初二寫人作文:感謝你
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的初二寫人作文:感謝你,希望能夠幫助到大家。
初二寫人作文:感謝你1
10月25日,她永遠離開了我。從小到大,我一直對死亡并不關切,也許它離我很遙遠罷。直到那天我才真真切切地感受到它。
此刻我坐在考場回憶她,在印象里,她是一個沒什么文化的鄉下女人,似乎什么都不懂。勞碌一生沒有體會過世間美好的事物,可她盡她所能把最好的都給了我。感謝你,我的姥姥。
在一次考試中,我的成績不盡人意。回到家后,我猶如一灘爛泥地倒在床上。窗外的樹葉沙沙作響,好似正在抽泣似得,我惡狠狠的關上了窗戶。此時,她走過來,看到被我揉的皺巴巴的卷子,對我說:“孩子,你跟我來。我教你做包子吧。”
走進廚房,姥姥開始和面做包子,她的手很靈巧,不一會,就包好了10個包子。我看到那些包子,一個個灰頭土臉,皺皺巴巴,忍不住笑出了聲,說:“您這包子也太丑了吧,木愣愣的,和我想象的截然不同呢。”姥姥笑而不語,接著,把它們放入了蒸爐,經過高溫的“歷練”。我仿佛看到一個個小生命,正扛著挫折,慢慢成長起來。出鍋的時候到了,姥姥取出包子,我看到它們褪去了暗沉的外皮,竟然呈現出美玉般的模樣。她說:“孩子,誰能不經歷‘高溫’挫折就能成功呢?如果想得到滿意的結果,就一定不能被磨難打倒。我相信你,一定可以的!”
在那之后,每當我遇到困難,想要放棄的時候,腦海里便呈現出那時的畫面,想起她的鼓勵,想起她望著我的堅定眼神,便不敢偷懶了。
聽人言,紅塵中行走必定會犯些錯事,但我做對一件事就足以,那便是念她至此。在那邊,你可要照顧自己多些,別天冷不知覺,被風吹回到我身邊,那我是百般不會放你走的。
姥姥,謝謝您溫柔了歲月,在成長的路上守護我。謝謝您教會了我堅持,給予我堅持的信念。時間偷走了您的生命,但永遠偷不走您對我深深的愛。
初二寫人作文:感謝你2
世界上最大的力量便是母愛。如果我失去了母愛,就像小草失去了陽光,魚兒失去了水源,花兒失去了色彩。媽媽把我帶到這充滿快樂的世界已有十年了。從我開始懂事起,我就一直想對您說:“感謝你,養育十年之久的好媽媽!”世上有一個人最值得我們報答,那就是母親。"我會報答您的,媽媽!"
您令我感動的事兒數不勝數。從我出生到現在,每一次生病時的情形:每一次失落的時候:每一次跟人吵架的悲傷。你從來都會耐心地幫我解決。我至今都歷歷在目。遠的事兒 也就不說了,現在,就讓我來談一談近些日子的令人極為感動的一件事兒吧!
那一天,我剛做完作業,卻發現頭陣陣疼痛,您萬分焦急,在發現我已得三十八度六的高燒后,便讓我火速吃完了飯,二話沒說,就帶我去寧波一家大型醫院就診。此時已是晚上七點半啦!“為什么不去奉化市人民醫院呢?”我低聲說:“那兒進呀!”您回答道:“那晚上的醫生醫術不好!"雖然只是淡淡一句,但我能感到您對我那濃濃的母愛。到了深夜十一點,我才掛完藥水。您 又風塵仆仆地把我帶回了家。還叮囑道:“好好睡吧!別著涼啦!”我連忙滿口答應。
“世上只有媽媽好……”每當我想起這首歌時,都會想起您對我的好。我在你的關懷下快樂成長,您的愛比山還重。“誰言寸草心,報得三春暉。”我一定會好好學習,將來報答您對我那無窮無盡的養育之恩。
初二寫人作文:感謝你3
感謝你!環衛工人阿姨,你在我無助時,伸出了援助之手,讓我感到絲絲溫暖。
那天,我走在小區的竹林小徑上,看見了一位環衛工人阿姨正在掃地,她正在一旁的垃圾箱里翻找飲料瓶。只見她的清潔車里堆滿了各式各樣的飲料瓶。再瞧這位阿姨的衣著并不華麗,家境一定不富裕.
