2021年全國乙卷高考優秀作文(精選11篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的2021年全國乙卷高考優秀作文(精選11篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
全國乙卷高考優秀作文1
樹立遠大理想,成就精彩人生
理想,是每個青年心中最圣潔美好的地方。正因如此,我的力量因它而強大,我的青春因它而綻放,我的人生因它而有意義。可是,我該如何找尋我那美好的理想呢?智慧的古人,總能給我以深刻的啟發。揚雄的這段話,引發了我深深的思考。
潛心修煉自我,方能“弓如霹靂弦驚”。理想不是空想,實力需要打造。在逐夢路上要有持久的耐力,當機遇來臨要有足夠的爆發力。重耳在外逃亡的十九年,苦難打磨了他的心志,閱歷開闊了他的眼界,危險增長了他的智謀,終在年過花甲登上王位,一舉稱霸中原。修身,就是要讓我們打磨一把“強弓”,用知識、能力、思想給它源源不斷地注入強勁的力量,然后蓄勢待發!
謙虛反思自我,方能“正道而直行”。追求理想絕對不能做井底之蛙,否則就會因短視而劍走偏鋒。我們應該在豐富的人生閱歷中,不斷提高自己,調整自己。孔子告訴我:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也”。以史為鏡,我看到廉頗請罪之難得;以人為鏡,我看到巴金懺悔之感動;以己為鏡,我看到周處殺蛟之頓悟。他們最終成為歷史上閃耀的明星,正是因為在人生的旅途中,不斷“矯思”,不斷調整自己那一支“利箭”,提高了自己的覺悟,端正了自己的思想,最終做到了箭無虛發!
融小我于大義,方能“扶搖直上九萬里”。義在儒家學說中意味著最高行為準則。它往往與“利”相對。論語中有“君子喻于義,小人喻于利”的說法,而揚雄此言,正是在說,放棄小我的“利”,去成就大我的“義”。周恩來總理為中華之崛起而讀書的鏗鏘之聲猶在耳畔,袁隆平那禾下乘涼夢的壯麗之景依然可期。斯人已去,而壯心不已。秉承先人遺志的,唯我新時代之青年。我們如果只圖為自己得到些什么,便會陷入空虛的深淵;我們如果積極思考為社會做些什么,便可能創造一個美好的世界。理想所承載的,不只是個人的未來,更是民族的星火,國家的希望。
理想不能等同于終點,它應該超越個體的某種生活愿景,不囿于一時一域的得失,而將家國天下包容進來。因此,追求理想的過程,也不僅僅是揮灑汗水,更是打磨心性,探求價值,完善人格,提升境界的過程,因而修身,矯思,立義三者不可或缺,它構成了追求理想的基座,也構成了我們人生成長的根本。而這一切,都應當最終付諸行動。在國家快速發展的當下,在國際形勢復雜多變的今天,我們要遠離空談,將個人理想融入實現“中國夢”的偉大征程當中,相信奠而后發,必將百發百中!
全國乙卷高考優秀作文2
弓滿弦上,直入云天
回望歷史之硝煙彌漫,縱覽山河之錦繡蓬勃。從百年前的風雨如晦,到當今的海晏河清,歲月厚重石碑上印刻著的燦若星辰的光芒,是中華民族血脈中亙古不滅的理想之光。時至今日,理想依然是一把熊熊燃燒的火炬,引領吾輩青年逐浪前行,勇攀時代高峰。我輩青年站在這百年未有之大變局面前,“修身以為弓,矯思以為矢,立義以為的”,向著理想,拉滿弓箭,砥礪向前。
修身為弓,正心為箭,博取而知止
修養是腐草化螢的光輝,思想是詮釋自我的明燈。葉嘉瑩是中華古典文學的研究專家,她在走過苦難的曲折泥濘之后,轉而追求個體的道德修養和更高的精神自由。她用生命將柔弱的蠶絲吐盡,織成薪火傳承中的天機云錦。由此可見,道德修養和思想境界的不斷提高,能夠實現自我的強大,為追求理想奠定基石。青年應像葉嘉瑩先生一般,構建起內心的堅強壁壘,方能更好地書寫理想之華章。
左手繁弱弓,右手忘歸箭,知止而后有定
艾青曾有言:“個人的痛苦與歡樂,必須融合在時代的痛苦與歡樂里。”當時代發展的浪潮席卷而來,裹挾每個追趕浪潮的人,我們才會發覺個人命運與時代發展、民族發展有著密不可分的聯系。時代風起云涌,個人追求理想的腳步應成為推動時代發展、民族發展的一部分,要順應發展潮流,正確而堅定地追求理想,將個人理想的實現同時代發展同頻。只有于人生定向之時,樹立正確遠大的理想,才能在瞬息萬變的世界中不偏不倚地到達理想的殿堂。
彎弓辭漢月,插羽破天驕,砥礪篤行天地青
