陜西2015高考零分作文：《寫給父親的信》（老師回信）
2015全國(guó)卷I高考作文題目：寫給父親的信
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
因父親總是在高速路上開車時(shí)接電話，家人屢勸不改，女大學(xué)生小陳迫于無奈，更出于生命安全的考慮，通過微博私信向警方舉報(bào)了自己的父親;警方查實(shí)后，依法對(duì)老陳進(jìn)行了教育和處罰，并將這起舉報(bào)發(fā)在了官方微博上。此事贏得眾多網(wǎng) 友點(diǎn)贊，也引發(fā)一些質(zhì)疑，經(jīng)媒體報(bào)道然后，激起了更大范圍，更多角度的討論。
對(duì)于以上事情，你怎么看?請(qǐng)給小陳、老陳或其他相關(guān)方寫一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。
要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務(wù)。明確收信人，統(tǒng)一以“明華”為寫信人，不得泄露個(gè)人信息。
考生原文
尊敬的老師:
您好，在經(jīng)歷十多年千辛萬苦耐心等待之后，我終于走進(jìn)了高考考場(chǎng)，激動(dòng)之情無法言表，僅希望以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)大家。
在備考之際，作為一名閻良巷里的孩子，我曾無數(shù)次想象走進(jìn)考場(chǎng)的情景，我也數(shù)十次的學(xué)習(xí)、觀摩了歷年的高考作文題目。作為語文考試的大頭，作文必然占據(jù)很多比例，所以，對(duì)作文我等是萬分看重的。
尊敬的老師，您好。看到上面的材料后，我不知道如何提筆寫信。父親是個(gè)不折不扣的農(nóng)民，一輩子都沒有離開過閻良，一年365天都是過著面朝黃土背朝天，日升而作日落而息的日子，最近，剛忙完甜瓜又開始收麥，收完麥，又開始種包谷。農(nóng)村，猶如橫亙?cè)谒媲暗狞S河長(zhǎng)江一樣，出村對(duì)他而言就是天方夜譚。父親，一個(gè)一輩子只和土地打交道的質(zhì)樸農(nóng)民，他怎么會(huì)有車呢?當(dāng)然，他有車，那個(gè)爺爺手里就有的架子車。平時(shí)，拉著駕車?yán)线h(yuǎn)就給別人讓道，父親拉駕車時(shí)就是愛聽那廣播。
尊敬的老師，高速公路對(duì)我而言，也只是電視上，報(bào)紙上和書本上的事。我走過的路只有鄉(xiāng)間小道，最好的路也只是鎮(zhèn)里的馬路。不知道老師，你見過那種顫顫巍巍隨時(shí)都可能騎車摔跤的小道嗎?從上學(xué)的第一天起，我就走在了在那樣的路上，走了十幾年。第一次聽到高速公路這個(gè)詞語后，我曾經(jīng)幻想有一天，我能夠帶著父親一起走在那樣的路上，寬闊平坦。但截止到現(xiàn)在，截止到我寫這封信，我仍然沒有目睹過“她”的芳容。
尊敬的老師，您好。在作文這個(gè)事情上，我渴望取得好的成績(jī)，渴望寫出一篇“千古絕唱”。可我真不知道如何給父親寫這封信。他，一個(gè)老實(shí)巴交的農(nóng)民，長(zhǎng)年累月身在農(nóng)村，沒有見過高速公路，只有個(gè)手機(jī)，經(jīng)常還欠費(fèi)，在家放著。更沒有錢去買車，他怎么會(huì)在高速公路上開著車，打著電話呢?或許對(duì)于城里和我一樣的考生來說，私家車，手機(jī)，高速公路……都是家常便飯，但對(duì)于我，對(duì)于父親，這是個(gè)奢望，至少目前是的。
尊敬的老師，您好。不知道我所說的這些您能否理解?但不管如何，我請(qǐng)你相信，給父親的信，我無法撰寫。但是我可以向您提點(diǎn)意見或建議。
對(duì)于像我一樣在農(nóng)村里生活的考生，高考就像一道門檻，邁也不是，不邁也不是。因?yàn)橥饷娴氖澜绾芫剩液芟肴タ纯础？删蛻{這個(gè)作文，我的愿望恐怕就要落空。因?yàn)椋牧侠锏倪@些事對(duì)我是陌生又陌生的，我甚至都難以想象這樣的事情發(fā)生，如何寫，我無法提筆。
尊敬的老師您好。假如，我是說假如。如果作文材料是有關(guān)農(nóng)村的事，比如種莊稼的事，比如養(yǎng)豬牛羊的事，比如去摘甜瓜的事，我可以很負(fù)責(zé)的告訴您，我絕對(duì)熟悉，絕對(duì)可以寫出點(diǎn)東西來，至少不會(huì)無法提筆。
可是，尊敬的老師，如果出了類似這樣的題材，城里的孩子又怎么辦呢?他們見過莊稼嗎?分的清小麥和韭菜嗎?他們分的清嗎?對(duì)他們而言，這又是陌生的.。如果您這樣干了，估計(jì)網(wǎng)絡(luò)上的惡評(píng)定會(huì)如浪似濤，您恐怕難以承受。還好，像我這樣的，無法上網(wǎng)的，沒有手機(jī)的，沒有出過農(nóng)村的，只能認(rèn)命，更不會(huì)去評(píng)論。所以，您不必?fù)?dān)心。
尊敬的老師，您好。 就在昨天來閻良縣城考試之前，父親告訴我:好好考，成不成再說，但要遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不要違法亂紀(jì)。想到這里，我真的再次像您保證，我的父親不會(huì)開車，手機(jī)六月一開始就欠費(fèi)了，更不知道高速公路在哪里。
所以，尊敬的老師，我真的不知道這封“寫給違反交規(guī)的父親的信”怎么寫，只好寫給您了!你應(yīng)該知道閻良，中國(guó)航空城閻良吧，但你可能不知道關(guān)山吧，更不可能知道我村了。沒事，相信你馬上就知道!
