2021年全國新高考Ⅰ卷高考優(yōu)秀作文（精選28篇）

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的2021年全國新高考Ⅰ卷高考優(yōu)秀作文（精選28篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　全國新高考Ⅰ卷高考優(yōu)秀作文1

　　我們的成就，藏在我們的志向之中

　　看到毛澤東主席在《體育之研究》中寫出的這段話，我感到非常震撼，同時也就不難理解他未來為什么會取得如此巨大的成就。一切的答案，都藏在他的志向之中。

　　一個人所取得的成就來源于他的性格，而他性格的形成則來源于他年輕時的思想。1917年時中國共產黨尚未成立，毛澤東只有24歲，與當代的和平環(huán)境不同，他面對的是一個山河破碎的中國，中國人被各國列強騎在腦袋上作威作福，甚至被稱作“東亞病夫”。

　　熟悉歷史的人都知道，自1840年“鴉片戰(zhàn)爭”以來，中國便開啟了屈辱的近代史。很長時間以來，晚清政府逢戰(zhàn)必敗、逢敗必降、逢降必賠款，久而久之，中國人從骨子里都覺得自己很弱小，強烈的民族自卑感使中國人抬不起頭來。

　　24歲時，毛澤東就開始憂國憂民，他的心中始終盤旋著一個問題：如何才能救中國于水火之中？他在《新青年》發(fā)表的《體育之研究》中，認為一個人身體只要勤自鍛煉，就可以變強。弱小本身不可怕，可怕的是“自悲”，自己否定自己。

　　一個人的身體狀況如此，一個民族不也是如此嗎？中國弱小不可怕，可怕的是民族的自卑感，只要中國人民能夠自強，終究就可以戰(zhàn)勝那些“自喜”的外國列強。在毛主席后來一系列的輝煌歷程中，他帶領共產黨從弱小走向了強大，帶領中國從被動挨打走向了獨立自主，這一切始終都有著他遠大志向作為支撐。

　　只要一個人的志向足夠強大，那么他不但可以從弱小走向強大，還可以帶領一支團隊、一個組織甚至一個民族從弱小走向強大，毛主席就是最好的榜樣！

　　如今已是2021年，離毛主席寫下此文的1917年已經過去了104年，一個多世紀的時間里，中國的整體面貌已經發(fā)生了翻天覆地的變化，中華民族找回了自信。

　　幾個月前，中國代表在與美國代表談判時，面對美方的無禮要求，敢于堅定的以“你沒有資格居高臨下跟我說話”還擊，就是最好的例證！

　　今年是建黨100周年，也是我們高考的日子，我們即將成年，未來國家的崛起重任將承擔在我們這一代人身上。想到這里時，我的耳畔響起了梁啟超先生曾說過的一句話：“少年智則國智，少年強則國強，少年雄于地球則國雄于地球”，感謝我們生在了這個偉大的時代！

　　100多年前，青年時期的毛主席立下遠大的志向--振興中華民族，而他一生的成就，就藏在這個志向里；100多年后的今天，我們在最美好的年齡里立下志向：實現(xiàn)中華民族的偉大復興！

　　我相信，我們的成就也藏在這個志向之中！

　　全國新高考Ⅰ卷高考優(yōu)秀作文2

　　天地萬變，唯我自省

　　偉大領袖毛主席，毫無疑問是將辯證法運用到極致的中國共產黨人。他不僅是共和國的締造者，更給我們留下了寶貴的毛澤東思想。強弱可以轉換，悲喜可以顛倒，只有保持一顆自信、自強、自省的心，才能在弱時不懼強、強時不凌弱，走出一條長長久久的光明大道。

　　毛澤東同志自己不就是這樣嗎？少年毛澤東就是一個獨立自強，不畏強權，敢于斗爭的孩子，舊中國沉重的現(xiàn)實讓少年毛澤東感到困惑和痛苦，接觸共產主義思想后，他逐漸成長為一個堅定的無產階級革命者，一生歷經無數(shù)次艱難險境，但“不管風吹浪打，勝似閑庭信步”，他一生酷愛游泳，多次橫渡長江，這是何等的氣魄！“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟”，強健的體魄才會有強大的精神。關于教育，他說：“野蠻其體魄，文明其精神”，多么精煉的概括，我們的少年不應該這樣嗎？我們的教育不應該這樣嗎？

　　中國共產黨的百年歷程，不也是由弱而強的過程嗎？一百年前，一艘紅船，從幾個人開始，誰能想到，書生意氣竟有如此強大的力量，先輩們用難以想象的毅力和自信，在槍林彈雨、風刀雪劍和嚴刑拷打的磨練中走出了讓世界驚奇的紅色道路。讓他們前赴后繼、舍生忘死的就是對未來的信心、對現(xiàn)實的不滿、對民族的期望。

