上學(xué)期從秋季八、九月份開(kāi)始，到第二年的除夕前，各學(xué)校開(kāi)始放假，到元宵節(jié)后。而這個(gè)假期正處于中國(guó)寒冷的冬季，被稱為寒假。小編收集了寒假計(jì)劃作文，歡迎閱讀。
第一篇：寒假計(jì)劃
與初中相比，高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn)：①知識(shí)量大;②學(xué)科內(nèi)容深，學(xué)科知識(shí)的抽象概括性強(qiáng)，需要掌握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng)，要理解或解決一個(gè)問(wèn)題，往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)。
高中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會(huì)手忙腳亂、丟三落四，本來(lái)能學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率，減少時(shí)間浪費(fèi)。
每個(gè)人的具體情況不同，學(xué)習(xí)計(jì)劃也應(yīng)該因人而異，但在制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
黃金時(shí)間來(lái)記憶
首先應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來(lái)安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，而每天如果不能保證7–8小時(shí)睡眠，記憶效果也會(huì)降低。
尊重自己生物鐘
由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同，人們的生活節(jié)律和最佳感覺(jué)也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時(shí)間在上午，有的人在下午，還有的同學(xué)感覺(jué)晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時(shí)段之后，按照它來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在最佳感覺(jué)時(shí)間去做，就會(huì)取得事半功倍的效果。
學(xué)習(xí)要有時(shí)間限制
為了提高效率，在制定計(jì)劃時(shí)，要適當(dāng)給自己“壓力”，對(duì)每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制：即限定時(shí)間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確，有壓力的學(xué)習(xí)，可以使注意力高度集中，提高復(fù)習(xí)效率。同時(shí)，每學(xué)習(xí)完一部分時(shí)，都有一種輕松感、愉悅感，會(huì)更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。
對(duì)照計(jì)劃反省
計(jì)劃一旦制定，就要雷打不動(dòng)地完成，如有完不成的，也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。如：反省自己，當(dāng)天的計(jì)劃完成了沒(méi)有，明天先干什么?再干什么?如果完成的好時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)自己一次;如果完成的不好時(shí)可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會(huì)感到在進(jìn)步。一段時(shí)間后，還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，對(duì)計(jì)劃做出進(jìn)一步完善，使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。
公開(kāi)學(xué)習(xí)計(jì)劃
少數(shù)高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后，最好向家長(zhǎng)、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會(huì)起到監(jiān)督作用，也會(huì)起到一個(gè)強(qiáng)迫約束效果，當(dāng)自己不能堅(jiān)持時(shí)，馬上就會(huì)想到：“是否別人會(huì)笑話自己意志薄弱”或者“太沒(méi)出息了”，因此就能堅(jiān)持到底，“無(wú)論如何，一定要堅(jiān)持實(shí)行自己的計(jì)劃”。
第二篇：寒假計(jì)劃
記得小學(xué)時(shí)候我是那么盼望寒假，會(huì)因?yàn)楹俚牡絹?lái)而歡呼雀躍。終于寒假來(lái)了，可以睡到自然醒了，可是心底卻有個(gè)聲音在吶喊，不能貪睡了哦。
登陸Q，看到班級(jí)Q群里英語(yǔ)老師發(fā)的聽(tīng)力文件，語(yǔ)文老師發(fā)的這學(xué)期古詩(shī)文……放假了，老師們似乎也不輕松，Q里隨時(shí)提醒著作業(yè)。是啊，我們都沒(méi)辦法，一學(xué)期的時(shí)間是那么短暫，課程是如此擁擠，所以必須要提前預(yù)習(xí)，不然怎么能跟上上課進(jìn)度呢!雖然老師作業(yè)給我們留的整整齊齊，就是一份完美的計(jì)劃書(shū)，我想我還是要自己制定一份計(jì)劃書(shū)。
寒假作業(yè)已經(jīng)快寫(xiě)完了，然后就進(jìn)入新課預(yù)習(xí)。當(dāng)然不能走馬觀花，不然就是浪費(fèi)時(shí)間了。所以要借助資料和學(xué)習(xí)機(jī)以及老師群里發(fā)的文件，扎扎實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)。
這個(gè)寒假我需要好好補(bǔ)充下閱讀。首先會(huì)先閱讀老師推薦的書(shū)目，雖然有些以前讀過(guò)，可以再重復(fù)閱讀，好書(shū)每讀一遍就會(huì)有不一樣的理解。毛主席他老人家一本300萬(wàn)字的《資治通鑒》竟然看過(guò)17遍，我也要學(xué)習(xí)這樣的毅力。
還有一個(gè)好的'閱讀之地就是作文網(wǎng)了，登陸看一下精品投稿，也是獲益匪淺的。
我想我還可以看看英文版的動(dòng)畫(huà)片，提高英語(yǔ)閱讀能力。像《小馬王》之類的英文動(dòng)畫(huà)片真的很好看，是很勵(lì)志的動(dòng)畫(huà)片。
別的科目也是要預(yù)習(xí)的，一定要做到穩(wěn)和扎實(shí)。
我還需要做的是去戶外走走，多做運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有健康的身體就沒(méi)有精力學(xué)習(xí)。
我想我還要多做些助人的好事。比如樓下玩的時(shí)候，隨手撿起地上的碎玻璃和垃圾什么的投到垃圾箱里;路上遇到殘疾人乞討，給他買一個(gè)白吉饃，或者給他點(diǎn)錢，無(wú)論他是不是被別人操縱著乞討。如果他是自己乞討，討不到就會(huì)挨餓，如果他是被操縱著乞討，討不到會(huì)挨揍，所以一定要幫他。我想一般操縱殘疾人乞討的都是壞人，總會(huì)被抓到的。只希望大家都不要做那樣的壞人，給殘疾人和弱小多一些關(guān)愛(ài)。
當(dāng)然我也希望我有一點(diǎn)時(shí)間游戲下，比如跟同學(xué)聊聊天，跟伙伴放放鞭炮，可以玩下益智的小游戲。
還有一點(diǎn)，我想我要每天看看新聞，既了解了國(guó)內(nèi)外大事，又補(bǔ)充了政治知識(shí)，兩全其美。
我還想隨手畫(huà)些我自己喜歡的小畫(huà)，看一會(huì)搞笑的漫畫(huà)等等。下載任何我喜歡的音樂(lè)，有時(shí)候不是喜歡歌詞，是喜歡那樣的旋律，所以要跟爸爸媽媽溝通下，不要阻止我。
最后一點(diǎn)就是幫爸爸媽媽做些力所能及的事情。每天把自己和書(shū)桌床鋪打理整齊干凈，洗洗自己的衣服，爸爸媽媽的襪子，還有碗筷。當(dāng)然如果媽媽要教我做飯我也不反對(duì)，雖然我并不喜歡做飯。
再補(bǔ)充下，跟著爸爸媽媽去走訪親朋好友，體味親人朋友的友好相處。每天跟爸爸媽媽互動(dòng)，讓我的笑聲消釋他們的疲憊，而他們愉快的笑聲也是我快樂(lè)的源泉。
OK，我的寒假計(jì)劃大體就這樣了。
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