2016年國防教育優秀征文
軍營，崇高的精神田園;軍人，用青春和熱血百煉成鋼。下面是小編整理的國防教育優秀征文，歡迎閱讀。
常備不懈才能長治久安
孫子說：“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也”。對于一個國家、一個民族來說，最根本、最長遠的利益是安全利益。沒有強大的國防，沒有安全穩定的社會環境，一切都無從談起。事實證明，一個國家如果忽視國防建設，居安忘戰、馬放南山，就難以避免戰爭的災禍。
回顧近代百年歷史，全世界幾乎所有大中小帝國主義國家都侵略過我國，使中華民族慘遭殺戮、備受欺凌，飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的苦難。之所以如此，就是當時腐敗的舊政府安于享樂、貪圖享受，軍備廢弛，經不起帝國主義堅船利炮的打擊。這個教訓值得我們永遠深思和汲取。由此可見，一個國家如果沒有強大的國防作后盾，就不能確保國家的安全穩定和領土完整;如果平時不注重加強國防建設，戰時就要吃大虧、倒大霉。仗可百年不打，國不可一日無防。養兵千日，用兵一時。等敵人打進家門口，等刺刀架在脖子上，再想起加強國防建設，一切都為之晚矣。
當今世界還很不太平，戰爭危險依然存在。霸權主義強權政治更加明顯、恐怖活動十分猖獗、局部戰爭連綿不斷，特別是美國退出“反導條約”、巴以對抗升級，給世界又帶來了新的不穩定因素。從國內形勢看，臺獨分子氣焰囂張，和平統一面臨嚴峻挑戰;民族分裂勢力活動不止。在這樣嚴峻的國際國內形勢下，戰爭和動亂存在著發生的可能性。就如古人所告誡的：“戰者，必然之勢也。不先于我，則先于彼，不出于西則出于北;所不可知者，有遲速遠近，而要以不能免也。”
“生于憂患，死于安樂。”我們要樹立馬克思主義的戰爭觀，切實做到警鐘長鳴，居安思危。要懂得，只有常備不懈，才能長治久安;只有平時注重加強武裝工作，增強國防實力，才能在關鍵時刻拉得出、用得上、起作用;只有在平時想著打仗、準備戰爭，才能在戰時把握主動、贏得戰爭。從而，增強國防建設的緊迫感和責任感，深入細致、扎實有效地開展工作，努力實現軍隊和國防建設跨越式發展，為維護國家安全統一和全面建設小康社會提供堅強保障
讓青春在軍營閃光
在那個金秋10月，我們這些熱血男兒，帶著青春的夢想，帶著父老鄉親的囑托，告別故鄉，奔向綠色軍營。從此，我們穿上綠軍裝，擔負起保家衛國的神圣使命。
從那一天起，我們的生命就有了不同的含義，人生有了特殊的軌跡。從那一天起，我們的歌喉將不再僅僅屬于自己，歌聲里有祖國的尊嚴、軍隊的威嚴;我們的形象就不再僅僅屬于自己，明亮的目光里有光榮的注釋，挺拔的身影里有人民的期望。所以，我們的軍容軍姿，在任何時候都應成為青春形象的最佳設計;我們的步伐，在任何時候都應穩健有力。
在我們中間，有的緊握鋼槍，日夜巡邏在邊防線上，守護祖國的每一寸土地;有的駕駛戰鷹巡視萬里長空，隨時消滅敢于來犯之敵;有的駕馭戰艦乘風破浪，看護著藍色國土;有的守護千里銀線，讓電波通信暢通無阻……幾度風雨，幾度春秋，在軍旗下，在軍號聲中，我們迎來一個個黎明，送走一個個紅霞滿天。
在老山前線的貓耳洞，我們肩負著和平的使命，經受著戰爭的洗禮;在導彈發射場，我們把神箭射向蒼穹;在抗洪前線，我們一人就是一道堤，人在大堤在，用生命之軀筑起一道水中長城。
“助人為樂、見義勇為、尊老愛幼”是我們的優良傳統，保護人民生命財產安全，是我們神圣的職責。在社會主義市場經濟新形勢下，“文明之師”、“威武之師”譜寫著壯麗的篇章。
軍營，崇高的精神田園;軍人，用青春和熱血百煉成鋼。
我們一起走進軍營，威武嚴整，英姿颯爽，是為了讓戰爭遠離，讓和平永伴。
生命如織，歲月如煙。脫下軍裝后，你也許搏擊商海，也許躬耕農田……不管如何，在我們心靈深處，都有著一片無瑕的圣地，那就是做不完的軍營夢，揮不去的戰友情。
讓我們永遠記住，我們曾經是共和國的軍人。
加強對中小學生的國防教育
國防是一個國家生存和發展的重要保障。增強民族凝聚力，提高全民素質，是國防教育的主要任務之一。各中小學校都應立足國家戰略全局，深入貫徹《國防教育法》，進一步加強對學生的國防教育。
加強國防教育，是適應國際形勢的發展變化、維護國家安全穩定的客觀需要。當前，國際局勢正在發生復雜而深刻的變化，世界多極化和經濟全球化兩大趨勢在曲折中發展，和平與發展仍然是時代的主題。“9.11”事件后，美國借反恐之機，在中亞國家派駐軍隊建立軍事基地，對我國周邊環境構成新的威脅。我們必須增強憂患意識，充分認清我國安全環境所面臨的嚴峻挑戰，自覺克服麻痹思想，通過國防教育，使廣大中小學生充分認清我國安全環境面臨的嚴重威脅，強化國防觀念，為國防建設奠定思想基礎。
加強國防教育，是振奮民族精神、增強民族凝聚力和向心力的.重要保證。經常性國防教育能夠激發學生的愛國之心、報國之情、強國之志，將會在全社會產生強大的精神力量。這種力量，在軍事上可以轉化為戰斗力，在經濟上可以轉化為生產力，在政治上可以轉化為國家和民族的凝聚力和向心力。在各中小學校范圍內組織開展宣傳《國防教育法》活動，對于激發廣大師生的愛國熱情、振奮民族精神大有益處。
加強國防教育，是提高全民素質、加速人才培養的有效途徑。學校要利用多種形式搞好國防教育。要以國防報刊和《國防教育讀本》為教材，為全校師生系統講授國防知識，并圍繞教材內容穿插以愛國主義為主要內容的國防教育。如在政治課教學中，把《國防法》、《兵役法》、《人防法》列入授課范圍;在社會課教學中，講解中華民族有海無防的屈辱史，培養學生的民族自尊心。組織開展國防知識競賽、國防征文評選、演講比賽等活動，在寓教于樂中使學生接受國防教育。要不斷充實完善國防教育的內容。當前和今后一個時期，應在繼續普及國防基本知識，加強學生軍事訓練的同時，有重點地加強維護國家安全、國家利益等方面的教育，引導廣大師生樹立維護國家統一的觀念，強化反侵略、反分裂意識;樹立國家利益至上的觀念，強化愛國主義、集體主義、革命英雄主義精神，更加自覺地履行國防義務。要努力創新國防教育的形式和方法。國防教育內容的豐富性和對象的廣泛性，決定了國防教育的形式和方法必須靈活多樣、豐富多彩，努力增強時代感和針對性、創造性。比如，從新生入學開始，就把愛國主義教育、國防知識教育作為學生思想道德修養的入門課，培養他們愛黨、愛國、愛軍的優良品質，從而為將來建設祖國、保衛祖國打下堅實的基礎。
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