高中復讀生和應屆生的區(qū)別

　　高考已經(jīng)結(jié)束，有的考生由于發(fā)揮失常考得不理想想要復讀，又擔心復讀生的種種限制，高考復讀生和應屆生到底有什么區(qū)別？以下小編為大家整理了高中復讀生和應屆生的區(qū)別，希望對大家有所幫助！

　　復讀生和應屆生的區(qū)別？

　　高考復讀就是高考之后再讀一年，通常是指應屆考生不能如愿考上自己滿意的學校，再復習一年功課重新參加高考。復讀往往在高考補習班進行，也有學生根據(jù)具體情況在家復習。高考是對中國學生高中三年學業(yè)水平的一次總結(jié)，復讀是對高考成績再次提高的方式。

　　應屆生，主要指大學畢業(yè)生，應屆畢業(yè)生是指在應該畢業(yè)的年份畢業(yè)的畢業(yè)生。在一些企業(yè)及公務員考試中限招收應屆畢業(yè)生，同時應屆畢業(yè)生在另一方面意味著經(jīng)驗欠缺。畢業(yè)前需要工作的應屆生，需手持《畢業(yè)生推薦表》、成績單及三方協(xié)議尋找工作，畢業(yè)后取得報到證方可在就業(yè)所在地落戶。

　　高考復讀生不能報考的專業(yè)

　　復讀生有些專業(yè)是不能報考的，其他一樣。

　　1、國防生和軍校軍事生（不是地方生）。

　　2、公安現(xiàn)役院校（與公安院校不同）。

　　3、8年制醫(yī)學。

　　4、某些特殊專業(yè)（比如涉及國家安全的）。

　　復讀這一年該怎么努力？

　　1、正確認識自己。

　　明白自己的優(yōu)勢與問題所在，然后再為自己的復讀生活做一個計劃。

　　優(yōu)勢：知識儲備豐富。與普通高三學生比較，復讀生已經(jīng)學完了整個高中階段的課程，從知識儲備上看，他們知識相對豐富，具備一定的臨考經(jīng)驗，在狀態(tài)上把握較好；不用參加會考，可以全力以赴應對高考；更了解自己的強、弱科目。

　　劣勢：學習素質(zhì)不足。高考失利的主要原因在于本身領(lǐng)悟能力需要再加深、鞏固，這一缺點是不容易彌補的；由于學習不認真，荒廢學業(yè)的低分復讀生，雖然成績提升的空間較大，但是由于已經(jīng)形成了知識的斷層，所以需要下工夫補上。

　　2、不斷糾正缺點。

　　部分復讀生對以前的學習模式產(chǎn)生了慣性。很多復讀生在學習方面都存在某方面的不足，如基礎(chǔ)知識有漏洞、學習方法不得要領(lǐng)、應試技巧不足等，這些都需要不斷改正。

　　3、克服眼高手低。

　　眼高手低是很多復讀生的通病，老師一講就會，下課就忘。因為老師講的部分內(nèi)容，復讀生在高中階段都有過接觸，感覺接受起來相對容易，并認為是自己已經(jīng)掌握的內(nèi)容，下課后，缺乏對知識的'梳理、總結(jié)。在做題時，這一問題就表現(xiàn)得非常突出。

　　4、保持動力。

　　在復讀班開學的前3個月里，很多學生表現(xiàn)都不錯，學習勁頭很足，但以后，就會有學生漸漸分心。這一點主要集中于部分低分復讀生。

　　在入學的前3個月里，高考失敗的壓力還沒有淡去，童鞋們對待學習也非常認真，漸漸地，個別小伙伴就會放松自己，認為復讀也不過如此。如何在復讀一年的時間里時刻保持動力，是尤為重要的。好啦！看到這里，是不是差不多有答案了？是否復讀，是自己的決定，要對自己的決定負責，這是長大的第一步！

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