助學筑夢鑄人作文（通用11篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的助學筑夢鑄人作文（通用11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　助學筑夢鑄人作文1

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”求藝之路歷經五年，在這段歲月里，我們學會了在奮斗中逆風成長，學會了分擔父母一直以來無私為我們承擔的“責任”二字，學會了把一切寒霜暴雪化為我們前進最堅實的堡壘。

　　大學于我是個精致的象牙塔，這里是一切夢想起航的地方，它無關于身份的高與低，無關于家庭的貧與富。只要有夢想，就拾起行囊出發，即使路途中荊棘滿布，只要我風雨兼程，只要我出發，就有希望達到終點。

　　20xx年，我帶著對未來的美好憧憬，踏進了我的伊甸園，這里是多么棒的地方。20xx年，我獲得國家助學金4000元，這對于我來說，幾乎是雪中送炭，學設計的我，倘若要學得好技能，想要的到正規的訓練，若是資金不夠，就只能自己的世界里閉門造車了，就會走很多彎路，所以20xx年暑期，我用助學金報了軟件培訓班，經過一個酷暑，我成功結業，并且完成了一個優秀的作業。良好的軟件技能為我將來的就業多提供了一機會，更是就我個人而言，更是多了一份自信。

　　“助學”為我追夢的路上提供護航，為我的求學提供了多一個的可能性，我更明白助學金來之不易，更明白在這個并不寬松的家庭條件下，多一次這樣的學習機會更是來之不易，我從不浪費一絲一毫。我非常感謝國家和學校給我們提供的幫助，我明白在這種幫助的背后，更是沉甸甸的責任。“滴水之恩，當涌泉相報”，我明白作為當下的學生，我們不僅要把學業完成，更要時刻牢記曾經獲得的恩惠，等到終有一天，自己成為社會成熟的分子，等到我有足夠的能力，回饋社會。這就是以前政治課上，老師提到的由個人價值上升到社會價值。

　　國家的助學政策對家庭貧困學生來說，如同貧瘠土壤遇到甘霖，這種幫助只有獲得幫助的人才知道有多么重要。所以我從不敢怠慢自己的學習，為自己創造一個良好的學習環境，只是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。這條求學路，迢迢修遠，夢想在前方為我指引方向，“助學”便是我的東風送我一程，它讓我離夢想更近了一步。

　　追夢必然遭遇坎坷，可我不怕，我怕的是自己沒有堅毅的品質，風霜我不怕，我怕的是我有畏懼寒冷的軟弱，挫折我不怕，我怕的是我面對挫折，從此便一蹶不振。可是夢想給予了我克服這一切的勇氣，我在想，有了坎坷、風霜、寒冷和挫折做伴，我還有什么苛求的，因為它們足以鑄就我堅毅的品質和面對挫折愈戰愈勇的斗志。我也必能等到我夢想開花的那天。

　　助學筑夢鑄人作文2

　　“為夢而生，為夢而活著”，每個人都有一個夢，或平凡，或偉大，但都在為實現“它”而奮斗者，努力著。這個夢想，猶如一顆種子一樣，被埋在土下，春天到了，它慢慢的萌芽，生長，然后破土而出，迎接了溫暖的太陽。我們就像那顆種子，經過殘酷的高考來到了現在的大學。萌芽的種子在太陽的照射下能快速地成長，而我們，也需要那“太陽光”。

　　2014年9月，我懷著夢想來到了我的大學—陜西鐵路工程職業技術學院。剛進入這所學校，對這所學校充滿了好奇，覺得什么都是新鮮的，好玩的，也有著對大學的憧憬。可是，我也沒有忘記自己來這所學校的目的，學好專業課，鍛煉好自己各方面的能力。就在今天下午，我參加了學校組織的無償獻血活動，為社會盡自己一點薄弱的力量。不得不說，大學不僅是一個鍛煉人的地方，也是一個考驗人的地方。大學的生活和高中生活相比而言，多了許多空余的時間，這時間利用好的話對我們個人來說，就有了一定的優勢，至少在學習時間上比別人多。當然，這需要我們有足夠的自制力和控制力。

　　我來自一個很普通很平凡的家庭，沒有可以賺很多錢的父母，但我并不因為我的家庭而沒有自信，變的自卑，從而去怨恨父母。相反，我很感謝我的父母，感謝他們給了我一個溫暖和睦的家庭，讓我健康快樂的成長。我也知道也了解父母養大我和我的哥哥丶妹妹的辛苦和不易，也知道只有好好讀書才能改變自己將來的命運。為父母減少一份擔心和牽掛。所以我選擇了而大學，希望通過大學來實現自己的夢想。

　　“大學”，是一個大的舞臺。進入大學，我們就在了這個大舞臺之上。我們學校是一所職業學校，真正在校學習時間也不過兩年。這兩年的時間就像是在練習舞蹈的“基本動作”一樣。這兩年，也許沒有觀眾，也沒有掌聲，但我相信，挺過這兩年，就可以跳出優美而自信的舞蹈。我學的正是地下工程與隧道工程技術，雖然現在的社會對這個專業人才的需求量非常大，但是，要想找到一個好的工作還是要靠自己的努力，不是手簡單的拿到畢業證和技能證就可以。我的夢想沒有多么的偉大，只想通過自己的努力來爭取自己想要的生活和未來!

　　當然，如今的社會，需要的是復合型人才。某單位錄用員工時，看的不僅是應聘者的專業技能，還有其他的能力。例如:辯論能力、應付處理危機的能力、人際交往能力等等。所以，在大學，我們也要注重這些能力的培養，學會交流，學會用語言來表達自己的思想。通過一些合理的途徑來鍛煉自己，豐富自己各方面的能力。

　　國家政府注重教育，注重國民的素質，也注重青少年學生的夢想。于是“助學·筑夢·鑄人”的活動來到了我們身邊，我希望能得到他的幫助，讓我能夠更好的實現大學的目標，從而實現自己的夢想。我會認真努力地學習，用自己的行動來證明自己，讓自己所創造的價值來回報社會，讓自己成為一個有愛心，有責任心的人。我相信，行動是想法最好的證明工具。因為毛主席曾說過:“實踐是檢驗真理的唯一標準。”

　　“成功永遠是留給有準備的人。”所以，從踏進校園的那一刻起，我就開始準備著。我會不停的朝著既定的目標前進，遇到困難或挫折時，用毅力、勇氣和智慧來揚起夢想的風帆，讓理想的船舶平穩駛向成功的彼岸。

　　夢想，無法用金錢來衡量;國家的政策也不是用金錢來衡量的。因為他是政府對大學生的關愛和呵護，也是國家對我們的希望。

　　感恩，不曾忘卻;夢想，不曾放棄。我會懷著一顆感恩的心，用自己的努力來實現自己的夢想。我相信，只要我們肯努力，肯上進，我的夢想就會實現，我的未來就會掌握在自己的手中!