高三作文志向600字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的高三作文志向600字，希望能夠幫助到大家。

高三作文志向600字1

　　孫悟空有七十二變，我們每個(gè)人都有七十二變的概念，但孫悟空變了模樣。

　　我們都知道人類的本性，除了性格，幾乎是一樣的。每個(gè)人從小就有喜歡的，向往的。它突然從迷離的眼神中變得清晰，從而脫離了母親的手，自由的空間開始被占有。

　　我們祖國(guó)沒(méi)有不接受教育的人。我很小的時(shí)候就開始讀書了。第一年學(xué)習(xí)，剛接觸知識(shí)，怕考試。每次閱卷的時(shí)候，老師總喜歡留我說(shuō)話。有一次老師把我叫到他辦公室，我很害怕，因?yàn)橐郧懊看伪唤形叶急慌u(píng)。現(xiàn)在不是批評(píng)，而是問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題。對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，這應(yīng)該是一個(gè)容易的問(wèn)題，但對(duì)于一個(gè)成年人來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)困難的問(wèn)題。老師問(wèn)我：“你長(zhǎng)大后想做什么職業(yè)？”我毫不猶豫地說(shuō)：“我想當(dāng)警察。”老師看不起我這邊，我心里想：以后好好學(xué)習(xí)。

　　時(shí)光飛逝，六年就要過(guò)去了，我也要接受高等教育了，但我還記得我在開學(xué)第一年說(shuō)過(guò)的話。現(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得有點(diǎn)慚愧，有點(diǎn)可笑！進(jìn)了中學(xué)，認(rèn)識(shí)了新老師，聽老師講了我們的目標(biāo)。我覺(jué)得當(dāng)警察真的很難。然而，我改變了我的目標(biāo)，成為一名物理老師。

　　有了新的目標(biāo)，我更加努力學(xué)習(xí)，希望實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。三年過(guò)去了，我們會(huì)回頭，我們會(huì)接受高等教育。考上了不是很差的學(xué)校，對(duì)當(dāng)物理老師的目標(biāo)有了更大的希望。

　　第一次很難適應(yīng)高等教育，但還是按照當(dāng)初的目標(biāo)定位努力學(xué)習(xí)。來(lái)到這個(gè)學(xué)校，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我學(xué)到了很多。老師領(lǐng)導(dǎo)建議我們學(xué)美術(shù)，因?yàn)閷W(xué)美術(shù)上大學(xué)的機(jī)會(huì)很大，我覺(jué)得是真的。于是我改變了目標(biāo)，當(dāng)了一名體育老師。從此我把這個(gè)放在第一位。

　　人的外表是無(wú)法改變的，但他的目標(biāo)是可以遠(yuǎn)距離改變的！

高三作文志向600字2

　　繁華落盡又是一季涼秋，心里少了些本該有的緊張與興奮，嘴上少了些不該有的豪言壯語(yǔ)。高三，我就這樣從容而平靜地走向了你。

　　如果高考是一道龍門，那正處于高三的我們一定是一只只急切的想要越過(guò)龍門的小鯉魚。我們奮力的向上沖，因?yàn)樵竭^(guò)龍門后的巨大蛻變。站在龍門下，我貪婪的汲取著知識(shí)，積聚著力量，感受到了知識(shí)帶來(lái)的快樂(lè)，也感受到自己正變得成熟。

　　高三的學(xué)習(xí)緊張而忙碌，很多的知識(shí)都可能弄不明白。看著周圍同學(xué)或伏案疾書，或凝神思索，聽著老師將幾節(jié)重點(diǎn)知識(shí)并作一節(jié)匆匆講過(guò)，我突然明白，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)要靠自己的時(shí)候了。高三生活是忙碌的，不僅學(xué)習(xí)忙，連吃飯睡眠也一樣，匆忙的吃飯，匆忙的睡眠。雖然忙碌，但在學(xué)習(xí)與生活上有了自己的計(jì)劃，這應(yīng)該算是走向成熟的標(biāo)志吧！

　　與同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)屋檐下共同生活、學(xué)習(xí)、相互幫助是必要的。當(dāng)同學(xué)有了不會(huì)的問(wèn)題來(lái)問(wèn)我，我覺(jué)得我只要會(huì)就一定要幫同學(xué)弄明白，這樣才會(huì)心安，我想是一份責(zé)任感在督促我這樣做。

　　放學(xué)回到家，看到的是爸媽的笑臉和準(zhǔn)備好的飯菜，一股暖意偷偷襲上心頭。我微笑著和父母打招呼，心中卻在默默的流淚。父母辛苦了一整天，不僅要給我做飯還要滿臉笑容的歡迎我，可也許他們的心里也有許多煩惱的事呢！向來(lái)衣食無(wú)憂的我第一次為父母的日夜操勞而感動(dòng)，于是在晶瑩的淚花中我更加堅(jiān)定了我的志向。

　　也許高三只是一個(gè)人學(xué)業(yè)與心理雙重蛻變的過(guò)程，它將人的知識(shí)推向一個(gè)新的高度，同時(shí)也將人的心理錘煉的更加成熟。高三，我剛剛走進(jìn)，在接下來(lái)的時(shí)間里，它會(huì)記錄下我的淚，我的笑，我蹣跚成長(zhǎng)的每一步。我不熱烈歡迎它，但也絕不怕它，我只會(huì)用我堅(jiān)強(qiáng)的心走過(guò)它，扎扎實(shí)實(shí)，不留遺憾。

