小狗和小鴨作文
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小狗和小鴨作文,希望能夠幫助到大家。
小狗和小鴨作文1
“上學啦!”小狗背著嶄新的書包上學去啦!小鴨卻背著又臟又臭的書包。
小狗書包里的學習用品一應俱全,并且擺放得井井有條,而小鴨書包里的學習用品卻是亂七八糟的。
上語文課的時候,小狗坐得端端正正,專心致志地聽老師講課,小鴨坐得東倒西歪,手里還擺弄著小玩具。老師在教“師”這個字的時候,小狗認真地寫了三遍“師”,小鴨也寫了三遍,不過是馬馬虎虎地寫的,它一寫完就迫不及待地交給了老師。發作業本的時候,小鴨看著自己的本子,大吃一驚,說:“我的作業怎么會這樣?”原來,小鴨的.本子上有一把鮮紅的大“×”和“D”,特別刺眼。小狗拿到作業本卻興奮無比,“全對!A! 耶!”小狗高興得一蹦三尺高。
數學課上,老師讓同學們復習“9×9=?”小鴨不假思索地搶著說:“18!”同學們哄堂大笑,粗心的小鴨竟然把乘法當做了加法,小鴨卻在一旁搖搖晃晃,不以為然。
長大以后,小狗實現了小時候的夢想,成為了一名飛行員。小鴨卻在家里無所事事,它后悔地說:“要是我上學的時候認真地聽老師講課就好了,真是悔不當初啊,哎——”
小狗和小鴨作文2
從前,有一只小鴨和一只小狗成了好朋友。小鴨叫呷呷,喜歡吃螺螄,小狗叫歡歡,小狗歡歡可不吃脆脆的骨頭,他吃蘑菇。
一天,歡歡撈來一些螺螄,準備給呷呷一個驚喜。不過,呷呷不在家。于是,歡歡把一些螺螄放在呷呷的家門前,就回家了。
沒想到呷呷正在等歡歡回來。
呷呷問:“歡歡,你是不是喜歡吃蘑菇?”
歡歡不假思索地回答道:“是的。”歡歡的眼里已閃有一點光,“謝謝你的關心。”
呷呷說:“你看,我去林子里去采了一籃蘑菇給你。”呷呷說著,把一籃蘑菇提了起來。
歡歡看著這籃蘑菇,發現這些蘑菇都有毒。
“這是毒蘑菇”。歡歡說,“我吃了會肚子痛得昏過去的。”
呷呷大吃一驚:“這么好看的蘑菇居然會有毒。你看,多么漂亮的粉紅色呀,還有一圈圈的花紋,就像一條美麗的裙子------”
歡歡說:“這蘑菇固然美麗,但是有毒。而且,越好看的蘑菇毒性越大!”
于是,呷呷給出了個主意:“既然好看,你就留著吧!”
就這樣,一籃毒蘑菇變成了一籃鮮花。每當看見這堆漂亮的粉紅色,就想起了呷呷歡歡的友情。
經過這件事,他倆的友誼更深了。
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