一份關愛作文11篇

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的一份關愛作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一份關愛作文1

　　每次讀曹文軒的書就像與陽光撞了個滿懷一樣溫暖。在這個假期，我又一次看了他寫的《草房子》。

　　這本書主要寫了一個名叫桑桑的小男孩和他的伙伴在油麻地發生的一些故事。其中最讓我印象深刻的是《禿鶴》。在這一文中，禿鶴是一個心理有殘缺的孩子，他原來姓陸名鶴，因為他頭頂光禿禿的，油麻地的孩子們便給他取了個綽號，叫作“禿鶴”。他為了遮住自己的禿頭，每天都戴著一頂帽子，可那些愛搞惡作劇的孩子，還是會趁他不注意搶走他的帽子。

　　他是多么渴望融入班集體，多么渴望得到同學們的關心。在大匯演中，當同學們都不愿意扮演禿頭這一角色時，他挺身而出，讓我們欣喜地看到，他認真執著地排練，為集體贏得了榮譽。

　　不難想象，禿鶴是最怕別人看到他的禿頭的。可是，為了班集體的榮譽，他自告奮勇地擔任了這個他最不愿意承擔的角色。當他下定決心說出口時，內心是需要多大的勇氣，需要多大的犧牲呀！

　　在我的小區就有這樣的人，她因為小兒麻痹癥，腿腳落下了殘疾。記得每個傍晚，我總能在小區公園看見她一瘸一拐的身影。曾經的我也因為她這不雅的走姿而嫌棄她，可自從讀了《草房子》，感受到了禿鶴的喜怒哀樂。我明白了我應該關愛她，幫助她。所以后來我都會主動和她一起玩耍，還成了好朋友呢！

　　這本書如良師益友讓我知道了人與人之間應該互相尊重，我們應該多一份關心，多一份愛。曹文軒的《草房子》讓我感到了人性之美。

一份關愛作文2

　　關愛是一句祝福，給人明火般的溫暖；關愛是一片鵝毛，雖然一文不值，但是情誼很重；關愛是一縷陽光，照亮人生的道路……

　　今天，我乘坐地鐵去圖書館看書，列車到站了，一位白發蒼蒼的老奶奶走進車廂，她拄著拐杖，走路也很吃力。一位叔叔不忍心看老奶奶站著，因為此時車廂里已經人山人海，沒有座位可坐，他便轉頭詢問一位姐姐是否可以給老奶奶讓座。那個姐姐長得很漂亮，柳葉眉，大眼睛，一頭烏黑的秀發，身穿一條時髦的連衣裙，我想姐姐這么漂亮，應該也很善良吧，一定會給老奶奶讓座的。可是，她傲慢的回答卻讓人驚訝不已：“我費了九牛二虎之力才占到座位，憑什么我要給這個其貌不揚的老太婆讓座？”老奶奶聽了，長長地嘆了一口氣。

　　就在這時，一個虎頭虎腦的小弟弟卻挺身而出：“老奶奶，我把座位讓給您，您坐吧。”說完，他把老奶奶小心翼翼地扶到了座位上，老奶奶非常感激，連連道謝。車廂里的乘客都對小弟弟“嘖嘖”稱贊，同時對那個姐姐投去鄙夷的目光。大家都說小弟弟小小年紀勝過一個大姐姐，她連三四歲的小弟弟都不如，以后可怎么辦？我也這么認為。此時，姐姐已經羞愧不已，面紅耳赤。到站時，她怒氣沖沖地揚長而去了。

　　此時我不再認為這個姐姐漂亮了，因為她不懂得尊老愛幼。我們應該像這個小弟弟一樣，學會關愛長輩。關愛是一個溫暖的舉動，只要人人獻出一點愛，人間永遠是春天。

一份關愛作文3

　　那天，她，給了我關愛，雖然這件事過去了很久很久，久得她自己也可能忘記了吧!可是，我卻依然還記得那件事，讓我第一次在小學的生活中感受到了來自于同學的關愛，這份關愛令我十分感動！

　　仔細回憶，那件事發生在一年級。那時，我還是一個幼稚的孩子，她也一個幼稚的孩子。一天，我們在上體育課。由于領隊的體育委員跑得十分快，沒過一會兒，我已經體力不支了——落隊了。我加快步伐向隊伍跑去。一步、兩步、三步、四步、五步……到了最后幾步我就可以跑到隊伍里去了，只聽“啪’’的一聲——我一不小心沒有看清腳下的路，就摔倒在地上了，雙手的掌心都被地板給擦破了，鮮血直往外冒，疼死我了！這時，她看到了我摔倒了，急忙一百米沖刺的速度朝我飛奔而來，對我說：“你沒事吧？”我看見有人來了，便再也壓制不住自己的金豆豆了，淚水直往外涌。她看我這么痛，便捧起我的雙手，放到她的嘴邊輕輕地吹。這時，她發現了我的傷口處混合著泥沙，溫柔地說：“我帶你去洗洗傷口吧！”我點了點頭。她把我從地上扶起來，帶我去洗手間，打開水龍頭，謹慎地幫我清洗著傷口的泥沙。洗完傷口后，她又從口袋里拿出幾張干凈的紙巾小心翼翼地把我手上的水珠給擦干了。接著，她把我帶到了醫務室，向校醫要了幾張止血貼，輕輕地貼在了傷口上……后來，我們互相介紹了自己，她叫林恬伊。從那以后，我們就成了一對形影不離的好朋友。

　　她讓我感受到了小學生活中獲得的第一份來自于同學之間的關愛，我十分感動。

一份關愛作文4

　　讓座在生活中經常發生，它是一件最普通的事情了，它經常在公交車上發生。讓孕婦和老人覺的貼心，可是人們總是忽略了那些弱小的需要人關愛的小。

　　看，公交車來了。走上車看見有好多空位，我和同學找了一個位置毫不猶豫的就坐下去了。隨著上車的人越來越多，空位也在逐漸減少，直到完全被人群淹沒。

　　尊敬的顧客你們好！xx站到了，下一站xx—————響起了溫馨的提示聲。緊接著走上了一個八歲的小女孩和一個六歲的小男孩，這時候卻沒有一個空位，而且沒有一個人發現他們，都在做自己的事情。而他們并沒有在意，他們只是安安靜靜的扶著椅子，讓自己的身體保持平衡，隨著地面的陡坡和那彎曲的路車子一直在搖晃。這時那個小女孩用她那弱小的身軀幫她弟弟平穩著東倒西歪的身體。就在這時公交車上響起了“請給老弱病殘孕和抱小孩的乘客讓座“。我漸漸的陷入了沉思。我們曾給過老人和孕婦讓座，為什么我們看見那些弱小的孩子視而不見呢？是不是都認為只有老人和孕婦才能享受這種待遇呢？

　　想到這里我毫不猶豫的站了起來，邀請他們坐我這，車廂里的人對我這番舉動十分驚訝。但過了一會兒響起了熱烈的掌聲，我這時知道了他們懂了。我相信在這件事中，他們會把這個道理告訴更多的人。

　　讓世界多一份關愛。