【精選】學生日記六篇
學生日記 篇1
今天是一個美好星期二，下午上了班隊課，因為星期五賈老師不在，所以就把音樂課和班隊課換了。
上半節課做補充習題，到了下半節課時，教師里安安靜靜的，一點聲音都沒有。賈老師先說：“現在一、二兩組合在一起，三、四合在一起，六、七（七是我們組）合在一起，第五組先準備著或者休息。”游戲規則是這樣的，每人拿兩支筆，最后一個同學再拿一個一塊橡皮，開始時就像“用筷子夾豆子”的方式夾，夾到老師那。作弊不算（用手拿橡皮）。
游戲開始了，進入第一輪：從后面到第一個。唉，都怪周昕語，開始了還在那里發呆，害的我們第一輪輸了。還有的是機會，第二輪：從第一個到最后一個，最后一個直接夾給老師，第二輪我們休息，獲勝的是劉雨辰一組。第三輪：從前到后，從后再到前。我們激動的跳了起來。哎呀，怎么又輸了，一定是陸佳怡走的太慢了，又輸了！放心，還有最后一輪：兩個人夾橡皮，從后到前，又是周昕語啊，慢吞吞的，恨死她了，一、二、三、四輪一局都沒贏過！真可惜，獲勝的是劉雨辰一組，為什么不是我們一組啊！悲催啊！
雖然冠軍不是我們一小組，但還是玩的很開心，很快樂。
學生日記 篇2
中午該吃飯了，但是卻看不到媽媽往日忙碌的身影。我走進臥室一看，只見媽媽疲憊地躺在床上，“媽媽一定是累壞了”。我靈機一動，想出了一個好辦法：自己給媽媽做飯。做什么好呢？我想起了媽媽平時為我和爸爸做的山西風味小吃：疙瘩湯。對，就做它！
我學著媽媽的樣子，把菜板洗一洗，放在桌子上，再從冰箱里把肉和西紅柿拿出來，沖洗干凈，放在板子上，我拿出一把媽媽平時切菜的刀。呀！這把刀這么沉啊。我慢慢地把西紅柿切成像西瓜一樣，一牙一牙的。想把肉切成一片一片的，但是笨拙的手怎么也不聽使喚，切成了大小不一的肉塊。再切一小段蔥絲，準備工作就做好了。
我拿出一個不銹鋼鍋，里面放上許多水，把鍋放在火上，我要一邊燒水，一邊炒菜，這樣就能節約時間。
我把炒鍋刷洗一遍，放在火上，等火把鍋里的水蒸發掉后再倒一點油進去。等油熱了以后再倒蔥，鍋里就會發出了噼里啪啦像鞭炮一樣的響聲，我趕緊用鏟子把蔥不停地翻滾。炒出香味以后，再把切好的肉倒入鍋內炒。把肉炒熟了，再把紅紅的西紅柿倒進去。炒好后，香噴噴的“西紅柿炒肉”就可以出鍋了。
接下來該拌疙瘩了，我拿出一個小鐵盆，挖了幾勺面，又倒了一點水，再拿上一雙筷子就可以開始拌了。拌疙瘩，看起來容易，做起來難。疙瘩要拌得不能太大，也不能太小。太大會煮不熟，太小會煮成面糊。要拌成蝌蚪般大小。如果疙瘩太大了，往有干面的地方用筷子輕輕地拌一拌就可以把疙瘩拌小。
拌好疙瘩后，水也燒開了。把拌好的疙瘩慢慢倒入鍋里，一邊倒一邊攪。煮熟后，再把炒好的菜也倒進去，加入咸鹽、香油、醬油等調料來調味。最后放上一把洗好的青菜進去，哇！快看，紅紅的西紅柿，綠綠的菜葉，白白的`面疙瘩。一鍋色、香、味、俱全的疙瘩湯就做好了。
我盛了一碗給媽媽喝。媽媽嘗了一口，臉上洋溢著贊美的笑容說：“真香，比我做的還要好吃！”我很高興，雖然手忙腳亂的把飯做好，竟然可以做的這么好吃！我終于可以幫媽媽干活了！吃著這香噴噴的疙瘩湯，我體會到了媽媽平時為我做飯的辛苦。
學生日記 篇3
今天陪著學生們去秋游了(學校的活動還挺多)，拍了不少照片。早起很高興的上了大巴，結果被告知座位不太夠，臨時調來一輛小車讓我們坐，還碰上小車要去加油，夯澄夯等9:00才上高速。但是校車司機怕超速，始終保持在80邁溜達的狀態，結果被人家后出發的首汽100多邁轟然超過，最后竟然比人家晚到20min。午飯時被坐這輛車的老師廣為詬病，回程時本想早出發，無奈又耽擱了，結果沒比人家首汽早多少，結果又被人家在高速上甩沒影了，等人家都送完學生出了太陽城那個口，我們才到= =||再說說午餐，老師的待遇是比學生好，學生只能面包火腿榨菜，并且他們吃的是給我們老師在路上餓了墊啵的，老師中午吃的則是現成的小炒，不過說實話真沒亞太的伙食好，而且基本上也就吃了個5分飽，無奈和眾老師同桌外加校醫，還是不能那么沒出息滴。總的來說今天玩的挺歡樂的，即便沒和學生們參與多少項目，不過最后那一個小時確實樂在其中，拍了不少照片，學生玩時還鬧出了不少笑話，最后我跟的班還得了個第一名，1班的孩子們榮譽感也油然而生。晚上一個人在寢室休息，突然發現要填畢業信息表了，還要弄個什么就業推介手冊，估計天津籍的全學校就我一個，希望明年年初雙選會時能競爭力強些。明天聽說督導的老師要來，可是在初三實習的一個老師還是木有回來，不知道明天會不會被抓到……..
