關(guān)愛(ài)就在身邊抒情作文
老師的愛(ài)猶如那陽(yáng)光般溫暖，如同那大海般寬廣，如同水一般純凈……老師的愛(ài)是偉大的!下面是小編收集整理的關(guān)愛(ài)就在身邊抒情作文，希望對(duì)您有所幫助!
【篇一：關(guān)愛(ài)就在身邊】
這天是星期五，朱老師發(fā)下了一張“三國(guó)考試卷”讓我們會(huì)去復(fù)印一張然后在做。我拿到了試卷就開(kāi)始做了，因?yàn)槲以缇秃颓窳挚∩塘亢昧诵瞧诹氐綄W(xué)校時(shí)他把我叫他復(fù)印的試卷帶來(lái)給我。我翻到前面一頁(yè)時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)正面沒(méi)有了，是空白的。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
啊呀!這可怎么辦?我該找誰(shuí)復(fù)印呢?別人自己都沒(méi)有復(fù)印好難道會(huì)管我這個(gè)交往不深的旁人嗎?看來(lái)我是沒(méi)有太大的希望了。我黯然神傷地想到。我舉起了手向老師求救，老師也說(shuō)沒(méi)有前面的那一頁(yè)。我見(jiàn)了更加的著急。這是朱老師又說(shuō)道“可以找同學(xué)復(fù)印”我也沒(méi)有太在意。這時(shí)候我想到了我的兄弟邱林俊，但我對(duì)邱林俊沒(méi)有抱太大的希望。因?yàn)榍窳挚∶看螐?fù)印的東西都是半成品，要么就是分開(kāi)的，要么就是變成了“黑芝麻糊”最后也可能是忘帶了。
“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”哈哈，我此時(shí)此刻想到了我的鐵哥們兒——王奕辰。我對(duì)王奕辰說(shuō)了我的事，王奕辰說(shuō)道：“怎么可能!?”我聽(tīng)出了其中的意思：怎么可能給你復(fù)印!
我擺了擺手。也罷，別人不愿意復(fù)印也不能強(qiáng)人所難嘛!但在我絕望的那一剎那，王奕辰的嘴巴里又吐出了一句讓我出乎意料的話：“不給你復(fù)印。”這兩句話連在一起就是——怎么可能不給你復(fù)印。我們約好了時(shí)間地點(diǎn)，就期待星期六的到來(lái)。
星期六的早上起來(lái)已經(jīng)是9：30了，我見(jiàn)離約好的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)小時(shí)了，就快馬加鞭的向目的點(diǎn)——王奕辰家出發(fā)了。再去王奕辰家的`路上，我忐忑不安的想道：完了，現(xiàn)在已經(jīng)9：35了，感到王奕辰家差不多要十幾分鐘，王奕辰應(yīng)該出去鍛煉了吧!那樣可怎么辦啊?我加快了向王奕辰家的速度。
來(lái)到王奕辰的家，王奕辰正在那兒看電影呢?王奕辰拿起了試卷就和我一起去找復(fù)印店，我們千辛萬(wàn)苦的找來(lái)了一家正在營(yíng)業(yè)的復(fù)印店。
“滋——滋——”機(jī)器很快就復(fù)印好了試卷。我摸了摸口袋準(zhǔn)備付錢(qián)時(shí)，忽然臉色大變。真該死!褲子的口袋太淺了，竟把我的錢(qián)給變走了!難道是老天爺又變臉了嗎?要是我向王奕辰借，王奕辰也只帶了自己那份復(fù)印的錢(qián)，那該怎么辦?要是……
王奕辰像讀懂了我的心思：“小吳，怎么了，沒(méi)帶錢(qián)嗎?沒(méi)關(guān)系，我借你。”我聽(tīng)了王奕辰的話不禁松了口氣，還好王奕辰帶的錢(qián)多，把我的那份錢(qián)給付了，不然得惹出多大的笑話……
考試卷復(fù)印好后，我對(duì)王奕辰滿懷心意地說(shuō)：“小王，明天我一定把錢(qián)還給你!”說(shuō)罷我們就各回各家了。
關(guān)愛(ài)就在身邊，只要你去發(fā)現(xiàn)了，就會(huì)懂得其中的奧秘。
【篇二：關(guān)愛(ài)在身邊】
人與人之間的關(guān)愛(ài)有許多種形式，然而師愛(ài)是最真摯和最溫柔的，它如潮水般涌涌而來(lái)，而如空氣般透明，所以，它也偏偏最容易被忽視。在校園里，我們經(jīng)常有事解決不了，老師是第一個(gè)為我們化解的人;當(dāng)你受傷時(shí)老師是第一個(gè)安慰你、關(guān)心你的人;當(dāng)同學(xué)間有矛盾時(shí)，老師是第一個(gè)站出來(lái)講和的人。“母愛(ài)偉大，師愛(ài)也偉大。”這是我在五年級(jí)經(jīng)過(guò)一件事時(shí)總結(jié)出來(lái)的。它在我的腦海里揮之不去，時(shí)不時(shí)的浮出來(lái)和我說(shuō)說(shuō)話。
