1.【普陀區】

　　根據以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。不要寫成詩歌。

　　一根纖細的毛發，放在手掌上不會有什么感覺：但若是落在眼睛里，就會痛苦萬分

　　2.【寶山區】

　　面對當今世界的變化，有人認為萬變不離其宗，所以應當以不變應萬變;有人認為變化是一種必然，所以應當以變應變。

　　以上兩種觀點引起你怎樣的思考?自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的議論文。

　　3.【閘北區】

　　根據以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。

　　一次戰斗中，一位排長以身體滾爆山坡下的地雷陣，上級決定授予他“特等英雄”的稱號。但是，他對前來采訪的記者說，那次不是有意的，是不小心摔下去的。記者說，英雄的稱號就要批下來了，提拔任命的一切準備工作也做完了，你還是順著“主動滾雷”的說法說吧，這樣彼此省力。但是，這位排長始終堅持——他是不小心摔下去的!

　　結果，那次獲頒英雄稱號的是另外兩個軍人，現在他們都已成為了將軍。那位排長很快就復員了，在家種地。有人問他是否后悔，他說：“我本是農民，如果摔一跤就摔成了大官，那才后悔呢!”

　　4.【靜安區】

　　從海上飄來一個漂流瓶，瓶子里有張紙上面寫著：“大家將我拋擲到荒島，趕快來這里救我!”

　　“現在去一定太晚了。”第一個人說。“而且沒有標明地方。”第二個人說。“既不會太晚，也不會太遠，但是這個名叫‘這里’的島嶼無處不在。”第三個人說。

　　他們都感到不安，但誰也沒有出發。

　　請根據上述材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。

　　要求：(1)不少于800字，(2)不要寫成詩歌;(3)不要透露個人相關信息。

　　5.【黃浦區】

　　根據以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。

　　人生總有痛苦和快樂。有人認為：逃離痛苦才能得到快樂;也有人認為：逃離痛苦也就意味著放棄了快樂。

　　6.【楊浦區】

　　由于歷史及文化背景的關系，東西方思維方式存在一定差異，有人認為：西方人屬于直線思維，注重理性，邏輯和實證。中國人屬于曲線思維，習慣迂回，崇尚感悟，在現代社會中，這兩種思維方式引來不少爭辯。

　　根據上述材料，請選擇一個角度，自擬題目，寫一篇文章。

　　要求：⑴不少于800字。⑵不要寫成詩歌。⑶不要透露個人相關信息。

　　7.【虹口區】

　　意大利導演朱塞佩托納多雷指導的電影《天堂電影院》里有一臺詞：“如果你不出去走走，你就會以為這就是全世界。”

　　8.【長寧區】

　　閱讀以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。

　　孟子曰：“人有雞犬放，則知求之，有放心而不知求。”

　　【注】①放：丟失，失去。②求：尋求，尋找。

　　9.【浦東新區】

　　一位西方歷史學家曾經對中國友人說：“我們現在有的，你們將來都會有;而你們現在有的，我們永遠不會有。”

　　根據你的理解，寫一篇不少于800字的文章，詩歌除外。

　　10.【崇明縣】

　　拼命想時想不到，不想時答案卻走了出來，那是常有的事。但我們可以肯定的是：在不經意中走出來的答案，一定是以前想過的老問題。所以說，以前想的越深，得來全不費工夫的機會就越大。

　　仔細體悟以上文字，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章(詩歌除外)。

　　11.【徐匯區】

　　閱讀下面材料，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。(不要寫成詩歌)

　　一個農夫種植自家培育的高產玉米而產量卻在逐年下降。調查后他發現，是風把周年低產玉米的花粉吹到他家玉米田導致品種退化，農夫思量再三，便把自家種子送給村民種，此后大家的玉米連年增產。

　　12.【嘉定區】

　　根據以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。

　　子曰：“君子喻于義，小人喻于利。”(《論語.里仁》)

　　馬克思說：“‘思想’一旦離開‘利益’，就一定會使自己出丑。”(《馬克思恩格斯全集》)

　　13.【金山區】

　　根據以下材料，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。

　　英國著名詩人蘭德說：“我跟誰都不爭，跟誰爭我都不屑。”

　　日本著名女子排球教練大松博文說：“人生的每一天都在勝負中度過，一切都以競爭形式出現。每天都是為在競爭中取勝，或者至少不敗給對方而進行奮斗。因此若有一天懈怠，便要落后，要失敗。人生就是這樣嚴峻。”

　　14.【奉賢區】

　　閱讀下面材料，選取一個角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。

　　語文出版社最新修訂的小學語文教材發生了很多有趣的變化。比如，二年級上學期第二課，歌曲《天路》以詩歌的形式入選教材;三年級的延伸閱讀中居然收錄了臺灣歌手周杰倫的歌曲《蝸?！贰?/p>

　　此次也并非《蝸?！烦醮稳脒x教材。早在2001年，《蝸?！肪秃汀逗么笠豢脴洹?、《水手》等一起被選入了上海“二期課改”初中一年級上冊的的《音樂》教材。

　　附《蝸牛》部分歌詞：該不該擱下重重的殼，尋找到底哪里有藍天，隨著輕輕的風輕輕的飄，歷經的傷都不感覺疼，我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢想，重重的殼掛著輕輕的仰望，我要一步一步往上爬……

　　15.【青浦區】

　　閱讀下面材料后寫作

　　佛家有語“當你知道迷惑時，并不可憐，當你不知道迷惑時，才是最可憐的。”

　　請根據以上材料，聯系自己的學習、生活，自選角度、自擬題目寫一篇不少于800字的文章。文體不限(除詩歌外)。