有關(guān)阿爾法狗的優(yōu)秀作文
——阿爾法狗勝了，意味著什么
李世石輸了，輸?shù)梅浅８纱唷Ｒ粋€(gè)剛出道、完全不知道門派和師承的毛孩子，用一把輕飄飄的竹劍，將當(dāng)世頂尖高手挑落馬下。千萬不要用國人的雞賊思維來看待這場巔峰之戰(zhàn)。以韓國棋手的血性，李世石不可能配合谷歌演一場假戲。他不僅要捍衛(wèi)自己的榮譽(yù)，還要捍衛(wèi)人類的尊嚴(yán)和自信。他清楚地知道，如果他輸給了阿爾法狗，那究竟意味著什么。
我認(rèn)真地把人機(jī)對(duì)弈的棋譜打了兩遍，內(nèi)心非常震撼。阿爾法狗的精妙計(jì)算能力就不說了，它在對(duì)弈中表現(xiàn)出的“個(gè)性”簡直讓人瞠目結(jié)舌。它有著超凡的大局觀，洞悉整個(gè)棋盤上的所有薄弱之處。對(duì)自己的弱點(diǎn)，它兩度自補(bǔ)，顯得很“猥瑣”。但對(duì)李世石看似無懈可擊的地盤則毫不猶豫地出擊，近乎一劍封喉。它在“脫先”時(shí)的那種氣定神閑，宛如成竹在胸的世外高人，帶給對(duì)手凜然的壓迫感。無論接下來勝負(fù)如何，有一點(diǎn)已經(jīng)可以肯定，阿爾法狗已經(jīng)是無可爭議的頂尖圍棋高手，沒有任何人敢于小覷它的實(shí)力。至于未來，則必定屬于它。
為什么人工智能與李世石的對(duì)弈如此牽動(dòng)人心？如果對(duì)圍棋缺乏了解，可能很難懂得個(gè)中奧妙。圍棋是一種古老的策略游戲，勝負(fù)不僅取決于精妙的計(jì)算，還和棋手的個(gè)性修養(yǎng)、文化底蘊(yùn)、臨場狀態(tài)等息息相關(guān)。從一個(gè)頂尖棋手的棋譜中，你幾乎可以窺見他的小宇宙。曾經(jīng)有一種觀點(diǎn)認(rèn)為，由于圍棋的極度復(fù)雜性和深厚的文化秉性，人工智能幾乎不可能戰(zhàn)勝人類。但這一天終于還是來了，而且來得如此之快、如此之突兀。
高手對(duì)弈中，情感是一種強(qiáng)大的致勝因素。阿爾法狗的冷酷之處，是完全視人類情感如無物。它不屑于“試應(yīng)手”之類試探人性的著法，而是表現(xiàn)出純粹的理性，表現(xiàn)出一種奴役般的力量。或者換一種說法，在阿爾法狗那里，情感可以視為一種憑借“運(yùn)算”就能準(zhǔn)確把握的信息。倘若有一天它真的進(jìn)化到這種程度，人性在它眼里很可能只是完美世界里的一種冗余程序，大可以一鍵刪除。那不就是《黑客帝國》曾經(jīng)展現(xiàn)給我們的未來景觀嗎？在電影中，墨菲斯對(duì)尼奧說：歡迎來到實(shí)在界廢墟。
從一盤棋的較量中，就推斷出人類將會(huì)受到人工智能的奴役，可能太過于多愁善感。但從阿爾法狗的勝利中卻可以清晰地看到，人工智能正在取得突破性進(jìn)展。它正在大踏步走進(jìn)人類曾經(jīng)引以為傲的禁地，并表現(xiàn)出難以測度的潛能。誰知道它還能做些什么？誰能準(zhǔn)確地預(yù)言它將給人類世界帶來怎樣的改變？甚至，誰知道由人類發(fā)明出來的所謂“智能”概念，將被它拓展到何種境地？當(dāng)圖靈測試被提出來的時(shí)候，計(jì)算機(jī)還只是龐大、笨拙而又孤零零的機(jī)器，如果把引力波的發(fā)現(xiàn)和阿爾法狗的取勝看作兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的“征兆”，也許可以預(yù)言，人類正處于科技大爆炸的前夜。人工智能的`突破，有可能在很多領(lǐng)域引發(fā)鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，讓人類科技呈指數(shù)級(jí)發(fā)展。以前只出現(xiàn)在科幻作品中的很多事物和場景，在不久的將來會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。這是令人激動(dòng)的，也是令人惶恐的。
