【精選】學生日記六篇
學生日記 篇1
今天是一個美好星期二,下午上了班隊課,因為星期五賈老師不在,所以就把音樂課和班隊課換了。
上半節課做補充習題,到了下半節課時,教師里安安靜靜的,一點聲音都沒有。賈老師先說:“現在一、二兩組合在一起,三、四合在一起,六、七(七是我們組)合在一起,第五組先準備著或者休息。”游戲規則是這樣的,每人拿兩支筆,最后一個同學再拿一個一塊橡皮,開始時就像“用筷子夾豆子”的方式夾,夾到老師那。作弊不算(用手拿橡皮)。
游戲開始了,進入第一輪:從后面到第一個。唉,都怪周昕語,開始了還在那里發呆,害的我們第一輪輸了。還有的是機會,第二輪:從第一個到最后一個,最后一個直接夾給老師,第二輪我們休息,獲勝的是劉雨辰一組。第三輪:從前到后,從后再到前。我們激動的跳了起來。哎呀,怎么又輸了,一定是陸佳怡走的太慢了,又輸了!放心,還有最后一輪:兩個人夾橡皮,從后到前,又是周昕語啊,慢吞吞的,恨死她了,一、二、三、四輪一局都沒贏過!真可惜,獲勝的是劉雨辰一組,為什么不是我們一組啊!悲催啊!
雖然冠軍不是我們一小組,但還是玩的很開心,很快樂。
學生日記 篇2
中午該吃飯了,但是卻看不到媽媽往日忙碌的身影。我走進臥室一看,只見媽媽疲憊地躺在床上,“媽媽一定是累壞了”。我靈機一動,想出了一個好辦法:自己給媽媽做飯。做什么好呢?我想起了媽媽平時為我和爸爸做的山西風味小吃:疙瘩湯。對,就做它!
我學著媽媽的樣子,把菜板洗一洗,放在桌子上,再從冰箱里把肉和西紅柿拿出來,沖洗干凈,放在板子上,我拿出一把媽媽平時切菜的刀。呀!這把刀這么沉啊。我慢慢地把西紅柿切成像西瓜一樣,一牙一牙的。想把肉切成一片一片的,但是笨拙的手怎么也不聽使喚,切成了大小不一的肉塊。再切一小段蔥絲,準備工作就做好了。
我拿出一個不銹鋼鍋,里面放上許多水,把鍋放在火上,我要一邊燒水,一邊炒菜,這樣就能節約時間。
我把炒鍋刷洗一遍,放在火上,等火把鍋里的水蒸發掉后再倒一點油進去。等油熱了以后再倒蔥,鍋里就會發出了噼里啪啦像鞭炮一樣的響聲,我趕緊用鏟子把蔥不停地翻滾。炒出香味以后,再把切好的肉倒入鍋內炒。把肉炒熟了,再把紅紅的西紅柿倒進去。炒好后,香噴噴的“西紅柿炒肉”就可以出鍋了。
接下來該拌疙瘩了,我拿出一個小鐵盆,挖了幾勺面,又倒了一點水,再拿上一雙筷子就可以開始拌了。拌疙瘩,看起來容易,做起來難。疙瘩要拌得不能太大,也不能太小。太大會煮不熟,太小會煮成面糊。要拌成蝌蚪般大小。如果疙瘩太大了,往有干面的地方用筷子輕輕地拌一拌就可以把疙瘩拌小。
拌好疙瘩后,水也燒開了。把拌好的疙瘩慢慢倒入鍋里,一邊倒一邊攪。煮熟后,再把炒好的菜也倒進去,加入咸鹽、香油、醬油等調料來調味。最后放上一把洗好的青菜進去,哇!快看,紅紅的西紅柿,綠綠的菜葉,白白的`面疙瘩。一鍋色、香、味、俱全的疙瘩湯就做好了。
我盛了一碗給媽媽喝。媽媽嘗了一口,臉上洋溢著贊美的笑容說:“真香,比我做的還要好吃!”我很高興,雖然手忙腳亂的把飯做好,竟然可以做的這么好吃!我終于可以幫媽媽干活了!吃著這香噴噴的疙瘩湯,我體會到了媽媽平時為我做飯的辛苦。
學生日記 篇3
今天陪著學生們去秋游了(學校的活動還挺多),拍了不少照片。早起很高興的上了大巴,結果被告知座位不太夠,臨時調來一輛小車讓我們坐,還碰上小車要去加油,夯澄夯等9:00才上高速。但是校車司機怕超速,始終保持在80邁溜達的狀態,結果被人家后出發的首汽100多邁轟然超過,最后竟然比人家晚到20min。午飯時被坐這輛車的老師廣為詬病,回程時本想早出發,無奈又耽擱了,結果沒比人家首汽早多少,結果又被人家在高速上甩沒影了,等人家都送完學生出了太陽城那個口,我們才到= =||再說說午餐,老師的待遇是比學生好,學生只能面包火腿榨菜,并且他們吃的是給我們老師在路上餓了墊啵的,老師中午吃的則是現成的小炒,不過說實話真沒亞太的伙食好,而且基本上也就吃了個5分飽,無奈和眾老師同桌外加校醫,還是不能那么沒出息滴。總的來說今天玩的挺歡樂的,即便沒和學生們參與多少項目,不過最后那一個小時確實樂在其中,拍了不少照片,學生玩時還鬧出了不少笑話,最后我跟的班還得了個第一名,1班的孩子們榮譽感也油然而生。晚上一個人在寢室休息,突然發現要填畢業信息表了,還要弄個什么就業推介手冊,估計天津籍的全學校就我一個,希望明年年初雙選會時能競爭力強些。明天聽說督導的老師要來,可是在初三實習的一個老師還是木有回來,不知道明天會不會被抓到……..