最后，祝您身體健康，工作順利。
此致
敬禮
考生
2015年6月7日
老師回信
親愛的同學(xué)：
非常慶幸能在6月7日晚間就看到你的考場(chǎng)作文，盡管不知道你的文章是如何這么快流出考場(chǎng)，盡管網(wǎng)絡(luò)上對(duì)你的作品毀譽(yù)參半。
這幾天，我們輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一直想給你回一封信，因?yàn)橛行┦虑椋珲喸诤恚煌虏豢臁?/p>
高考制度，你知道，與其說是選拔人才，不如說是促進(jìn)社會(huì)底層向上進(jìn)階的一種方式，盡管大家吐槽，但是這也許是目前最公平、最合理的辦法了。我粗略看下古今的其他選拔制度，都不及高考公平。察舉時(shí)代，你很可能會(huì)輸給你們村的會(huì)計(jì)兒子，即使你才華橫溢，但是他也許更受“擁戴”;即使民國(guó)百家爭(zhēng)鳴的自招時(shí)代，你如果出不了村子，即使學(xué)富五車，也終究不過一個(gè)段子手。高考好在哪里?公平，盡管只是相對(duì)公平，但是依然可以遴選人才，促進(jìn)階層的流動(dòng)。法治，總比人治要公平，否則，老百姓就更無出頭之日。
再說說試題，其實(shí)高速公路、私家車、手機(jī)這些，你文中對(duì)其充滿了戲謔的調(diào)侃。我很能理解你的心情，就如同材料換做韭菜和高粱之后，你依然會(huì)搖身一變。先看看歷史上的考題吧。《周唐外重內(nèi)輕秦魏外輕內(nèi)重各有得論》，清末科舉真題;《總統(tǒng)制與責(zé)任內(nèi)閣制如何分別》，民國(guó)西南聯(lián)大試題。周唐秦魏時(shí)代離你很遙遠(yuǎn)，你的父親也可能不是特別了解，更不要說內(nèi)外輕重了;總統(tǒng)與內(nèi)閣離你更遠(yuǎn)，恐怕你見過的最大官員就是你們村的書記了。而且出題的人，都曾是你敬仰過的翁同龢、朱自清。我想說的是，出題者其實(shí)考察的并非是高速公路或私家車，而是考察思維能力、價(jià)值取向，如果揪住高速公路不放，你顯然沒有分清重點(diǎn)，或者純粹在嘩眾取寵。
范仲淹二歲而孤，歐陽修三歲投親。都是窮人家的孩子，不論詩文，還是政績(jī)，都燦若星辰，最重要的是，都是進(jìn)士出身，成績(jī)都很好。中國(guó)的文官體系之中，不乏各種暗箱，但是科舉卻是向這一階層注入活水的最好辦法。試想，一個(gè)人學(xué)富五車，獨(dú)立思想，情系社稷，胸懷黎庶，是不是社會(huì)的需要?是不是百姓的福祉?對(duì)家鄉(xiāng)的依戀，對(duì)父親的疼惜，都沒有錯(cuò)誤，但是，這不是拒絕社會(huì)制度的理由，更不是排斥現(xiàn)代文明的借口。陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山。”只是閑情逸致，而他的“精衛(wèi)銜微木，將以填滄海。”才是靈魂所在;柳三變的“三秋桂子，十里荷花”也不過秦樓低唱，而“鬻海之民何苦辛，安得母富子不貧”才是中國(guó)文人的赤子丹心。
責(zé)任感、使命感，是中國(guó)知識(shí)分子的精髓。窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下。孩子，請(qǐng)你再站得高一點(diǎn)，哪怕是站在那村口的土丘之上，即使你目光中帶著貧瘠，請(qǐng)不要放棄眺望那未知的前方，因?yàn)槟抢锟赡芫褪悄愕睦硐搿?/p>
而你的父親，黝黑的脊梁，家庭的擔(dān)當(dāng)，期待的，絕不是你紙面上的悲愴。
高考作文出題人
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