趣求粉筆體積小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的趣求粉筆體積小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
做黑板報時，一邊忙著在黑板上寫呀畫啊，一邊嘴巴還在不停地和別人聊著這次幾何圖形小測的事情。突然，腦袋里靈光一閃——何不試試求一求粉筆的體積呢？
說干就干，晚上一到家，我就上網(wǎng)查不規(guī)則物體體積的求法，找到了一個自認(rèn)為最合適又最方便的方法——把一個長方體的盒子里裝上一定量的水，然后在水位的高度做上記號后，把粉筆放進(jìn)去，量出記號和現(xiàn)在水位的.距離，再乘上盒子的長和寬，就能夠求出粉筆的體積，也就是“排水法”。
正當(dāng)我沾沾自喜的時候，第二天的一件事當(dāng)頭潑了我一盆冷水。那是做黑板報時，粉筆一不小記掉到地上，裂成兩半，我撿起一看，粉筆裂開的地方有幾個小孔。原來粉筆里有許多小洞，里面充滿了空氣，這樣怎么能沉到水里去呢？看來是不能用“排水法”求了。
之后，我一直想不出求粉筆體積的方法，直到周末玩彩泥時，突然靈機(jī)一動：用紙包住粉筆，然后將粉筆抽出，再填入橡皮泥，做成一支“假粉筆”，最后把“假粉筆”捏成正方體，這樣就可以求出粉筆的體積了！
原來生活中也藏著許多的知識，即使是在玩耍，只要我們認(rèn)真觀察，它就會悄悄地帶給我們無窮的靈感。
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