　　時至今日，在中國共產黨的領導下，中國已經重回世界舞臺的中央，一掃近代以來積貧積弱的面貌，以全新的姿態(tài)擁抱世界。但是，清醒的中國共產黨人明白，事業(yè)不會一蹴而就，道路一定充滿艱險，“天將降大任于斯人也必先苦其心志餓其體膚空乏其身增益其所不能”的道理不會因為你變得強大而改變。這是黨在強健肌體，去除弊病，使我們由強走向更強，這條道路必定漫長而曲折，需要我們一代又一代的努力，中國歷史上的朝代更迭、強弱交替，必將成為永遠的歷史。

　　人人自強，則國家有望，不僅身體強健，而且精神健康，這是中華民族的希望所在。我們渴望強大，但從不恃強凌弱，歷史上如此，將來也是如此，這是我們的民族基因決定的，也是中華文明得以不斷延續(xù)的重要原因，因此，面對美國的卡脖子，日本的頑固，我們又足夠的信心和把握迎接挑戰(zhàn)。

　　這個世界唯一不變的就是不斷在變。于個人，只有強健體魄、提振精神才能積極應對人生各種境遇，用一顆強大的內心將自己的靈魂安放在這個世界。于國家，只有不斷自強更新，磨礪自己，才能應對變幻的世界局勢，用自己的強大支撐起一片晴朗的天空。

　　“一萬年太久，只爭朝夕”，不管我們先天被賦予的是什么，自信，自強，自省，追求更好的自己，變弱勢為強勢，這是人生的意義和樂趣，匯聚起來，就是國家和民族的不竭動力。

　　全國新高考Ⅰ卷高考優(yōu)秀作文3

　　全國新高考Ⅰ卷高考優(yōu)秀作文4

　　懷自知乃入佳境，攜自強而鑄輝煌

　　古人有云“自知者謂之明，自明者謂之強，自強者謂之勝；人，明于自知，勝于自明，強于自勝；是以，明者自知，強者自勝。”揆諸華夏文明發(fā)展史，昔有“國力苶弱，武風不振，民族之體質，日趨輕細”，今見“少年何以強，體質強為先”，無數(shù)中國青年自體魄強健之道中悟出奮進之核心——自強。

　　何謂自強？自強乃弱者不懈攀登之堅韌繩索，晦暗逆境中得以重生之中流砥柱。

　　弱乃短暫之態(tài)，是者可深究其本源而后樹強毅之心，便可踏足強者之流。正如有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終歸楚的凌云壯志，苦心人天不負，臥薪嘗膽三可吞吳的雄渾氣魄，無不是弱者勤自奮進，久久為功的汲汲動力。反觀如今以“佛系”自居的部分青年，以消極避世為榮，隱匿在“無能”標簽之下自怨自艾碌碌無為，本應存有的堅忍剛毅被豢養(yǎng)，這又何嘗不予前進路上的弱者的深刻警醒？魯迅先生說“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。”誠然，船到中流浪更急，奮楫者總能率先爭渡，人到半路山更陡，志堅者終將傲視群山。

　　何謂自強？自強乃強者屹立之堅毅磐石，高山之巔得以俯視眾生之磅礴底氣。

　　“上下同欲和為勝，同舟共濟和為贏。”強者自強，不再是爭奪與追逐，更在于自持與清醒。“因為甘處低位所以才能成就大海，頭仰得太高帽子便有可能掉落。”徐特立曾把自是看做人生道路上之痼疾。“強”絕非強者倨傲張揚之憑據(jù)，更非濫用唆使之工具。百年未有之大變局下，利用所謂“強國”之“強權”，作為自身私利的攫取手段。適逢多元并存之秋，強者若仍不愿放棄“叢林”法則，制裁連連，終會遍體鱗傷落得望月空嘆。

　　自強者，總能于風雨如磐之時，為眾人把薪于風雪，聚沙成塔，積水成淵。而自強，亦早已熔鑄于中華民族精神之中。

　　艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成。日月其邁，歲律更新。流水不腐，因它始終流淌；戶樞不蠹，在于它堅持轉動。對自強的堅守，是不息的跫音，亦是日新的基礎。薪時代青年更當自強不息，秉持開放包容的心態(tài)，在時代浪潮中奮楫爭渡——去追那港珠澳大橋從無到有天塹變通途，去尋那祝融號火星車由依賴到獨立的科技強國之路……

　　無畏生而強或天之誘我至于強，鷹隼試翼，風塵翕張。天行健，君子以自強不息。吾輩青年，更當自強圖振！