道德是一個(gè)多么美好的詞，道德高尚的人是多么令人景仰啊！下面是小編整理的談?wù)撋鐣?huì)公德作文，歡迎大家閱讀！

　　談?wù)撋鐣?huì)公德作文1

　　遵守社會(huì)公德，是一個(gè)人的美德。現(xiàn)在的人很富有，但他們對(duì)社會(huì)公德的理解是怎樣的呢？有一幅著名作家華君武畫(huà)的漫畫(huà)，反映了人們對(duì)文明窗口的污染，對(duì)社會(huì)公德的褻瀆。

　　這幅漫畫(huà)的主要內(nèi)容是：在一個(gè)車站里，幾個(gè)衣冠楚楚，西裝革履，儀表不俗的青年霸占了母子乘車處的護(hù)攔，而那位母親卻被擠了出去，樹(shù)立的牌子上明明寫(xiě)著“母子乘車處”但這些人卻視而不見(jiàn)，充當(dāng)假文盲。那位母親用懷疑和無(wú)奈的目光盯著他們，但面對(duì)她的卻是冷漠。

　　唉！現(xiàn)在的青年充當(dāng)假文盲的不少，難道他們會(huì)不認(rèn)識(shí)“母子乘車處”幾個(gè)醒目的大字？()從這幅圖中看到的事實(shí)，我不由得想起了那個(gè)寒假發(fā)生的事情。

　　記得那是晴朗的日子，萬(wàn)里無(wú)云。我因腳扭傷了，只得坐車上學(xué)。車到了一站又一站，人漸漸多了起來(lái)。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車了，但沒(méi)有一個(gè)人為她讓座，汽車啟動(dòng)后，猛地剎車，老奶奶一個(gè)趔趄，險(xiǎn)些摔倒。可人們對(duì)此都無(wú)動(dòng)于衷。“老人家，坐我這兒吧！”一位身著軍裝的人看不過(guò)去，就起身扶老奶奶到自己的座位上坐，但旁邊的一位謙謙君子卻不知廉恥地坐在讓出的位子上，全然不顧大家的白眼和責(zé)罵。只聽(tīng)老奶奶說(shuō)：“唉！現(xiàn)在的年輕人吶！”……

　　想到這里，我不禁要問(wèn)：“難道這些人的腦子里裝的就只是‘人不為己，天誅地滅’嗎？一車人對(duì)老奶奶的處境硬是視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞，人與人之間就是這樣冷漠無(wú)情嗎？怪不得當(dāng)今社會(huì)不講公德的假文盲蔚然成風(fēng)！”我真誠(chéng)地奉勸這些人：“不要讓私欲控制了自己的靈魂，玷污了自己的心靈！”

　　談?wù)撋鐣?huì)公德作文2

　　在這個(gè)社會(huì)上遵守社會(huì)公德人人有責(zé)，但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，卻經(jīng)常發(fā)生一些不遵守社會(huì)公德的事。

　　那是我和媽媽從老家坐公交車去縣城，我的媽呀，奶奶給我拿的東西實(shí)在太多了，我和媽媽都拿不了，就急忙找了個(gè)座位坐了下來(lái)，這個(gè)車上的人很多，所以熱的讓人頭暈?zāi)垦＃蝗豢匆?jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖走了過(guò)來(lái)，可是，已經(jīng)沒(méi)有座位了，老奶奶艱難的走到一個(gè)大哥哥面前，看到有個(gè)位置沒(méi)人坐，就說(shuō)：“小伙子，能不能把你的書(shū)包拿開(kāi)?”那個(gè)大哥哥不但不理，還閉上了眼睛拿起了mp3，聽(tīng)起音樂(lè)了。旁邊有人實(shí)在看不下去了，就說(shuō)到:“你就把書(shū)包拿開(kāi)嘛。”這位大哥哥毫無(wú)愧色的說(shuō)：“這個(gè)位置是我占的，我愿意給我的書(shū)包坐，你管得著嗎！”看了后，我憤怒的站了起來(lái)，大聲說(shuō):“老奶奶你坐我這兒。”這時(shí)，旁邊的人齊聲對(duì)那位大哥哥說(shuō)：“你都不如這位小同學(xué)。”

　　事后我總在想，書(shū)包能占一個(gè)位置嗎？如果人人都像大哥哥這樣自私，不遵守社會(huì)公德，那么，我們的社會(huì)將會(huì)是什么樣子呢？一定是一個(gè)冷冰冰的荒漠！同學(xué)們，為了讓我們的社會(huì)更加文明，更加美好，讓我們自覺(jué)遵守社會(huì)公德吧！

　　談?wù)撋鐣?huì)公德作文3

　　文盲，無(wú)非是那些不認(rèn)識(shí)字的人，應(yīng)使人們?nèi)ネ椤z憫。但是，漫畫(huà)中的這幾個(gè)“文盲”，是一些不遵守社會(huì)公德、自私自利的人。

