美好的約定高中作文
當(dāng)告別了童年那一張張歡樂的笑臉；當(dāng)我們探索的風(fēng)景總是山重水復(fù)，從不見柳暗花明當(dāng)桌上的書本越堆越高，成為一座座小山峰；奸笑著向我們揮手的是我們談之色變的高考。它猶如洪水猛獸般，將我們身邊的快樂通通擄走。面對高考，我們失去的太多太多，其中也包括我的至愛——文字。
童年，總會有一個明媚如洗的日子，抱著最愛的童話書，我盡情漫步在花香鳥語之處。累時，就會在草地上靜靜地躺著，綠地為床，天空作被，風(fēng)吹草低，云卷云舒，我貪婪地享受著大自然賜予的'一切。或高歌一曲，或肆意狂奔，酣暢淋漓，無比愜意！
漸漸地，童話書淡出了忙碌的視野，童話里的那份純真與美好也都消失貽盡。我們開始為自己的理想打拼。
初中時，科目沒有貴賤之分，我偏愛語文，偏愛那一群忠實的文字朋友。于是，我開始瘋狂地看作文，讀小說。在文字的世界里，我可以無拘無束，就好象魚兒在水中歡快地游暢，然后是一次次心靈的洗禮，我的心會為之痙攣，為之顫動。我發(fā)誓要和他們長想廝守，用不離棄。有時候，由于緊張的考試，我會很長時間都見不到文字瘦長的身影，失落便像毒蛇一般纏繞著我，讓我的身心備受痛苦。我會以風(fēng)一樣的速度完成試卷，然后沖到書店，走進精神的殿堂。
高中后，學(xué)校里分了科，我選擇了理科。對于一個理科生而眼言，讀小說，看作文就好像是犯了不可彌補的錯誤。老師禁止時的嚴厲眼神，同學(xué)不解的疑惑目光，都象一把把鋒利的仞劍，斬斷我同文字之間的情思，從此我像一個迷失的孩子，找不到回家的路。
有時，也會再遇文字，比如說語文考試。但我知道，他已不是我朝四暮想的朋友了。面對他，我心靜如止水，以往的波瀾都不知跑到哪里了。
當(dāng)滿腦子被無數(shù)華麗辭藻充斥；當(dāng)絞盡腦汁，一心只想拿到更高的分數(shù)：我確定，我開始慢慢丟失文字。每當(dāng)厭倦了題海里漂泊，我便會想起我至愛的文字，想念那一顆火熱的心，他會以他獨特的方式，在我寂寞失落的時候，輕輕地撫慰我，為我揚起生命的風(fēng)帆。這時我會拿出塵封已久的作文書，細細品讀，一如魚兒在水中歡快地游暢，縱使周圍都是理性的光芒，縱使會被論作理科叛徒。
沒有他的日子里，我會幾近瘋狂地盼望，盼望每周的星期三，只有那天，我才能心安理得地看作文，因為那天晚自習(xí)是語文。那晚也我同文字約會的日子，我會毫不顧及地拿出心愛的作文書，不會再擔(dān)心窗外那雙監(jiān)視的大眼；我會毫無保留地用自己的方式揮灑，不會在擔(dān)心會忘記語文老師傳授的技巧。
我的文字朋友，只有他才能接受我的叛逆，容忍我的張狂?？墒乾F(xiàn)在。
我把文字給弄丟了，每周的星期三，那個令人心跳的日子，也成了高考的奴隸。語文老師開始不知疲倦地傳授應(yīng)試技巧，我們也開始無休止地做高考題，模擬題。文字呵，被丟失在暗黑的角落，找不到出口！
再見吧，文字！面對高考，我無能為力。但請相信，這一別，決不會成永遠，高考過后，就是我們重溫的日子！我會用一顆雪蓮般純潔的心，然后在世界的某一個角落，默默等待你的歸期！
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