有關高中以感動為話題作文400字匯總八篇
無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的高中以感動為話題作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。
高中以感動為話題作文400字 篇1
在生活中,令我們感動的事無處不在,也許只是一個細微的動作,也許只是一個普通的畫面??在汶川大地震的救援工作中,有件事至今縈繞在我心頭,久久不能忘卻。
20xx年5月12日下午14時28分,以四川省汶川縣為中心發生了一場里氏8.0級大地震。這場地震牽動著全中國的心,政府也派出一支支救援隊伍趕赴災區救援。在一所中學教學樓的廢墟當中,救援人員探測到微弱的生命跡象,便開始救援。經過幾小時的努力挖開石塊,感人的一幕出現了:一位老師用他的身軀護住了幾個奄奄一息的學生。這位老師叫譚千秋,根據獲救同學反映,地震發生時,譚老師沉著冷靜,有條不紊的指揮同學們逃生。可是,有四位同學落在了隊伍后面。突然,一塊巨大的石塊朝他們壓了下來,譚老師一個箭步躍了上去,用自己的身軀護住了四位學生,石塊則落在了自己身上。所有的人都被譚千秋老師舍己為人的高尚品質所感動著。
譚老師就這樣過世了??不!譚老師沒有走,他永遠活在人們心中。孩子別哭,譚老師只是到另一個美好的世界去了;孩子別哭,還有我們在背后支持與幫助你們;孩子別哭,你們要好好學習,長大后建設自己的祖國,不能讓譚老師失望??
雖然這件事已過去一個多月,但是譚老師保護學生的那一幕卻時常閃現在我的腦海之中。每當想起譚老師奮不顧身的身影,我就會感動得潸然淚下。
往事像一粒粒珍珠,穿起了我七彩的童年,
高中以感動為話題作文400字 篇2
那天晚上上自習的時候,我看了一本書《感悟父愛母愛全集》我看一篇流幾滴眼淚,李文旭說:“你太容易哭了,”我說:“切”李文旭又說:“的確很感人。”我看到《我是父親“摸”大的》內容很好,上面說他的父親是個盲人,母親是個啞巴。他們家有六個孩子他在家里是最小的,作者在一歲的時候母親就病逝了。沒有眼睛的父親即當爹又當媽一手拉扯大的。
后有一次作者發現,父親吃得滿嘴是血,還皺著眉頭,把滿口的鍋巴堅持咽下去。
父親是想讓作者他們多吃點。父親為了讓他們好好學習,從來不讓他們下廚。他常說,自己一輩子沒有眼睛,也沒有文化,可是我們有眼睛,總不能看著我們當睜眼瞎啊!
那次,作者回來幫父親淘米做飯,父親不肯,父親讓作者去學習,作者聽父親的話,就在旁邊背課文,背著背著,就聽到一聲“絲絲啦啦”的聲音,接著就是一股濃烈的焦糊味。原來,爐火生著了,父親看不見,將手伸進了冒著火的爐膛。作者丟下書心疼地跑過去對父親說:“爸,以后我幫你生爐子
后面還有感人的呢!我不再寫了。
我看了好幾篇感人的,都是關于父愛的,我懂得了父愛,我好像也感覺到了爸爸那慈愛的大手,撫摸著我的心靈。
我想起了我的爸爸,他對我這么好,我一定會用我的成績報答他的,謝謝你爸爸,我愛你!
高中以感動為話題作文400字 篇3
夏日的星期天,驕陽似火,在這炎熱的天氣里,路上的行人都行色匆匆。我在超市的門口碰見了一個乞丐,他年紀大約六十多歲,駝著背,蜷坐在地上。花白的頭發很雜亂,也有些骯臟,衣衫襤褸,身體前面放著一只碗,碗里零星有幾個硬幣。
“現在的乞丐聽說很多都是假裝的。”本想給他一些零錢的我一下子就打消了這個念頭。超市門口來往的人很多,有些人匆忙而過,跟本不會看這個乞丐一眼。也有的人會瞥一下他,但卻沒給他任何錢。只有偶爾少數人也許出于同情會扔幾個硬幣到他的碗里。看著這個可憐的乞丐,我心里有些同情他,便想把手里的十元錢拿過去給他。
正在這時,我突然看到他顫顫巍巍地站起來,拿起那個碗向前面走去。我很納悶,順著他去的方向一看,原來前面有一群青年志愿者在為四川地震中的孤兒募捐。我心里想:“這個老乞丐肯定是看那里人多,想去那里乞討。”
正想著的時候,只見那個乞丐走到募捐箱前,把他碗里的所有錢都投入到里面去了。我非常意外,那些志愿者大概也非常意外,都在感謝這位老人。但老人只是輕輕地說了一句:“別人幫助了我,我也應該回報一下。”
聽到老人的話,我的心受到了震撼,這個外貌邋遢的老人卻有一顆金子般的靈魂,這才是真正道德高尚的人。他,讓我感動,更讓我敬佩。天氣依然炎熱,老人仍然在老地方乞討。
高中以感動為話題作文400字 篇4
在生活中,令我們感動的事無處不在,也許只是一個細微的動作,也許只是一個普通的畫面??在汶川大地震的救援工作中,有件事至今縈繞在我心頭,久久不能忘卻。
20xx年5月12日下午14時28分,以四川省汶川縣為中心發生了一場里氏8.0級大地震。這場地震牽動著全中國的心,政府也派出一支支救援隊伍趕赴災區救援。在一所中學教學樓的廢墟當中,救援人員探測到微弱的生命跡象,便開始救援。經過幾小時的努力挖開石塊,感人的一幕出現了:一位老師用他的身軀護住了幾個奄奄一
息的學生。這位老師叫譚千秋,根據獲救同學反映,地震發生時,譚老師沉著冷靜,有條不紊的指揮同學們逃生。可是,有四位同學落在了隊伍后面。突然,一塊巨大的石塊朝他們壓了下來,譚老師一個箭步躍了上去,用自己的身軀護住了四位學生,石塊則落在了自己身上。所有的人都被譚千秋老師舍己為人的高尚品質所感動著。
譚老師就這樣過世了??不!譚老師沒有走,他永遠活在人們心中。孩子別哭,譚老師只是到另一個美好的世界去了;孩子別哭,還有我們在背后支持與幫助你們;孩子別哭,你們要好好學習,長大后建設自己的祖國,不能讓譚老師失望??
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