由人類創(chuàng)造出來的人工智能，早晚會(huì)進(jìn)化出自己的“思想”，這一點(diǎn)大概沒有多少疑問。但是，它會(huì)進(jìn)化出情感或者“超情感”嗎？一個(gè)無所不能、無所不在的
“大他者”，它會(huì)怎么看待人類的情感稟賦和倫理規(guī)范，無疑是一個(gè)極其深刻的哲學(xué)命題。你可以想象無數(shù)種答案，而每一個(gè)答案，都指向一個(gè)不同的未來。 有一天，當(dāng)你在陽光中醒來，你的阿爾法管家已經(jīng)給你端來了可口的早餐。這是愜意的清晨。當(dāng)你在星光下春心萌動(dòng)的時(shí)候，阿爾法管家又給你分配了一份適當(dāng)?shù)膼矍椤＿@是忐忑的夜晚。在你毫不知情的時(shí)候，阿爾法管家早已替你設(shè)計(jì)了一個(gè)綠色環(huán)保無污垢且不可替換的人生。這是什么？這是夢魘。
現(xiàn)在，誰又好意思說阿爾法狗只是一臺(tái)“機(jī)器”呢？
阿爾法狗完勝人類后 哪些飯碗是機(jī)器人搶不走的
機(jī)器人的智商不斷提高，其靈巧性、柔韌性、智能性越來越好，所能勝任的工作范圍也不斷擴(kuò)大，不僅能干重復(fù)性體力活，而且在復(fù)雜的智能領(lǐng)域不斷突破——圍棋一直被看作機(jī)器人難以超越人類智慧的堅(jiān)固堡壘，然而在3月，機(jī)器人AlphoGo在與韓國圍棋高手李世石的對(duì)弈中取得勝利。照此發(fā)展，機(jī)器人似乎可以在任何領(lǐng)域搶走人類的“飯碗”了。但確實(shí)如此嗎，有沒有哪些崗位是機(jī)器人搶不走的呢
拿手好戲是程序性工作
忽如一夜春風(fēng)來，周圍許多工作崗位已換上機(jī)器人，這種現(xiàn)象以往只是發(fā)生在工廠流水線，現(xiàn)在從物業(yè)保潔到餐廳服務(wù)員，從大型表演中的群體伴舞到醫(yī)院里的醫(yī)療診斷，機(jī)器人似乎已全面走進(jìn)人們的日常工作和生活中。仔細(xì)分析一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)器人的“工作喜好”有規(guī)律可循，主要是程式性工作和智能性工作。
程式性工作是機(jī)器人的傳統(tǒng)優(yōu)勢項(xiàng)目。受軟件程序的驅(qū)動(dòng)，工業(yè)流水生產(chǎn)線上的程式化工作，機(jī)器人全能勝任，無論是切割、焊接、裝配、噴漆，還是包裝、搬運(yùn)等，都能比工人做得更精細(xì)、更精準(zhǔn)、更完美，而且它們還不怕臟、不怕累、不怕危險(xiǎn)，在力所能及的范圍內(nèi)總是做得至善至美、無可挑剔。
近年來，智能性復(fù)雜工作也被機(jī)器人盯上。像智力搶答、下象棋等“腦力”勞動(dòng)，流水線上那些工業(yè)機(jī)器人干不了，但對(duì)智能機(jī)器人來說就是小菜一碟。以往根據(jù)現(xiàn)場情況做出選擇和判斷是機(jī)器人缺失的一環(huán)，進(jìn)入物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)時(shí)代，這個(gè)問題迎刃而解：大數(shù)據(jù)能夠告訴機(jī)器人以往人類的經(jīng)驗(yàn)，物聯(lián)網(wǎng)和傳感器能延伸機(jī)器人的神經(jīng)感知系統(tǒng)，這樣機(jī)器人就會(huì)具備學(xué)習(xí)能力和自主判斷能力。
