“是誰說過，一朵花的美麗在于它的綻放，而它的綻放正是花蕊的破碎啊”。看到這，我怔住了，想了許久，許久。自此，我真正感受到了這破碎的美麗。

　　幼年，我不懂得欣賞。什么斷樹殘根，殘墻斷垣，都是我避開的對象，但在那時，我捂了。調(diào)皮的我在爸爸的書桌前東摸西摸，有時擰開筆蓋在紙上涂鴉。正玩得不亦樂乎的時候，一個被踩扁的易拉罐，滾了過來，在我的腳邊無聲的停下，我用厭惡的眼神看了它一眼，一腳把它踹開，頓時一種快感，不過，因用力過猛，胳膊肘碰到了正處在“懸崖”邊上的墨水瓶——清脆一聲，瓶未碎，瓶蓋卻已四分五裂，易拉罐上、衣服上、地上，墨河遍流。我害怕了，這才想起它原本的模樣，曾威武地立在桌上，喝飽了墨，無聲無息慷慨地付出。還有易拉罐，那張紙，不都曾完整過，卻用身體的殘缺付出過嗎？這才頓悟，它們很美麗，是破碎的美麗啊。

　　長大了一點(diǎn)，我不懂得給予。養(yǎng)了一盒蠶，隨著漸漸長大，他們將自己裹了起來，我好奇的等到了它們成蛾的那一天。多么艱辛啊，他們只是為了起舞一次，還為了繁殖。他們競相交配，留下了一個個繭，那一個個空洞。還有一條蠶死了，因為無法從繭中掙扎出來，慘死在了繭中。我心里一陣荒涼。“正是有了繭的破碎，才有了起舞，正是有了蠶的破碎，才有了新生，它們都懂得給予。”耳邊響起了這樣一段話，是啊，雖然它死了，但它依然美麗。我依然為它祝福，想象著它風(fēng)姿綽約的那一刻。感謝破碎的美麗，教會我給予。

　　又長大了點(diǎn)，我厭惡學(xué)習(xí)。每天都要背著重千斤的書包，抄寫一遍又一遍，枯燥的知識“學(xué)生苦，學(xué)生累，學(xué)生還要交學(xué)費(fèi)”。讀著一遍又一遍的課文，做了一道又一道數(shù)學(xué)題，幾乎要崩潰，不堪重負(fù)的大腦超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，才終于有了像樣的成績。那時，我才想起，我才明白，因為有了思維的破碎，才有了時代的更新，這不也是破碎的美麗么？我又一次豁然開朗。

　　感謝破碎的美麗，教會我欣賞，教會我給予，教會我體驗生活。當(dāng)陶醉在那斑斑駁駁的竹影里時，這才想起，正是有了月光的破碎，才有了這迷人的風(fēng)景啊。