我找來了伙伴到竹林這兒玩。我們在竹林里玩捉迷藏.老鷹捉小雞.跳長繩等,玩得開心極了!
不知不覺中,就到了傍晚,夕陽西下,萬物在晚霞的映照下顯得更加五彩繽紛。到了分手的時間,可依然不想離去,還想到一個好朋友家再玩一會兒,想到應該打個電話給爸爸媽媽,免得讓他們擔心。
我隨手伸進口袋,準備掏出手機打電話,可翻遍身上所有的口袋,可就是沒有手機的蹤影。沒事的,可能是丟在家里,沒帶出來,我自我安慰道,可轉念一想,不對,我清楚地記得把手機放進口袋,下樓的時候還摸到它呢!不好,一定是丟在剛才玩耍的竹林里了,我趕緊跑回竹林,把竹林找了個遍,也未能找到。我心急如焚,不知怎么辦才好。
就在這時,那位環衛工人阿姨走了過來,關切地問道:“小朋友,怎么了?”阿姨,我手機丟了.”我焦急地說.“不急,我剛剛在這撿到了一部手機,你看,這是你的嗎?”阿姨手上拿的就是我的手機。我欣喜若狂地接過手機,連聲對阿姨說:“謝謝,謝謝!”
謝謝您,阿姨!謝謝您,能在我無助時,給了我一個微笑,一點幫助。更謝謝您讓我從您身上學到了拾金不昧的精神。您是城市的美容師,更是心靈的凈化師。每每想起這件事,總有一股暖流涌在我心頭!
初二寫人作文:感謝你4
"“沒關系,咱們一起努力!”
那天,我決定返回數二。我對自己的成績很失望,蒼白的令我恐懼,周圍一切都沒有了平日的色彩。我垂頭喪氣的走進數二班,沒想到褚老師竟迎上來擁抱了我。她的懷抱溫暖而有力,融化了我的悲傷和緊張感,那句鼓勵也永遠留在了我的心中。
我的數學成績不算拔尖,原本考上了數三,卻因為解題困難選擇了放棄。本想就這樣安定下去,褚老師的一次卻讓我重新燃起斗志返回數三。
大約六點半,我拿著寫完的作業上樓找褚老師批改。她教室的座位很搶手,從剛放學到七、八點鐘都密密麻麻坐滿學生。教室前長長的隊伍終于排到了我,我遞出作業本,碰巧看到了桌上批改好的。褚老師指了指卷子:“找一下你的。”我點點頭翻找起來。最后,一張被圈畫了多處的卷子被我找到。我一下子慌了神,上課做題時覺得不是很難啊,怎么會錯這么多?我緊張的尋找分數,沒想到竟是96分。那這些批改……我再仔細一看,原來是關于每道題的和解題思!褚老師判完了我的作業,抬起頭開始為我講卷子。
“來,這道題因為什么扣分?”我仔細地盯著題看,說是計算錯誤。褚老師搖搖頭,在我的上邊寫字邊說:“設,列,解,驗,答,一步也不能少。沒有檢驗是錯誤的,明白了嗎?”她見我恍然大悟的樣子,便我一定要注意做題的規范,不可以忽視細節。“那這道題呢?”我眨眨眼,有些不好意思地答:“全等的字母沒有一一對應。”老師笑了:“正確!你看,全是因為馬虎,如果注意到了呢?就是滿分。”我撓撓頭,接過卷子,褚老師又對我說:“有道題還有更簡便的算法,你再想一想……再努力些,別馬虎,一定讓你再回去。”我怔住了。我當然知道是回到哪里,明明自己沒有多大把握的事,老師卻已經為我定好目標了。一種難以言喻的溫暖包裹了我的,我體會到了被信任的感覺。離開教室后,我忽地感覺鼻子發酸,眼眶也濕潤起來。
褚老師是個盡職盡責,教學有方的人。她會為每一位同學答疑解惑,并且讓我們把作業在校內完成。因為她的嚴格要求,我的寫字速度得到了提升,良好的做題習慣也得到了養成。經過和老師的共同努力,我終于重返數三!這一切都離不開褚老師的認真負責。
我想感謝褚老師,她的嚴格、她的盡責、她的溫柔、她的風趣、無時無刻不感染著我。如果學習是在深海里尋找方向的過程,那么她便是珍貴的光源,是我前進的。褚老師,謝謝您!讓我重新認識自己,定義自己。
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