　　我等待著被淚水浸泡過(guò)的笑容在最后時(shí)刻綻放。

高三作文志向600字3

　　暑假假過(guò)的真快，在有幾天就開學(xué)了，在兩個(gè)月的暑假里，我玩的很開心，那就是和爸爸媽媽去山東青島去看海。

　　一天，爸爸對(duì)我說(shuō)要帶我去看海，我聽了以后非常興奮，因?yàn)檫@是我第一次去看大海。我爸爸要開車帶我去山東青島去玩，經(jīng)過(guò)九個(gè)小時(shí)的車程，終于到達(dá)了目的地青島。

　　剛到海邊，我所有的疲憊都被海風(fēng)吹走了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海水碧藍(lán)碧藍(lán)的，金色的沙灘被海浪拍打著，發(fā)出一陣陣“嘩嘩”的聲音，這是大海在向我們呼喚，聽了就讓人有種涼爽的感覺(jué)。海風(fēng)迎面吹來(lái)，帶來(lái)了一絲海的味道。海面無(wú)邊無(wú)際，在海天交界之處，海水與藍(lán)天融為一體，分不清哪個(gè)是海，哪個(gè)是天。大海真雄偉壯闊啊!

　　我迫不及待地沖到海邊，看到大海無(wú)比的興奮，光著腳丫，一手提著涼鞋，一手撫摸著海水。我卷起褲腿，站在淺灘上，海水浸沒(méi)了我膝蓋以下的部分，往遠(yuǎn)處眺望，只見海和天連接之處出現(xiàn)了一條白線，慢慢地白線由遠(yuǎn)而近，像一匹匹脫韁的野馬奔騰而來(lái)。這是一個(gè)巨浪，為了避免被浪打到，我想跑到較遠(yuǎn)的沙灘，可是還沒(méi)跑多遠(yuǎn)，海浪已經(jīng)打在我身上了，一條褲子全濕了。不過(guò)這一浪打來(lái)有不小的收獲：有貝殼、海螺，還有海白菜等等。這些東西像是大海送給我的見面禮。為了更能感受到大海的氣息，我坐上快艇在海上兜了一圈，快艇如風(fēng)馳電掣般在海面上行駛著，我大聲地尖叫著，海浪不停地拍打著我，我真正的感覺(jué)到了大海的懷抱是無(wú)比的寬廣。

　　在海邊的石頭縫里還可以找到很多的小螃蟹，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的“鉗子”來(lái)回的擺動(dòng)的，來(lái)保護(hù)的自己。看上去真的好可愛，可是我不敢捉它們。

　　天色漸漸暗了，時(shí)間過(guò)的真快啊!我真不舍得離開這美麗的大海。如果我們每個(gè)人都有大海一樣的胸懷，那么我們的世界就會(huì)變得更加和諧美麗。

高三作文志向600字4

　　如果說(shuō)追尋之路是一次漫長(zhǎng)的航行，那心中的目標(biāo)便是航燈，努力和堅(jiān)持則是恒久的動(dòng)力。只有目標(biāo)清晰，并不斷努力堅(jiān)持向目標(biāo)奮進(jìn)的人，才能到達(dá)成功的彼岸。

　　小的時(shí)候，一次偶然的機(jī)會(huì)，我看見一個(gè)大哥哥彈吉他，他靈動(dòng)的手指在弦上處由地彈拔，隨之而出的舒緩自由的旋律，我不禁陶醉了，腳邁不開步子：“媽媽，我想學(xué)彈吉他！”媽媽爽快地答應(yīng)了。

　　開始學(xué)習(xí)后，我才發(fā)現(xiàn)吉他并不好彈，手指像幾個(gè)僵硬的木棍，彈出來(lái)的`音毫無(wú)美感，紙上優(yōu)美的旋律被我撥得支離破碎，猶如一塊玉石摔得七零八落。練了一段時(shí)間之后，還是沒(méi)有起色，我想放棄。

　　媽媽知道了，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你既然對(duì)它感興趣，為什么要放棄呢？不要怕困難，堅(jiān)持下去。”

　　“我沒(méi)有想到彈吉他這么難，要彈出好聽的曲子，簡(jiǎn)直比登天還難！”

　　“孩子，你知道愛迪生吧？”

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“他之所以能夠發(fā)明電燈，是因?yàn)樗心繕?biāo)，還因?yàn)樗幸活w百折不撓的心。他做了一千多次的實(shí)驗(yàn)，并為此付出了慘重的代價(jià)。倘若是平常人，三次五次就堅(jiān)持不下去了，而他卻堅(jiān)持了那么久，一個(gè)人在黑暗中摸索著，追尋心中的目標(biāo)，直到那一盞明燈點(diǎn)亮。”

　　我聽了媽媽的話，堅(jiān)持了下來(lái)，從一句完整流暢的旋律到整首曲子，手指越來(lái)越靈活。在班級(jí)活動(dòng)中，我的演奏得到了同學(xué)們的好評(píng)。我感謝當(dāng)初媽媽的鼓勵(lì)和自己的堅(jiān)持。

　　我在收獲開心的同時(shí)，也收獲了人生的啟迪：無(wú)論做什么事都要先確定目標(biāo)，并不斷朝它努力。前進(jìn)的道路中有了目標(biāo)，就像旅行中有了方向，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有目的，終將一事無(wú)成，隨波逐流，瞎忙空耗，沒(méi)有明確目標(biāo)，就無(wú)法避免失敗。當(dāng)然，光有目標(biāo)還不夠，你還需要朝著既定的目標(biāo)持之以恒地走下去。