學生日記 篇4
今天,我們在餐廳里舉行考試,這次考試是學校的抽考,抽到了我們四年級。
我們來到寬敞的餐廳,餐廳頂著我們十來個教室那么大。我找了個位置坐了下來,開始考試了。第一門考語文。考試的時候有一道題,是給出對聯的下句,填上句。我一下子腦子空白了。我記得這句對聯明明是會背的,可就是想不起來上聯。我苦思冥想,還是想不出來,就隨便填了一句,這道題我一定做錯了。
第二門是英語,英語很快地就做完了,我就開始檢查,檢查了兩遍,沒有發現錯題,就在老師說還有最后一分鐘的時候,我又快速地掃視卷紙,竟然發現了兩道錯題,我飛快地改正,但還是有一道題沒來得及改。以后,一定要認認真真地,一道一道地檢查。
下午考的數學,數學老師再三叮囑我們一定要認真認真再認真。最后的兩道應用題有點難,但我還是做了出來,不知道對不對。
英語和語文成績已經知道了,希望明天數學能有個好成績!
學生日記 篇5
今天,我們班和三(1)班舉行了一次有趣的拔河比賽。
下午,老師在體育室立、里拿出一條像蛇一樣的繩子走進我們教室,大家一看就知道今天要進行拔河比賽了。來到操場,我們大家都開始做熱身運動,有的去洗手,有的活動筋骨,有的在圍著操場跑。比賽開始了,大家都很緊張,而我卻信心滿滿。一開始,我們使著全身的力氣往后拉,可是繩子不聽話,一會兒往我們這邊跑,一會兒有往三(1)班那邊跑。我心想:這繩子怎么這么不聽話呀!我往這邊拉,它卻往那邊跑。我又想到了一個辦法,就是跑到最后去,綁起繩子,往后跑。我見這種方法有用,就使勁地往后拉,第一局我們贏了。接著第二輪開始了,我還是按原來的方法,居然沒有用,于是我又把繩子綁在腰上,看著同學們都大汗淋漓,我使足了勁,臉都熱的像一個大蘋果一樣,過了五分多鐘,終于我們勝利了,我高興極了,可三(1)班的同學都垂頭喪氣。
從這次比賽中,我知道了:大家團結才會有力量。
學生日記 篇6
早上,還沒起床就聽見媽媽說,外面下雪了,我趕緊起來爬在窗戶上一看,外面果然正下著雪。
這些雪就像是天上落下來的鵝毛一般白,一般軟,美麗極了。可是這么美麗的雪也有一個不好的地方,那就是不把它從道路上面鏟掉的話,人走上去可能會摔跤的。所以,爸爸對我說:“孩子,我們一定要去把路上的積雪鏟到路邊上去,讓大家走得放心。”我點了點頭說:“好,我們現在就動手吧!”
于是,我們從家里拿出了兩樣工具,一把鐵鍬跟一把掃帚。爸爸把掃帚給了我,他自己拿鐵鍬。我們就從自己的家門口開始清掃起積雪來了。爸爸在前面鏟雪,我在后面的路上掃著。
我用力掃著地上的殘余的積雪。掃著掃著,我想這么多的雪全部掃到路邊的地里非常可惜,我為什么不可以用這一些雪來做一個雪人,一舉兩得嘛!我就開始把雪掃到中間。然后,把遠處的雪掃過來,掃到一堆。等到雪多了,我就滾起了雪球來了。下雪能帶來無窮的樂趣跟笑聲,但在漫天雪花落地之后,便迎來了讓人煩惱卻又帶著絲絲喜悅與趣味的掃雪。大家拿著鐵鍬、掃把等工具,到自己的任務所在地,轟轟烈烈地干得熱火朝天,一個個臉通紅,手腳麻木,氣喘吁吁。但是掃雪的過程中卻留下了大家的笑臉跟開心的笑聲,在白茫茫的雪地里漸漸消散。
這些雪就像是天上面落下來的鵝毛一般白,一般軟,美麗極了。雪代表著傷感,也代表著浪漫,悠然中見雅,清冷中韻情,我愛雪,愛雪的潔白,我愛雪,愛雪的寧靜,我愛雪,愛雪的高潔,我愛雪,愛雪得淡雅,雪,是我的靈魂,是我性格的寫照,媚而不俗,恬靜淡雅,雪,凈化了空氣,也凈化了人的靈魂……
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