2021全國新高考Ⅰ卷高考優秀作文(精選7篇)
在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的2021全國新高考Ⅰ卷高考優秀作文(精選7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
全國新高考Ⅰ卷高考優秀作文1
自強則勝
張君寶落魄流離,幸得郭襄相助,可暫住其家。二人分別之際,君寶突然豪氣中生,男子漢大丈夫,何不自食其力,鑄一己之長。仰天長嘯,煉就一代奇俠。
不卑不亢,自強不息,方為弱者躍遷之道。
當嘹亮的汽笛帶著晚清的幼童們來到未知的土壤,那個時代醞釀著、躁動著、嘶吼著、咆哮著。身后是大清王朝,山河破碎搖搖欲墜,眼前是世界上最先進的群體。這是不能承受的生命之重,是來自心底最深的痛。可年輕的靈魂并未在差距的溝壑中沉淪。他們擺平心態,不卑不亢,終成群英。
然而自強不息并不是弱者的專有屬性。禍福相生,狀態均是暫時性存在,倘強者奉行躺平主義,或是驕矜自傲、故步自封,強弱倒置也只是時間問題。試看大清帝國,何其盛也,奈何鼠目寸光,不思進取,國門封鎖的那一刻就注定了這個國家未來的坎坷波折。舍嘆息之外,更無他言。暫強者不恃才,暫弱者不頹唐,才能成為一棵俊挺的橡樹,永葆銅枝鐵干,盡覽流嵐虹霓。
生而為人,但求生命的意義,而自強不息恰是意義升華之舉。“強者自渡”,內在的精氣神是向上的姿態,靈魂因此滿溢著鮮活生動的面貌,在泥沼里尚能暢然歌舞,于井底亦可仰望星空。當堅強的信念唱響寰宇,四處回環的,是自強者心中最美的韻律。
然而不服弱并不代表苦撐,暴虎馮河死而無悔者,充其量只是有勇無謀的一介武夫。不知輕重,無自知之明者不顧以卵碰石的后果,則很可能以子路式的悲劇告終。這就是大先生極端不建議徒手請愿之故。臨事而懼,好謀而成,才是作為智者理性的體現。他強任他強,清風拂山崗,適可而止的服軟也是自我悅納的表現,而這就要求過人的容忍能力。在渴望的愿景面前不焦躁無措,而是沉穩從容,既可金剛怒目,又不妨菩薩低眉。這其中不只是對自我的充分認識與對得失的客觀權衡,更展示了大度遼遠的格局、勇于負重的氣魄、不卑不亢的尊嚴。靈活地進行自我提升,穩中求進,非但不是軟弱與優柔,反而會以曲線之路走向山峰。
天將降大任于斯人,身處時代旋流,吾儕當自強。無論環境如何風云莫測,所處都是鐘靈毓秀、鸞翔鳳集之地。青年人要以青春的姿態,穩健前行,負芒披葦,不辭風雨日暮。
全國新高考Ⅰ卷高考優秀作文2
揚長補短,砥礪前行
習總書記指出,中華民族偉大復興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的。建黨一百整年,建國七十余載,一代代中華兒女見證了我們的偉大祖國從積貧積弱到全面小康的巨大飛躍。但強弱并非絕對,落后仍要挨打,我們新時代青年仍要集中精神,揚長補短,鞏固先輩們的豐功偉績,補齊仍有欠缺的短板,向著實現民族偉大復興砥礪前行。
科學技術是第一生產力。
近年來,我國科技方面取得了巨大的成就。看大國重器,遼寧號母艦入海,胖五嫦娥升天,港珠澳大橋連通兩岸,洋山港自動化碼頭彰顯風采;看科技突破,青蒿素斬獲諾獎,天眼展望太空,超算計算機奪魁……這數不勝數的卓越成績極大地提升了我國的綜合國力和國際地位。但我們必須繼續前進,已經有突破的領域我們找更厚更硬的木板來鉆,實現從并肩跑到領跑的跨越。同時,曾經的教訓也不斷向我們敲著警鐘,不管是中國芯的尷尬局面還是圓珠筆尖的窘境,都向我們揭示著科技方面努力的空間。我們不必要因為現有的短板而不自信,因為如果勤于鉆研,沉心靜氣,發揚大國工匠的精神,必然會補全短板,超越自我。
老百姓的幸福就是共產黨的事業。
