胡同文化存在于世也久矣!
一棟棟別致的四合院圍著一圈已是傷痕累累,更是飽經(jīng)滄桑的圍墻。仿佛要與世隔絕,但座座小城堡緊密的靠在一起,中間隔著不大不小的縫兒,好像是一陣風(fēng)鉆開的樣子,這便是胡同。
胡同口一個散漫的少年無所事事的杵在哪兒,略顯失落的表情讓我不禁想:該不會是掉了什么東西吧,他四處望了望,忽然,深邃的目光定格在胡同里,眼睛似乎剎時一亮。我不由的也望向那未知的神秘胡同。
剛被爸媽從家里轟了出來的我,泄氣的溜到胡同這來散步。一路下來都覺的自己不該不寫作業(yè),還是回家補作業(yè)得了。站定,準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身,四處望了望,是一個胡同口。咦,一個閃光的東西,是只嶄新的筆!靜靜的躺在那里,或許是錯覺吧,亦或是這不是錯覺,而是一只真正的鋼筆,可能是某個粗心的學(xué)生落下的吧。但筆掉下來是有聲音的啊,又可能是某個老師掉的,大人對這些聲音不會像好奇而敏感的學(xué)生一樣去看。對,這很有可能。假若我把筆撿起來正好碰到那老師回頭找,我再把筆給他,他也許是我認(rèn)識的,也許是不認(rèn)識的,總之他應(yīng)該會感謝我的。我毫不猶豫的進(jìn)了胡同,撿起筆,真的是一只精致又裝裱華麗的鋼筆!
那少年想了一會便進(jìn)了胡同。居然撿到一支筆,一支十分精致的鋼筆。我煞是羨慕,又見少年環(huán)顧四周,似乎在尋找下一個運氣。立刻,少年帶著一副略顯微吃驚的表情向左邊的巷子緩緩走去。
目光終于舍得離開你那只筆了,我回頭看看,不知該不該往那走,或是原地等著。正當(dāng)我無所適從時,一個光亮的筆盒爬進(jìn)視野,我很是驚異,這一定是學(xué)生落下的,那這只鋼筆很可能也是這個學(xué)生丟的。想象總是隨著好奇接踵而來:這個學(xué)生是個什么樣的人呢?是小學(xué)生、初中生,還是和我一樣是個備戰(zhàn)高考的高三學(xué)生?可以確定的是他一定很粗心,或者是跑的太快了。但這么說的話,掉支筆還可以理解,但一個筆盒掉的聲音是很大的啊。應(yīng)該會有所發(fā)覺才對。百思不得其解的我撿起筆盒,沉甸甸的,里面全是很新的筆,和我手上一樣的鋼筆!我楞住了。
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