關(guān)于高二作文500字集合8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的高二作文500字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高二作文500字 篇1
寓心于境,境便是心;
寓境于心,心即成境。
——題記
佛曰:“境由心生”。勸誡他人清心寡欲,刻苦修行,方能成正果,免受輪回。而修行的基本要求,便是飛出三界外,不在五行中,正如廣成子居太行之巔,宿山洞,食仙露,潛心思索,泰然處之,終于大悟大徹,羽化登仙。
而我卻言:“境由心生,心亦隨境而易。”居于鬧市土中,耳聞聒噪之聲,目睹俗世之事,免不得心緒浮躁,渴慕奢華;而涉足深山茂林,吐納天地之息,觀山林萬(wàn)態(tài),心如止水,波瀾不驚,豈不謂心隨境易。
縱觀古今,歷覽前賢,當(dāng)年的部落王子,一表人才的青年才子釋迦牟尼,放棄自己的大好前程,來(lái)到菩提樹下參悟佛學(xué),終成達(dá)摩。彭澤縣令陶潛,“結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧”。雖粗茶麻衣,卻也悠然自得。此言境由心生也。
越王勾踐,飽嘗亡國(guó)之痛,一國(guó)云君卻甘作夫差前馬,臥薪嘗膽,終成復(fù)國(guó)大業(yè)。光武帝劉秀身處亂世,面對(duì)江山滿目瘡痍,勵(lì)精圖治,終成光武中興。而留日學(xué)醫(yī)的周樹人,目睹了國(guó)人的麻木不仁,憤然棄醫(yī)從文,成為革命時(shí)期最前沿的文學(xué)斗士。這又豈非心隨境易?
由此而言,則境由心生,心亦由境而易,二者相依也。
有心而時(shí)不與我,凡如岳飛、王安石,雖有心報(bào)國(guó),卻無(wú)力回天,終究含恨而終,令人長(zhǎng)嚎不自禁。
而諸如安祿山、和珅之屬,本受帝王寵幸,卻生異心,最終斷送了性命,也落得個(gè)遺臭萬(wàn)年的結(jié)果。
總此而言,心與境缺一不可,互依互存,方成大道。而吾輩生于太平盛世,欲成大事,唯在已心矣。
高二作文500字 篇2
“子信,停下來(lái)!我愛(ài)你啊!”茹慧哀求著。
“你跟我安靜!如果你愛(ài)我的話你就來(lái)我的生日會(huì)讓我殺你!”他又在向茹慧射魔法。
茹慧不讓存熙加入這戰(zhàn)斗。她們力量可算是平等的,可是茹慧不舍得傷害她的弟弟,她要等他累下來(lái),就是因?yàn)檫@樣他們戰(zhàn)斗了整個(gè)晚上。終于太陽(yáng)升起了,子信看起來(lái)一點(diǎn)都不累,可是茹慧就是等著這個(gè)機(jī)會(huì),太陽(yáng)的陽(yáng)光會(huì)給她完全的力量來(lái)降這個(gè)咒語(yǔ)——完全封印。它可以封印完全部的魔法不管對(duì)手有多強(qiáng)和也可以蓋過(guò)很大的范圍但是咒語(yǔ)者的魔法也會(huì)被封了。這咒語(yǔ)第一次是用在建立這國(guó)家是來(lái)保持國(guó)家的和平。存熙知道茹慧要做什么,他要阻止她但是她用她省下力量來(lái)把他送走這地區(qū),并且子信也知道她要做什么。
“我不會(huì)讓你這樣做的!”子信喊著,一陣的黑火從子信的身體出來(lái)要吞掉整個(gè)城堡。
當(dāng)茹慧釋放完全封印時(shí)眼淚流下她的臉頰。茹慧發(fā)出盲目的亮光這是存熙所看到的最后一幕。城堡的火滅了,茹慧也不見(jiàn)了,不久戰(zhàn)爭(zhēng)就會(huì)開(kāi)始了。
存熙站在茹慧所送他到的地方看著城堡倒下,他什么都不能做只能去找回太史卡的未來(lái)的女王然后再把和平帶來(lái)這國(guó)家。存熙穿上他的披肩然后就開(kāi)始去找他的公主了,他知道公主還活著而他一定要把她找回來(lái)。小王子呢?他也不知道可是他覺(jué)得小王子應(yīng)該還活著因?yàn)楣魈珢?ài)她弟弟了,不可能會(huì)殺他。存熙不再浪費(fèi)時(shí)間,他轉(zhuǎn)身遠(yuǎn)離這傷心地。
在一堆雜物里,子信起來(lái)看著自己空虛和沒(méi)有魔法力的身體,他的眼睛充滿著怒恨“我一定會(huì)報(bào)仇的!姐姐你等著!”
