我的高一

我的高一1

　　地上的人一步步走著，河里的魚(yú)兒一天天游者，窗外的花絢麗的開(kāi)著，樹(shù)下的小草依舊芬芳著，而我也在靜靜地奔跑著，奔跑在這一天天改變的世界之中，奔跑在這心與心交匯的空間。我相信兒時(shí)的夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)，我的夢(mèng)想也會(huì)實(shí)現(xiàn)。它們都在那不遠(yuǎn)的將來(lái)，在改變世界的發(fā)動(dòng)機(jī)上，只待我們將燃料注入，帶動(dòng)這巨大的引擎。

　　眾所周知，貝多芬聽(tīng)力不好，經(jīng)過(guò)惡性發(fā)展，變?yōu)槎@。為此，他多次產(chǎn)生自殺的念頭，并立好了遺書(shū)。但多次自殺未遂，他也只能坦然面對(duì)命運(yùn)，用意志去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，堅(jiān)強(qiáng)地叩擊命運(yùn)的大門(mén)，下決心要“扼住命運(yùn)的喉嚨”，不斷地在夢(mèng)想之途中大把揮灑著血汗。正是他在這種苦難的環(huán)境下，用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了苦難，造就了許多不朽的名篇，如《歡樂(lè)頌》、第五《命運(yùn)交響樂(lè)》和我所喜愛(ài)的《悲愴第三章》等，都可以聽(tīng)到他對(duì)命運(yùn)的不屈和反抗，和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。

　　今晚，我依然沉浸在夢(mèng)的旋律里，在夢(mèng)里，山是青的，水是藍(lán)的，花是五色的，草是綠的，人們的心是紅的。我們一起拼搏，一起奔向那夢(mèng)想的歸宿，將世界來(lái)改變，縱然這悄無(wú)聲息……

　　窗外，郁金香在夜的滋養(yǎng)中開(kāi)的格外芬芳。屋內(nèi)，為夢(mèng)想拼搏的人還在積攢能量。

　　地球輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)，帶著世界輕輕地變動(dòng)，夢(mèng)依舊在延續(xù)。

我的高一2

　　每年的清明節(jié)，我們都到江邊祭百拜我的祖祖，而今年的清明，我卻還要祭拜那個(gè)在我心中印象模糊的爺爺。

　　爺爺沒(méi)和我住一塊，原想讓爺爺和我們一起住在景洪。可爺爺卻怎么也不肯離開(kāi)故鄉(xiāng)，怎么也不肯離開(kāi)他住了幾十年的老房子。那里一定有很多他的回憶。讓他如此留念。所以，每到過(guò)年的時(shí)候我們一家人都會(huì)回老家看親人們。

　　每次回去。看見(jiàn)爺爺總是坐在房前的椅子上，一個(gè)人發(fā)呆，見(jiàn)到我們回去就很激動(dòng)，會(huì)急急忙忙站起來(lái)為我們搬椅子、為我們拿這拿那……總是把最好的都留到我們回來(lái)。然后看見(jiàn)他很難得的一笑。

　　我努力的想回憶起爺爺在我心中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻只記得爺爺把他自己愛(ài)吃的菜留給我，可我卻不愛(ài)吃。只記得爺爺買(mǎi)紙炮給我玩，可我卻不愛(ài)玩。只記得我晚上睡在爺爺房間，因?yàn)槲艺f(shuō)討厭房間的味道，爺爺聽(tīng)見(jiàn)后馬上開(kāi)始打掃房間，還買(mǎi)了很香的花插在房間里。只記得我因?yàn)橄氤愿收幔瑺敔敧?dú)自一人步行去市場(chǎng)給我買(mǎi)，可是市場(chǎng)離爺爺家有一個(gè)小時(shí)的路程啊，可知道爺爺有多愛(ài)我。只記得當(dāng)我做錯(cuò)事情、淘氣、不聽(tīng)話(huà)遭到全家責(zé)備的時(shí)候，總是爺爺擋在我前面。只記得，我因?yàn)闊o(wú)聊坐在椅子上亂搖而摔了下來(lái)，爺爺卻大罵買(mǎi)椅子的叔叔，罵賣(mài)椅子的大叔，說(shuō)他的東西質(zhì)量不好。把這樣好的孫子都摔了。只記得在我小時(shí)候爺爺是如何耐心的教我走路。只記得……爺爺有太多太多的好。對(duì)我有太多太多的教誨。可以前的我不懂事，不知道體諒爺爺，現(xiàn)在爺爺走了，我長(zhǎng)大了，懂事了，除了想念他，只有努力的學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答他。