憶往昔崢嶸歲月,青年先輩風華正茂,揮斥方遒,為中華民族謀出路。“生逢亂世,即使命運如螻蟻,但仍有人心向光明。“或許那個年代的火燭不夠明亮溫暖,但無數懷揣著國之復興理想的青年,用滿腔熱血點燃了被硝煙掩埋的盞盞理想燈火。《格言聯璧》中寫道:“志之所趨,無遠勿屆,窮山距海,不能限也。”誠然,正所謂實干興邦,追求理想也是如此。理想是需要用實踐澆灌的花,青年在追求理想的道路上,應做到務實去華,腳踏實地奮斗。應敢于直面困難,乘風破浪,不畏艱難險阻,以青年之芳華,譜理想之新篇。哪怕理想邈若山河,也應勇敢追夢,跨越山海,終將抵達理想的彼岸。當理想的羽翼日漸豐滿,生命的光輝也會愈發清晰。追求理想,要有“雖千萬人,吾往矣”的勇敢,要有“精感石沒羽,豈云憚險艱”的堅韌,還要有“人生如逆旅,我亦是行人”的豁達。生逢燦爛盛世,就應勇敢揚帆,借時代的風浪,云霄奮翼,直抵九萬里遠方。正青春的我們,縱卑微如塵,亦當和著時代脈搏,朝著理想,彎弓射箭,不拋青云之志,不做時代過客。愿青春你我,挽弓飽滿,落箭精彩!
全國乙卷高考優秀作文3
燃夢
當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺;當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀;當我的紫葡萄化為深秋的露水;當我的鮮花依偎在別人的情懷……我愿修身以為柴,矯思以為焰,立義以為的,雙腳踏實地,燃盡星星火,燎亮蒼蒼原!
蘇軾有言:古之成大事者,不惟有超世之才,亦有堅忍不拔之志!的確,要想實現理想,就要有堅韌不拔之志,可當代青年以何修堅韌之身,何以修堅韌之身?是天將降大任于斯人也的苦其心志,勞其筋骨?還是一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂的回也不改其樂?是千錘萬鑿出深山,是烈火焚燒若等閑,是粉身碎骨渾不怕!實現理想,就要修肯吃苦,不服輸,不怕輸的堅韌之身,我們要堅信千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金!
查。艾霍爾說:有什么樣的思想,就有什么樣的行為;有什么樣的行為,就有什么樣的習慣;有什么樣的習慣,就有什么樣的性格;有什么樣的性格,就有什么樣的命運。確如此,思想決定命運,要想實現理想,就要端正思想,可當代青年以何端正思想,何以端正思想?當學周恩來總理為中華崛起而讀書之思,當學鄧小平改革開放之思,當學共產黨熱愛人民之思,當學一百年奉獻之思!我始終相信,夢想在彼岸,彼岸有花開,而我只需飛過這片海!
《荀子》中說:不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。實現理想,就要有實踐精神,腳踏實地,可當代青年以何實踐,何以實踐?是北大學神韋東奕凡事都要動動手?還是袁隆平院士的面向黃土背向天?是習近平主席的`事事落實精神,是中國航天的一步一個腳印。實現理想就是這樣,一段路,沒有任何捷徑,無法借助任何工具,沒有人為你吶喊,沒有人為你加油,我們只能腳踏實地,一步一腳印,一步一實踐,去摸索,去探索,為自己而喝彩!
王建言:君子抱仁義,不懼天地傾。確實是這樣,君子有仁有義便離理想又近了一步。可當代青年以何成仁,何以有義?是與人為善與人為美的大仁?是心系天下心懷天下的大義?還是與人友善的小仁?亦或是是與朋友交的小義?是心念天下的仁心,是感恩天下的義氣,實現理想避免不了別人的幫助,也定會用到社會提供的平臺,國家為我們提供展示的舞臺,我們就要學會感恩,深曉民族大義,回報祖國,努力實現理想。我始終堅信,這世界會因自己而發光!
只有先立大義,明確自己的目的,再加強基礎,端正思想,辛苦實踐,當代青年才能實現理想。以修身為基礎,以思想為方法,以實踐為路徑,以立義為目的!這便是實現理想的我們,一群努力而又上進的追夢人!我要用手指那涌向天邊的排浪,我要用手指那托住太陽的大海,我要用搖曳著曙光的那枝溫暖漂亮的筆桿,來描繪我的理想,我要向這天地宣告:我以修身為柴,以矯思為焰,以立義為的,并且腳踏實地地以星星之火點亮了整個蒼茫之原!當代青年大多如此,追求理想,砥礪前行!
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