“叮鈴鈴——”傳來(lái)了考試結(jié)束鈴聲，在老師說(shuō)完事情后，同學(xué)們便一窩蜂的沖了出去。而可憐的我卻要留下掃地，但我只能默默地認(rèn)了。在我掃完地后，別人都已經(jīng)走了，于是我也趕緊的開(kāi)溜了。飛馳在樓梯上，全然不知危險(xiǎn)的到來(lái)。終于，在我下到二樓時(shí)，腳不經(jīng)意地扭到了，我咬咬牙，忍住不哭，可最終還是沒(méi)忍住，熱淚啪嗒啪嗒的往下掉。這是，老師來(lái)了，在看到坐在地上哭的我，臉色刷的變了，急急忙忙的跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了?出什么事了?”我忍著痛說(shuō)：“腳……腳扭到了……”老師蹙了蹙眉，臉上的皺紋又多了幾分，神情變得擔(dān)憂。望了望我，急忙掏出電話撥打了我媽媽的電話。在老師打電話之際，我抬頭看了看老師，黃昏把他那僅有的光線射在老師的臉上，老師的臉有些模糊，但還是可以看到老師那飽經(jīng)滄桑的臉上的一抹擔(dān)憂。頓時(shí)，我竟把她與媽媽重疊在了一起。一陣陣暖流環(huán)繞我幼小的在心田。
老師的愛(ài)猶如那陽(yáng)光般溫暖，如同那大海般寬廣，如同水一般純凈……老師的愛(ài)是偉大的!
【篇三：關(guān)愛(ài)在我身邊】
說(shuō)到關(guān)愛(ài)，我不禁想起這樣一個(gè)故事。一位老奶奶要去商店買(mǎi)東西，前面有一個(gè)青年也要去這家商店，青年推開(kāi)門(mén)，直到老人進(jìn)去后才把門(mén)關(guān)上。老人連聲道謝，青年笑笑說(shuō)：“我母親跟您差不多年紀(jì)，我希望她在進(jìn)出商店時(shí)，也有人幫她開(kāi)門(mén)。”
在一家醫(yī)院里，一位實(shí)習(xí)護(hù)士正在給一位婦女打針。連扎了兩針沒(méi)扎好，婦女剛想抱怨幾句，抬頭看見(jiàn)了護(hù)士滿頭的汗水，便鼓勵(lì)道：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)。”果然，扎的第三次成功了，藥水一滴滴流入到婦女身體里。護(hù)士松了口氣，連忙向患者道歉，婦女微笑著說(shuō)：“我女兒馬止就要畢業(yè)了，幾個(gè)月后她也要面對(duì)她的第一位患者，在多次失敗后，希望她也會(huì)得到患者的寬容和鼓勵(lì)。”
如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是船里的一扇窗戶;如果世界是一間房間，那么關(guān)愛(ài)就是房間里的一盞明燈。
去年冬天，下午放學(xué)時(shí)，媽媽要去買(mǎi)東西，讓我在門(mén)口等一會(huì)兒。在我旁邊站著一個(gè)二三年級(jí)的小女孩，家長(zhǎng)沒(méi)有來(lái)接她。狂風(fēng)呼呼地刮著，天那么冷，雖然小女孩穿著厚厚的衣服，但她的臉依然凍得那么紅。“媽媽怎么還沒(méi)來(lái)接我呀?”小女孩一定是這么想，因?yàn)槲乙苍趯W(xué)校門(mén)口等待過(guò)媽媽，我這么想著，只見(jiàn)一滴眼淚從女孩的眼眶里躥出來(lái)。這時(shí)，來(lái)了一位阿姨，我原以為她是女孩的媽媽，只見(jiàn)她走上前摸摸女孩的頭，然后從包里拿出手機(jī)給女孩。原來(lái)她不是女孩的媽媽，只是一位愛(ài)孩子的好心人。女孩的家長(zhǎng)來(lái)了，女孩也被接走。我為這兩個(gè)素不相識(shí)的人感到無(wú)比感動(dòng)。
關(guān)愛(ài)像蠟燭給人明亮，關(guān)愛(ài)像篝火給人溫暖。只要處處留心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，關(guān)愛(ài)離我們并不遠(yuǎn)，其實(shí)就在我們身邊。
【關(guān)愛(ài)就在身邊抒情作文】相關(guān)文章：
本文來(lái)源：http://www.nvnqwx.com/zuowen/guanai/3211302.htm