　　爺爺，我好想念你！我長(zhǎng)大了，懂事了。以后可以自己照顧好自己了。請(qǐng)您放心吧。

　　我知道上帝會(huì)照顧您的，因?yàn)槟暮茫纳屏迹系蹠?huì)讓您在天堂過(guò)得快樂(lè)的。

我的高一3

許老師

　　您好：

　　在初中生活已經(jīng)結(jié)束的時(shí)候，我鼓起勇氣，提起手中的筆給您寫(xiě)了這封信。老師您知道嗎？當(dāng)我還在無(wú)知的黑暗中彷徨的時(shí)候，是你，伸出那雙溫暖的手，把我?guī)锨笾牡缆贰＠蠋熌浀贸跻坏臅r(shí)候嗎？我是一名留守兒童，不愛(ài)說(shuō)話(huà)。您一開(kāi)始就發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題，您就常于我談心，開(kāi)導(dǎo)我。并讓我做了一班之長(zhǎng)，開(kāi)始的時(shí)候，我害怕我做不好，而您卻像我的父母一樣支持我，鼓勵(lì)我。在您那溫暖的關(guān)懷下，我那顆冰冷的心也變得有溫度了。我學(xué)會(huì)關(guān)心別人，學(xué)會(huì)了與同學(xué)們一起玩。感謝您，老師。感謝您讓我的心充滿(mǎn)了愛(ài)。我的世界不能沒(méi)有您。老師您不會(huì)忘記那一次吧！天空中下著淅淅瀝瀝的小雨，我將寫(xiě)好的作文遞給您，您耐心地批閱了我的作文。老師，可我分明看見(jiàn)您的額頭滲出了一絲汗珠，老師您一定很疼吧！（老師有胃病）老師，感謝您在學(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助，老師，我的世界不能沒(méi)有您。初三的壓力隨著中考的來(lái)臨與日俱增，壓的我有些喘不過(guò)氣來(lái)。我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，因?yàn)樵谟螒蚶镂业膲毫Φ玫搅酸尫拧Ｔ谖颐月返臅r(shí)候，是您像一盞路燈，為我照亮了回家的路。當(dāng)您在煙味彌漫的網(wǎng)吧找到我時(shí)，您沒(méi)有像我想的那樣批評(píng)我，而是開(kāi)導(dǎo)我，讓我明白亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。讓我懂得，人只有承受住了壓力，才會(huì)有進(jìn)取的動(dòng)力。老師，感謝您，在無(wú)知的黑暗中，引領(lǐng)我走上求知的道路。老師，我的世界不能沒(méi)有您。您讓我從一只丑小鴨蛻變成為一只美麗的白天鵝。老師您用您的關(guān)懷，您的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)。您的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的勉勵(lì)；您的“未出土?xí)r先有節(jié)，到凌云處仍虛心”的勸誡。老師，我的世界不能沒(méi)有您。

　　您的學(xué)生周欣欣

　　20xx年7月12號(hào)

我的高一4

　　中考過(guò)后的暑假，可謂是癲狂，渾渾噩噩的過(guò)日子。完全把所有的壓力拋諸腦后。時(shí)間隨著我的癲狂飛快流逝著；那對(duì)我來(lái)說(shuō)既期待又帶一點(diǎn)陌生的高一迎面而來(lái)，時(shí)間越近，心就越來(lái)越難以平復(fù)。

　　開(kāi)學(xué)第一天，我背負(fù)著繁多的日用品走進(jìn)我的宿舍，看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)在整理自己的床和清理宿舍。本來(lái)有點(diǎn)內(nèi)向的我開(kāi)始緬甸起來(lái)，總想找個(gè)機(jī)會(huì)去與他們交流。一起清理宿舍使我和舍友們慢慢熟絡(luò)起來(lái)。慢步地走著，游覽者陌生的校園，走進(jìn)教室，看到更多的同學(xué)，我就感受到高一的美好，班主任訴說(shuō)著未來(lái)的期望，但是我們卻沉浸在對(duì)窗外的期望。

　　我的高一即有開(kāi)心又有分離，開(kāi)心就是認(rèn)識(shí)了幾個(gè)摯友，還記得與他們學(xué)習(xí)，與他們談?wù)摚盍钗译y以就是與他們逃晚鍛，幾個(gè)人躲在柱子后面又想出去，又怕被老師抓住的刺激；與他們?cè)谒奚岬娜な乱矓?shù)不勝數(shù)。其次開(kāi)心的是學(xué)校的校運(yùn)會(huì)，因?yàn)閷W(xué)校工程未完善，還沒(méi)有操場(chǎng)，但是那些跳繩比賽等等的團(tuán)體活動(dòng)都令同學(xué)們和老師之間的友誼加深，也在這次小小的校運(yùn)會(huì)當(dāng)中得到歡樂(lè)，但必須要補(bǔ)充的是學(xué)校的健美操比賽實(shí)在令我哭笑不得！

　　分離！想到這個(gè)詞我相信大家都想到就是分班，那是一件多么痛苦的一件事情，剛剛建立不久的班團(tuán)體又要被拆散，那早已加深的友誼又要被疏遠(yuǎn)。雖然老師說(shuō)只是分開(kāi)學(xué)習(xí)，同學(xué)們又不會(huì)離開(kāi)學(xué)校。但是分離總是令人不好受的！特別是宿舍里的幾個(gè)摯友，到時(shí)候又要重新適應(yīng)。分完班之后個(gè)個(gè)都沉浸在消極的學(xué)習(xí)氛圍中，但是期末考試即將來(lái)臨，同學(xué)們不得不把心思調(diào)整過(guò)來(lái)，努力的迎接考試。

　　時(shí)間真的過(guò)得很快美好的高一就這么過(guò)去了，迎接而來(lái)的就是高二，我想高二的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)比現(xiàn)在更加繁重，但是有友誼的陪伴一定不會(huì)無(wú)味，反而更加令人期待！