圍棋一直被看作機(jī)器人難以超越人類智慧的堅(jiān)固堡壘，但谷歌的人工智能機(jī)器人已在比賽中戰(zhàn)勝了世界職業(yè)圍棋冠軍。智能機(jī)器人綜合智力正在接近人類，其靈活度、準(zhǔn)確率和自主判斷能力與人類相比有過之而無不及。譬如無人飛機(jī)、汽車自動(dòng)駕駛設(shè)備，它們自行判斷路線，躲避障礙物等，靈活得像生命體一樣。 有了這樣可觀的智商，機(jī)器人自然能從事復(fù)雜的專業(yè)技術(shù)工作，如判斷醫(yī)學(xué)X光片準(zhǔn)確率可達(dá)98%以上，超過專家水平;其他如行政人員、文書、老師、會(huì)計(jì)、新聞?dòng)浾摺⒙蓭煛㈦娫捁韭殕T、麻醉師和外科醫(yī)生、收銀員、市場營銷人員、客服人員、金融經(jīng)濟(jì)人和分析師等，許多常見工作智能機(jī)器人都可勝任。 難以取代人類的個(gè)性化和創(chuàng)意性
與人相比，機(jī)器人更便宜且具有不消極、不怠工、不抱怨等可愛之處，但是，無論是工業(yè)機(jī)器人還是智能機(jī)器人，畢竟屬于“物”而不是人，不具備情感、個(gè)性、意識(shí)、道德等人性，也不具備創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造能力，這就決定了這些與人性相關(guān)的領(lǐng)域，機(jī)器人難以覬覦。
前面提到智能機(jī)器人可以讀X光片并作出診斷，還可以負(fù)責(zé)放射或掃描，實(shí)施麻醉、進(jìn)行手術(shù)，分藥取藥。這些工作，許多醫(yī)療服務(wù)機(jī)器人都可以干，而且比人做得更好，但是機(jī)器人不會(huì)情感安慰，不會(huì)感情護(hù)理，不會(huì)心理疏導(dǎo)，不會(huì)實(shí)施個(gè)性化診治，不能與患者心靈溝通與互動(dòng)。中醫(yī)望、聞、問、切這些需要針對(duì)獨(dú)特性進(jìn)行個(gè)性化綜合判斷的領(lǐng)域，機(jī)器人還難以上手。
藝術(shù)設(shè)計(jì)類工作機(jī)器人也沒法沾邊。這類工作需要鮮明的個(gè)性、獨(dú)特的創(chuàng)新創(chuàng)造性思維，機(jī)器人可以做出至善至美的畫面，但不能在其中體現(xiàn)情感、創(chuàng)意、心態(tài)、靈感、道德、意識(shí)等個(gè)性特征。例如藝術(shù)明星，粉絲們既對(duì)其出神入化的表演如醉如癡，也對(duì)其本人乃至私生活有興趣，換了機(jī)器人這種微妙之處將不復(fù)存在。藝術(shù)是人類創(chuàng)造力和想象力的個(gè)性化表達(dá)，人工智能智商再高，也只能表達(dá)共性。 情感類工作機(jī)器人亦無法涉足。機(jī)器人可以護(hù)理和照料年老體弱者，但是不能進(jìn)行感情陪護(hù);機(jī)器人可以授課，但不能進(jìn)行個(gè)性化、差異化輔導(dǎo)，更不能替代家長或老師對(duì)孩子進(jìn)行言傳身教。許多服務(wù)性工作語言和文化背景很重要，有了共同的背景會(huì)讓客戶感到親切溫暖安心，這是機(jī)器人所不具備的。
體育競技運(yùn)動(dòng)機(jī)器人也難以取代。世界上有著數(shù)千萬運(yùn)動(dòng)愛好者，他們是各種職業(yè)球賽或體育競技運(yùn)動(dòng)的座上客。在綠茵場上擺機(jī)器人踢足球，人們可能會(huì)覺得很新鮮，但無法給人應(yīng)有的興奮感。
發(fā)明創(chuàng)造類工作，改革創(chuàng)新類工作，同甘共苦類工作，傳情傳神達(dá)意的領(lǐng)域，機(jī)器人也無能為力。相對(duì)來說，機(jī)器人更直接影響中等技能工作，對(duì)于高技能和低技能工作，目前影響并不大，甚至管道工、電工、建筑工等這些普通崗位機(jī)器人暫時(shí)也難以取代。
