一篇零分作文往往是在自己的一念之差，下面是小編整理的2016四川高考零分作文，歡迎閱讀。
第一篇：人品，文章
曾經他是我的偶像。我對他崇拜過，迷戀過，經歷了10年的風風雨雨，我一度以為此生他會是我唯一的偶像。但是那確實我以為是而已。
就在看到高考題目的這一天，我瞬間被震撼了。文章和人品五個大字將我徹底的喚醒。
是啊，文章和人品，這兩個詞在我的腦海里不斷地閃回，不斷地跳動，文章和人品，文章，人品…………
他曾經是一個追求完美和敢于擔當的人，這些能幫助他走的更遠。他很踏實，很陽光，很帥氣，曾經他是我心目中的完美男人。
記得剛認識讓他的時候是在2005年的一部古裝劇的時候，當時覺得他有些傻氣，因為是新人并沒有怎么關注。
在2007年的時候他主演的都市勵志電視劇給我的形象有些懦弱，當時我就決定我要追隨這個懦弱的小男人。然而看著他越走越遠，越來越成熟穩重， 他的溫柔，執著，幽默，都讓我更為他癡迷，我幾乎對他產生了迷戀。我希望他越來越好，事業越來越成功，家庭越來越美好。然而往往現實總是容易給你甩上兩嘴巴子。2014年3月周一時間，就如一重錘一般打碎了他在我心中的完美形象。
那天我哭的稀里嘩啦，他原來是那么的完美，他飾演了那么多好男人形象，那是我學習模仿的榜樣，他是我向前的星光。
但是他……
在“周一見”事件之后，我刪除了他在我的生活中和記憶中的.一切。
我繼續完成我的學業，過著平凡而充實的生活。生活沒有了他，好像也不壞。只是找不到學習的榜樣。偶爾會在夜深想起，心里會翻出一些傷悲。
我原本以為他將消失在我的人生中，這一切都會劃上一個句號。
就在我帶著對未來的憧憬走進考場的時候，我接下試卷那一刻，我的淚水情不自禁的留下，那個曾經讓我癡迷的名字，那個極具諷刺意味的字眼像一把匕首一樣插進我的心，我瞬間面臨崩潰……
對，就是這樣，哭過了似乎被點破了，我終于明白我為何會如此的傷悲，文章和人品，是的就是人品，一個沒有人品的偶像又哪里值得我去迷戀呢。
謝謝你，那個曾經的偶像。
第二篇：老師，您造嗎?
老師，您造嗎?放眼當下神州大地，浮躁之風無不肆意，功利之心無不橫行，難道以道德的名義踐踏法律的事件還少嗎?騎白馬的不一定是王子，也有可能是唐僧。您原以為澆灌了真善美，其實貽害的不僅僅是少不經事的莘莘學子，也是民族的下一個百年!
或許是我聳人聽聞，或許是我吹毛求疵，或許是我不尊師重道，但作為一名法律界的小學生，我只想以赤誠之心為您普普法：利用法律的和經濟的手段保障專利創造人的權益，早已是世界各國的基本共識。甚至早在1474年，威尼斯就頒布了第一部具有近代特征的專利法，我國也在1984年頒布《中華人民共和國專利法》，并于一年后加入《保護工業產權巴黎公約》。我國專利法第一條即開宗明義地指出：為了保護專利權人的合法權益，鼓勵發明創造，推動發明創造的應用，提高創新能力，促進科學技術進步和經濟社會發展，制定本法。
老師，請恕我直言，您的作文題目與當下的法治精神是背道而馳的!市場經濟是秩序經濟，資源按需自由配置，政府各司其責。若我為“某人”，我一定會向國家知識產權局申請發明專利，且未經我許可使用，任何人絕不可隨意侵權。老師，雖沒有了道德高地，但這樣做并不丟人，不僅可更好地依法規范市場，亦不影響發家致富。如一切果真如您材料所述，則首先當問責地方政府的瀆職和無能，對于民眾“舌尖上的安全”，居然要靠“某人”的“深明大義”而不是法律來維護，何其悲哉?其次，由個人制定食品類產品行業標準的說法，無疑是件貽笑大方的事情，因為根據《中華人民共和國標準化法》的規定，行業標準應由國務院有關行政主管部門制定，并報國務院標準化行政主管部門備案，個人是無權組織制定行業標準的。
老師，我并不反對“雷鋒精神”，畢竟我打小亦被德育教育熏陶得“又紅又專”。但法律對于專利保護的核心并非是鼓勵無私奉獻精神，而是推動專利有序應用和鼓勵發明創新，并通過法律規則之約束，維護專利創新人的合法權益，進而讓創新成為一個民族不斷前進之靈魂。或許“某人”的確是“一個高尚的人，一個純粹的人，一個脫離了低級趣味的人”，其所作所為雖可贊揚，但絕不可發揚。
夠800字了，交卷吧!末尾，衷心祈盼法律教育早日進入中小學課堂，否則，在一個看似滿口仁義道德而無視法律的社會，你我都有可能是最終的受害者!切記，法律課千萬不能讓體育老師去教!
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