高二作文500字 篇3
我從來(lái)不知道,原來(lái)太陽(yáng)那么刺眼,獨(dú)自走在街上,竟不敢睜開(kāi)眼睛。我汗顏,快步走到離自己最近的樹下。看班駁的樹影和稀疏的陽(yáng)光在我身上腳下跳躍,有一絲的快感。但這快感轉(zhuǎn)瞬即逝,我不得不回到獨(dú)自一人的寂寥中,享受那特殊的傷感!
大多數(shù)人都認(rèn)為我是個(gè)自戀的人,總是把自己捧得老高,夸得好美。但其實(shí)他們錯(cuò)了。我的自戀恰恰因?yàn)槲易员啊N遗聞e人的批評(píng),所以自己先把自己夸了,以免聽(tīng)到批評(píng)不知道該說(shuō)些什么。我害怕,更討厭任何人說(shuō)我一個(gè)“不”字。于是,我努力把任何事都做的好,不給其他人說(shuō)不好的余地。所以我很累,心累啊!!
我一直不愿承認(rèn)我不是個(gè)永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱的樂(lè)天派。起碼我在別人面前一直是快樂(lè)的人,也是能給別人帶來(lái)快樂(lè)的人。但是我錯(cuò)了,其他人也錯(cuò)了。其實(shí)我也經(jīng)不起挫折,也受不了傷害,也不是什么都不放在心上的小破孩。但我在別人面前表現(xiàn)出來(lái)有能怎樣?能改變我的現(xiàn)狀,還是能改變現(xiàn)實(shí)的殘忍?都不能。我能做的只是不把這份悲傷放大、傳染。
現(xiàn)在,我要好好學(xué)習(xí)了,要踏踏實(shí)實(shí)的奮斗了。那些沒(méi)有用的事與我沒(méi)有任何關(guān)系,我的世界只有學(xué)習(xí)和親人。不能容下,也不許容下其他任何東西了。我唯一需要做的就是好好的學(xué)習(xí),不相信什么承諾、什么美好,對(duì)我來(lái)說(shuō),考好成績(jī)就是美好。沒(méi)什么可以改變我現(xiàn)在的決心,努力吧!
高二作文500字 篇4
站在你面前的是一個(gè)充滿自信的女孩,可你怎么也不會(huì)想到我曾經(jīng)是一個(gè)多么自卑的女孩……
當(dāng)我用幼稚的目光初次環(huán)顧四周時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己是那么的渺小不堪:鄰居大姐姐長(zhǎng)得又高又漂亮,而我完全是陪襯;小伙伴們個(gè)個(gè)聰明伶俐,而我只是個(gè)平常的角色……我感到自卑、孤獨(dú),不愿與人交流,不敢發(fā)表意見(jiàn),生怕自己出丑,被人笑話。于是我漸漸有些自閉,抬頭低頭只覺(jué)得自己被束縛在一個(gè)真空中,凍結(jié)了,凝固了,甚至有些失去自我。當(dāng)我想沖破這個(gè)真空時(shí),卻發(fā)現(xiàn)四面已是又高又厚的墻了。
直到上了小學(xué),由于成績(jī)比較優(yōu)秀,我開(kāi)始擔(dān)任科代表,也漸漸有了些自信,但還是沖不破那堵墻,因?yàn)槲覍?shí)在不知道該怎么邁出那堅(jiān)實(shí)的第一步……
班主任老師體貼入微,在我迷惘的時(shí)候告訴我:“自卑的枷鎖是自己加上的,一定作文/要自己解開(kāi),因?yàn)殍€匙只有你一個(gè)人擁有!”真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人!我下定決心要親自打開(kāi)這把鎖。
我的改變令全班同學(xué)大為吃驚,因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)我上課竟然開(kāi)始主動(dòng)舉手回答問(wèn)題了,就連我自己也很佩服這艱難的“第一步”。剛開(kāi)始還真緊張,說(shuō)話聲音小、愛(ài)臉紅、怕挨批,顧慮重重,但當(dāng)我一次又一次得到肯定和表?yè)P(yáng)時(shí),我逐漸放開(kāi)了聲音,語(yǔ)言比較流暢了。
第二步,我開(kāi)始有意識(shí)地鍛煉自己當(dāng)眾講話。作為科代表,有時(shí)難免要宣布一些事情,起初我站在講臺(tái)上總是腿發(fā)抖、臉紅、心跳加快、說(shuō)話結(jié)巴,但同學(xué)們每次都聽(tīng)得很認(rèn)真,也從不笑話我的口誤,我內(nèi)心充滿了感激。于是,我鼓足勇氣,堅(jiān)定信念,終于可以在大家面前侃侃而談了。
我經(jīng)過(guò)努力終于開(kāi)啟了束縛我、壓抑我多年的自卑枷鎖!我真為自己的努力感到自豪。
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