學生日記 篇4
今天，我們在餐廳里舉行考試，這次考試是學校的抽考，抽到了我們四年級。
我們來到寬敞的餐廳，餐廳頂著我們十來個教室那么大。我找了個位置坐了下來，開始考試了。第一門考語文。考試的時候有一道題，是給出對聯的下句，填上句。我一下子腦子空白了。我記得這句對聯明明是會背的，可就是想不起來上聯。我苦思冥想，還是想不出來，就隨便填了一句，這道題我一定做錯了。
第二門是英語，英語很快地就做完了，我就開始檢查，檢查了兩遍，沒有發現錯題，就在老師說還有最后一分鐘的時候，我又快速地掃視卷紙，竟然發現了兩道錯題，我飛快地改正，但還是有一道題沒來得及改。以后，一定要認認真真地，一道一道地檢查。
下午考的數學，數學老師再三叮囑我們一定要認真認真再認真。最后的兩道應用題有點難，但我還是做了出來，不知道對不對。
英語和語文成績已經知道了，希望明天數學能有個好成績！
學生日記 篇5
今天，我們班和三(1)班舉行了一次有趣的拔河比賽。
下午，老師在體育室立、里拿出一條像蛇一樣的繩子走進我們教室，大家一看就知道今天要進行拔河比賽了。來到操場，我們大家都開始做熱身運動，有的去洗手，有的活動筋骨，有的在圍著操場跑。比賽開始了，大家都很緊張，而我卻信心滿滿。一開始，我們使著全身的力氣往后拉，可是繩子不聽話，一會兒往我們這邊跑，一會兒有往三(1)班那邊跑。我心想：這繩子怎么這么不聽話呀!我往這邊拉，它卻往那邊跑。我又想到了一個辦法，就是跑到最后去，綁起繩子，往后跑。我見這種方法有用，就使勁地往后拉，第一局我們贏了。接著第二輪開始了，我還是按原來的方法，居然沒有用，于是我又把繩子綁在腰上，看著同學們都大汗淋漓，我使足了勁，臉都熱的像一個大蘋果一樣，過了五分多鐘，終于我們勝利了，我高興極了，可三(1)班的同學都垂頭喪氣。
從這次比賽中，我知道了:大家團結才會有力量。
學生日記 篇6
早上，還沒起床就聽見媽媽說，外面下雪了，我趕緊起來爬在窗戶上一看，外面果然正下著雪。
這些雪就像是天上落下來的鵝毛一般白，一般軟，美麗極了。可是這么美麗的雪也有一個不好的地方，那就是不把它從道路上面鏟掉的話，人走上去可能會摔跤的。所以，爸爸對我說：“孩子，我們一定要去把路上的積雪鏟到路邊上去，讓大家走得放心。”我點了點頭說：“好，我們現在就動手吧！”
于是，我們從家里拿出了兩樣工具，一把鐵鍬跟一把掃帚。爸爸把掃帚給了我，他自己拿鐵鍬。我們就從自己的家門口開始清掃起積雪來了。爸爸在前面鏟雪，我在后面的路上掃著。
我用力掃著地上的殘余的積雪。掃著掃著，我想這么多的雪全部掃到路邊的地里非常可惜，我為什么不可以用這一些雪來做一個雪人，一舉兩得嘛！我就開始把雪掃到中間。然后，把遠處的雪掃過來，掃到一堆。等到雪多了，我就滾起了雪球來了。下雪能帶來無窮的樂趣跟笑聲，但在漫天雪花落地之后，便迎來了讓人煩惱卻又帶著絲絲喜悅與趣味的掃雪。大家拿著鐵鍬、掃把等工具，到自己的任務所在地，轟轟烈烈地干得熱火朝天，一個個臉通紅，手腳麻木，氣喘吁吁。但是掃雪的過程中卻留下了大家的笑臉跟開心的笑聲，在白茫茫的雪地里漸漸消散。
這些雪就像是天上面落下來的鵝毛一般白，一般軟，美麗極了。雪代表著傷感，也代表著浪漫，悠然中見雅，清冷中韻情，我愛雪，愛雪的潔白，我愛雪，愛雪的寧靜，我愛雪，愛雪的高潔，我愛雪，愛雪得淡雅，雪，是我的靈魂，是我性格的寫照，媚而不俗，恬靜淡雅，雪，凈化了空氣，也凈化了人的靈魂……
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