2014廣東高考作文范文：那些年永不褪色的老照片

　　2014廣東高考作文范文：那些年永不褪色的老照片

　　是否總有那么一張斑駁的照片，記錄了你的青蔥歲月，讓你每每看到都會(huì)想起當(dāng)時(shí)的心動(dòng);是否總有那么一張泛黃的照片，留下了你和家人溫馨的畫(huà)面，當(dāng)你為生活的疲憊而變得麻木的時(shí)候，每每看到都會(huì)倍感溫暖;是否總有那么一張翻看過(guò)千萬(wàn)次的照片，或許還是黑白的膠片，但是卻有著讓你此生都忘不了的斑斕色彩。

　　我家也有一個(gè)老相冊(cè)，里面的照片很少，許多還是黑白照片，但是每一張都被翻看過(guò)無(wú)數(shù)次，每一張都有它自己的故事。

　　翻開(kāi)相冊(cè)，第一張是一個(gè)肥嘟嘟的還只有幾個(gè)月大的小孩被繩子綁在椅子上的照片。這張照片的主人公是我，那時(shí)候的農(nóng)村，相機(jī)還很少，拍照的機(jī)會(huì)自然不多。一天村里來(lái)了個(gè)拍照的師傅，父母百般央求，終于老師傅答應(yīng)幫忙拍照，但是由于價(jià)格比較貴，所以那次，家庭成員中只有最小的我留下了這一張珍貴的照片。好多年以后，父母還會(huì)“取笑”我當(dāng)時(shí)又黑又丑的小模樣，但更多的時(shí)候，他們會(huì)感嘆，在時(shí)光里，他們的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，開(kāi)始獨(dú)立。他們會(huì)失落，失落于自己的小寶貝能在身邊的時(shí)候越來(lái)越少，生活里不再那么的`依賴(lài)著自己。

　　照片中還有一張是父母最寶貝的，照片里，一個(gè)小學(xué)生一手拿著獎(jiǎng)狀，一手比出勝利的手勢(shì)。這當(dāng)然也是我，這是我三年級(jí)第一次在全年級(jí)拿到一等獎(jiǎng)時(shí)拍的照片。盡管在以后，我也拿了挺多類(lèi)似的獎(jiǎng)狀，但是這一次來(lái)得如此不易。那時(shí)候，我馬上就要期末考試了，結(jié)果在一次課間和同學(xué)們?cè)陔p杠上嬉戲的時(shí)候摔斷了左胳膊，頭也磕出來(lái)一個(gè)洞。在那段時(shí)間，媽媽白天要上班，又要給我送飯，照顧我住院，我經(jīng)?？吹綃寢尷鄣猛低的ㄑ蹨I。我下定決心，這一次的考試，我一定要考得更好，讓媽媽感到欣慰。盡管住院，但是我花了大量的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備期末 考試，終于皇天不負(fù)有心人，我拿到了第一，所以也就有了這張照片。

　　相冊(cè)里還有許多其他照片，有我第一次踏進(jìn)高中校園的照片，有過(guò)年時(shí)拍的全家福，也有媽媽被開(kāi)水燙傷了就醫(yī)的照片。這些照片都被珍藏著，因?yàn)樗鼈兂休d了父母對(duì)我的愛(ài)，我們家人之間的脈脈溫情。

　　在黑白膠片的時(shí)代，照片很少，只記錄下人生的幾個(gè)瞬間，在家人一次次的翻看中，照片漸漸泛黃，日益模糊。而在數(shù)碼技術(shù)發(fā)達(dá)的今天，照片很多，吃飯睡覺(jué)也都拍個(gè)照片發(fā)表一下，日常生活的點(diǎn)滴，可以隨時(shí)上傳到網(wǎng)絡(luò)和人分享。它從不泛黃，永不模糊，但在快速瀏覽與頻繁更新中，值得珍惜的“點(diǎn)滴”也可能被稀釋了。盡管數(shù)碼技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，我們能用來(lái)拍照的電子產(chǎn)品也越來(lái)越多，但是生活節(jié)奏的加快，人心變得麻木，值得我們珍藏的記憶卻越來(lái)越少。你可能還珍藏著出生時(shí)那張?zhí)稍趽u籃里的照片、還沒(méi)學(xué)會(huì)走路只能在地上爬時(shí)的樣子、第一次背上書(shū)包的情形，卻早已忘記昨天你在社交網(wǎng)上發(fā)布的賣(mài)萌的照片。

　　那些年的老照片，盡管早已斑駁、泛黃、褪色，但是在我們的腦海里，那些時(shí)刻以及那些時(shí)刻里的感動(dòng)、溫馨、傷心難過(guò)都會(huì)永不褪色。

　　2014廣東卷高考作文題：

　　閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文：

　　黑白膠片的時(shí)代，照片很少，只記錄下人生的幾個(gè)瞬間，在家人一次次的翻看中，它能喚起許多永不褪色的記憶。但照片漸漸泛黃，日益模糊。

　　數(shù)碼科技的時(shí)代，照片很多，記錄著日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以隨時(shí)上傳到網(wǎng)絡(luò)與人分享。它從不泛黃，永不模糊，但在快速瀏覽與頻繁更新中，值得珍惜的“點(diǎn)滴”也可能被稀釋。

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