　　在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬季早晨，車站的侯等處有一個(gè)婦女抱著剛滿月的孩子，很顯然她們是在等車。在她們的身旁還豎著一個(gè)木牌，上面寫(xiě)著“母女上車處”，是為母女提供方便的。但是，卻被四個(gè)大男人給霸占了，從他們的穿著上看，衣冠楚楚，應(yīng)該是很有文化的人，怎么會(huì)是文盲呢？當(dāng)然不是，他們只是圖自己一時(shí)的方便快捷，而不顧他人，目中無(wú)人。那個(gè)婦女抱著孩子在那里瑟瑟發(fā)抖，卻怒不敢言。

　　最后，婦女再也抑制不住心中的怒火，沖著他們大聲喊道：“你們難道不識(shí)字嗎？這是母女上車處！”

　　“對(duì)不起，我真不識(shí)字。”一個(gè)矮個(gè)子男人說(shuō)。

　　“你們不遵守社會(huì)公德，難道就不覺(jué)得可恥？”

　　“我們都是沒(méi)文化的人，不知道啥是社會(huì)公德。”那個(gè)戴口罩的男人一副冷笑。

　　婦女知道，跟他們斗下去是白費(fèi)口舌，只好再去排隊(duì)。

　　在這幾個(gè)假文盲身上，中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德不復(fù)存在。在他們?nèi)A麗的外表下，卻是一顆自私丑陋的心。

　　如今，中國(guó)在向文明社會(huì)邁進(jìn)。只要人人都遵守社會(huì)公德，講文明，關(guān)心他人，我們的社會(huì)將會(huì)更加美好！社會(huì)公德作文文明禮儀是美德作文誠(chéng)信即美德作文

　　談?wù)撋鐣?huì)公德作文4

　　德為立身之本，公德為社會(huì)國(guó)家之本，一個(gè)人要沒(méi)有公德他就會(huì)被社會(huì)唾棄無(wú)地立足，相反一個(gè)人有公德他就會(huì)被社會(huì)夸贊四海皆可立足。

　　上周，小林在沒(méi)有經(jīng)過(guò)小君的同意下，看了她的日記，小君因此大哭，她同桌告訴老師小君哭了，老師問(wèn)小君：“你為什么哭了呢？”這時(shí)小林還說(shuō)：“不是我把她弄哭的。”小君說(shuō)：“小林搶我的日記本，還沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意看我的日記。”小林說(shuō)：“不就是看了一眼么，有什么了不起的。”老師怒吼道：“小林！你知道嗎,你侵犯了小君的隱私。”老師怒氣沒(méi)消地對(duì)小君說(shuō)：“你沒(méi)事把日記本拿到學(xué)校干什么，今天給我拿回家去”。

　　一節(jié)英語(yǔ)課，小剛和小強(qiáng)互相扔紙飛機(jī)，我和我同桌把他們不小心亂扔到我們這里的紙飛機(jī)都攢起來(lái)，下課準(zhǔn)備告訴老師，他們還罵我們“欠！”說(shuō)下課要廢了我們。下課了，我和同桌把他們告老師了，他們都被老師狠狠地修理了一頓。

　　公德，公德是什么？它是一種不用法律約束的美德。讓我們一起講公德吧！

　　談?wù)撋鐣?huì)公德作文5

　　道德是一個(gè)多么美好的詞，道德高尚的人是多么令人景仰啊！

　　有一次我遇到了一件這樣的事情。

　　記得二年級(jí)的時(shí)候：“啊！好冷啊”我和同學(xué)在回家的路上，看見(jiàn)了一件令我們感動(dòng)的事情，有一個(gè)小孩孤零零的走在路上，身上穿的單薄，手上拿著一個(gè)碗，再向別人要錢(qián)，他向一位婦女，婦女經(jīng)給了他一百！孩子對(duì)他說(shuō)聲謝謝。又有一位大姐姐從他身上走過(guò)，他來(lái)到了姐姐身邊，出手向姐姐要錢(qián)，姐姐好像思考了一下，從口袋里拿出了五個(gè)十元，給了小孩四個(gè)十元，小孩經(jīng)給他便磕頭邊說(shuō)謝謝，姐姐連忙把他扶起來(lái)，就走了......

　　在我們身邊有沒(méi)有不懂得孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩；有飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的小“皇帝”；有的還動(dòng)不動(dòng)就和自己的.父母、爺爺奶奶大呼小叫的。難怪有人半認(rèn)真半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“孝子，孝子，孝敬兒子。” 我覺(jué)得應(yīng)該聽(tīng)從長(zhǎng)輩的教誨，不應(yīng)隨便頂撞，有不同想法應(yīng)講道理；嚴(yán)格要求自己，體諒長(zhǎng)輩的艱辛，盡可能少讓長(zhǎng)輩為自己操心；還應(yīng)該為父母分憂解難，在父母生病時(shí)，在父母有困難時(shí)，盡力去關(guān)心照顧父母、協(xié)助父母；更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，努力求知，讓父母少為自己的學(xué)習(xí)擔(dān)憂。