”為人民謀幸福”從來都是我們的目標中極其重要的一部分。從貧困到全面小康,精準扶貧做到了;從老無所依到老有所養,醫養一體化做到了……即便如此,這也并非是完善的,返貧、養老院接受程度和入住率、外賣行業的安全問題等等還需要我們進行不斷的優化和改革,只有不斷地解決問題、便捷人民的生活,人民的幸福程度才能進一步提高。另外,百姓辦事難、城市事件頻發等大問題不斷浮出水面,我們看到了短板,并期待著短板的補齊。
建立全世界各國共享的百花園。
是積極開放還是固步自封,還是謀求共贏,“人類命運共同體”理念給出了中國的答案。一帶一路、進博會、亞太經合會議、金磚國家會議……我們也用實際行動證明了我們的選擇。但如何將這些國際貿易的偉大創舉進一步推廣,如何擴大影響力而讓受益者更多,這引起了我們的思考。與此同時,貿易戰余音未了,國際形勢千變萬化,美國經濟激勵措施、英國脫歐的影響不可避免。我們該如何應對?這不能不引起我們的思考。
揚長補短,砥礪前行,我們的目標正在一個接一個地實現著,我們也從來沒有如此接近過民族偉大復興的實現,在這個關鍵的節點上,我們尤其需要發揚優越性,扎實補短板。新時代青年人的肩上,已經負好了這光榮的擔子。
全國新高考Ⅰ卷高考優秀作文3
剛健篤實,輝光日新
體育之效,即筋骨強,方能氣力雄。生而強者欲恒強,不可濫用其強。生而弱者欲自強,亦不必自悲,還須勤自鍛煉。于其今者,何如?《易》云:“剛健篤實,輝光日新”。
毛澤東在《體育之研究》中有言:“欲文明其精神,先自野蠻其體魄”。育人先修身,修身須育體。
現代體育科學中的“漸進力量訓練法”通過一定強度的持續訓練,重塑肌肉纖維,讓強者鞏固體質,弱者塑造體魄,改善肌肉狀況,達到長效的修身效果,實現強弱轉化。不啻微芒,造炬成陽。與此同時,使體育鍛煉還重在適度,尊重身體的規律,若運動過激,超過生理極限,反而會使身體受到損傷。即便強者也不能肆意,否則就會“轉為至弱”。因此,體育活動時還需銘記不偏不倚,中庸中正之道。除此之外,體育活動常與磨礪、競爭相隨,如刻苦鉆研,勇攀高峰的中國女排,追求更高更快更強的奧運健兒,他們克服先定論的桎梏,不論強弱,天誘其強,如此,也就不難理解體育對增益情志方面的育人之用了。體育強則中國強,加強體育鍛煉,培養剛健體魄是實現國家強盛、民族振興夢想的重要途徑。
習近平提出了當代青年修身立德的八字箴言“勤學、修德、明辨、篤實”。強者不必自喜,弱者不必自悲,還需厚植自我,篤實致遠。
1917年,正值中國內外交困之際,毛澤東發表此文除討論體育之效外應還有振奮眾人之意。淺水喧鬧,深潭無波。黨員先輩們領導群眾披荊斬棘,百折不撓,不斷堅定能力與信念。厚積革命果實,最終實現民族解放,達到由弱小到強大的飛躍。強弱轉化頗有馬克思主義的矛盾觀之意,而馬克思主義又以實踐為第一前提,即知行合一,理論聯系實際。作為當代青年,我們需繼承前輩先進經驗和理論成果,篤實以致遠。不論強弱,都能腳踏實地,堅定志向,博學修身,強健體魄,在實現中華民族偉大復興的中國夢的歷史進程中實現人生價值。
《禮記》:“百舸爭流,奮楫者先”。面對百年未有之大變局,強弱之勢變化莫測,我們又應如何自處,我的建議是“輝光日新”。
輝光日新,即自己各方面的能力日有長進。強者難以恒強,弱者不甘恒弱。從個人層面來看,我們出身不同,天賦各異,面對全民“內卷”的時代,我們既然無法改變時局,只能強健體魄,提升自我,以強悍的心智迎接時代的考驗。從國家層面來看,我們如今所站在的土地,已經不似百年前般那樣弱小,祖國已經越來越向世界舞臺中央靠近。盡管如此,我們切不能自喜,還須居安思危,還須輝光日新,大力貫徹體育強國、科教強國戰略,提升我國軟硬實力與綜合國力,神話體制機制改革,防范黑天鵝事件。同時,達則兼濟天下,強者可以幫助弱者,弱者可以受助于強者,個人之間、國家之間絕不是零和博弈,集體的輝光日新是共同進步,不斷向更高更好層次前進。
今者,身體剛健,心懷篤實,輝光日新其德,未來可期矣。
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