調(diào)整人才教育是應(yīng)對(duì)之策
隨著機(jī)器人技術(shù)的進(jìn)步，機(jī)器替代人類成為一種趨勢。從原理上講，以往普通機(jī)器人屬于工具型，是對(duì)人手腳運(yùn)動(dòng)器官的延展，而智能機(jī)器人是對(duì)大腦的延伸和對(duì)手腳的替代。現(xiàn)如今的機(jī)器人不僅可以輕易取代“藍(lán)領(lǐng)”崗位，“白領(lǐng)”崗位也大多被其盯上。有預(yù)言稱，未來30年內(nèi)現(xiàn)有50%的崗位會(huì)被取代。智能機(jī)器人的廣泛應(yīng)用，不僅是搶人的“飯碗”這么簡單，還會(huì)引起人類社會(huì)深刻的變化，需要未雨綢繆、及早作出妥善應(yīng)對(duì)。
以往歷次工業(yè)技術(shù)革命，每次帶來的失業(yè)，很快會(huì)被新出現(xiàn)的崗位彌補(bǔ)并反超。機(jī)器人普遍推廣所帶來的收益或許會(huì)轉(zhuǎn)化為更好的工作，也就是說會(huì)有新的崗位涌現(xiàn)。這當(dāng)然需要人們學(xué)習(xí)新技能，增強(qiáng)創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)意能力、人際交往能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等，適應(yīng)勞動(dòng)力市場變化，找到新的調(diào)適方式。
盡管如此，智能機(jī)器人革命所帶來的挑戰(zhàn)可能出乎意料：一是智能機(jī)器人迅速發(fā)展所帶來的新增就業(yè)機(jī)會(huì)可能會(huì)大大少于所取代的崗位，這會(huì)造成大量失業(yè);二是人類將面對(duì)尋找生活意義的“最大的挑戰(zhàn)”，因?yàn)楣ぷ鞑恢皇菫榱饲蟮脺仫枺彩菫榱苏业缴畹囊饬x，進(jìn)入智能機(jī)器人時(shí)代，如果工作不需要你了，休閑成了一種生活方式，該如何尋找自身定位和生活意義呢
除了就業(yè)機(jī)會(huì)被機(jī)器人取代，科學(xué)家還擔(dān)心機(jī)器人智力超過人類，尤其擔(dān)心人工智能自行設(shè)計(jì)、自行發(fā)展，會(huì)給人類帶來難以預(yù)料的危險(xiǎn)。史蒂芬·霍金也憂心忡忡地表示，與其擔(dān)心誰來控制人工智能的問題，人類更應(yīng)該擔(dān)心的是，人工智能到底愿不愿意受人類控制。這就意味著既要充分發(fā)揮機(jī)器人服務(wù)人類社會(huì)的正能量，又要防患于未然，將人工智能的潛在風(fēng)險(xiǎn)控制在可以承受的范圍之內(nèi)。 總之，機(jī)器人是人類制造的新一代生產(chǎn)和服務(wù)工具，可以取代人類完成許多工作從而造福人類社會(huì)，了解機(jī)器人的性能特長，就可以將那些適合機(jī)器人的工作崗位讓給它們，人類可以集中精力開發(fā)好并專注地從事機(jī)器人難以染指的工作，這其中最重要的應(yīng)對(duì)之策是有意識(shí)地調(diào)整教育專業(yè)方向，優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，作為個(gè)人也應(yīng)有針對(duì)性地提高自身能力和素質(zhì)來積極應(yīng)對(duì)。
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