畫！小作者的新奇想法以及文章美好的結(jié)尾都讓文章增色不少。
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