爸爸、媽媽?zhuān)?br/>

　　我知道，此時(shí)此刻，爸爸，您正在廚房里辛勤地忙碌。媽媽?zhuān)谛ｉT(mén)口焦急地等待。

　　拿到今年高考作文題，看到圖上的巴掌和唇印，淚水模糊了我的雙眼。孩子是你們生命的延續(xù)，是你們生活的全部。可憐天下父母心。巴掌和唇印的背后，都是深深的情、濃濃的愛(ài)。古人云：“天下無(wú)不是的父母。”我的臉上，既留下過(guò)唇印，也留下過(guò)巴掌。如今，他們都幻化成了一份記憶、一種感動(dòng)。

　　然而，這份記憶，這種感動(dòng)，我領(lǐng)悟得太遲了。很多同齡孩子，可能還沒(méi)有領(lǐng)悟到這一點(diǎn)。其實(shí)伴隨我和他們十二年學(xué)習(xí)生涯的，是無(wú)窮的壓力、無(wú)限的自責(zé)和無(wú)盡的糾結(jié)。分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)，我的生活中，永遠(yuǎn)充斥著分?jǐn)?shù)。你們習(xí)慣于拿我的分?jǐn)?shù)和別的孩子比，拿這學(xué)期的分?jǐn)?shù)和上學(xué)期的比，拿這次考試的分?jǐn)?shù)和上次比，拿這一科的分?jǐn)?shù)和別的學(xué)科比。比得滿(mǎn)意了，你們會(huì)表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。比得不滿(mǎn)意，你們會(huì)批評(píng)和責(zé)罰。批評(píng)和責(zé)罰，當(dāng)然讓我沮喪，因?yàn)闆](méi)考好。表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，卻也讓我不安，下次怎么辦。

　　有位哲人說(shuō)過(guò)：“永遠(yuǎn)不要去追一匹馬，用心種好你的草地，馬自然會(huì)來(lái)。”還有人用詩(shī)一般的語(yǔ)言，表達(dá)過(guò)同樣的意思：“你若花開(kāi)，蜂蝶自來(lái)。”再往前找，孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“遠(yuǎn)人不服，修文德以來(lái)之。”其實(shí)他們說(shuō)到的，都是目標(biāo)和路徑之間的關(guān)系。學(xué)習(xí)成績(jī)是我們的目標(biāo)，那么路徑就是一味地苛責(zé)嗎？顯然不是。

　　人要臉，樹(shù)要皮，誰(shuí)不想要個(gè)好成績(jī)？但是積我十二年的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，最重要的決不是成績(jī)，而是“興趣”和“信心”。有了濃厚的興趣和堅(jiān)定的信心，成績(jī)就是水到渠成的事情。爸，媽?zhuān)滥陌驼埔馕吨裁磫幔克馕吨芭d趣全無(wú)”，它意味著“信心全無(wú)”。

　　俱往矣。陶淵明說(shuō)過(guò)：“悟以往之不諫，知來(lái)者之可追。”您二老也說(shuō)過(guò)，不準(zhǔn)備要二孩了。那么經(jīng)驗(yàn)也罷，教訓(xùn)也罷，意義就顯得不那么重要了。重要的事情在于將來(lái)做了父母，我該怎么對(duì)待孩子。概括起來(lái)就是兩句話(huà)：“興趣比分?jǐn)?shù)重要，信心比黃金珍貴。”

　　按照?qǐng)D中的意思，可以這樣表達(dá)：“100分需要表?yè)P(yáng)，98分也需要表?yè)P(yáng)。61分需要鼓勵(lì)，55分更需要鼓勵(lì)。”以后，我的孩子如果考了100分，我會(huì)說(shuō)：“不錯(cuò)!”考了98分，我會(huì)說(shuō)：“很好!” 考了61分，我會(huì)說(shuō)：“想吃什么，我來(lái)做。”考了55分，我會(huì)說(shuō)：“想吃什么，我請(qǐng)客。”歸根結(jié)底，就是決不讓我的孩子被分?jǐn)?shù)壓得抬不起頭，永遠(yuǎn)保持他對(duì)學(xué)習(xí)的興趣、對(duì)自己的信心。中醫(yī)講究“扶正祛邪”，也就是充分激發(fā)病人自己的免疫力去戰(zhàn)勝病魔。我相信，在興趣的推動(dòng)下，在信心的引領(lǐng)下，任何一個(gè)孩子，都會(huì)有所成長(zhǎng)，有所進(jìn)步。哪怕從55漲到61，那也是不小的進(jìn)步。

　　爸，媽?zhuān)瑫r(shí)間已近交卷。其實(shí)我還有很多話(huà)想對(duì)您說(shuō)。感謝爸媽給了我生命，陪伴我成長(zhǎng)。

　　還有，求爸媽一件事：這門(mén)考試結(jié)束，千萬(wàn)別問(wèn)我考的怎樣。我知道你們急于了解。拜托，拜托!