感謝有你作文

感謝時(shí)間：2021-08-31 手機(jī)版

感謝有你作文集錦11篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的感謝有你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感謝有你作文1

　　再過不久就要畢業(yè)了，趁我還在學(xué)校能親口跟學(xué)校的師長及學(xué)生們謝謝。

　　首先我要先感謝校長，原本讓人跌的四腳朝天的跑道，因?yàn)橛辛诵ｉL，讓跑道便的更心更有活力。不只這樣校長孩在新的跑道旁增設(shè)許多游樂設(shè)施，使整個(gè)草場(chǎng)千變?nèi)f化、豐富萬分。有玩過的小孩都面帶笑言，他們燦爛的笑容也感染了校長，校長的笑容有如下田強(qiáng)烈的太陽。

　　接著我想感謝所有的老師，因?yàn)橛辛死蠋煟覀儾拍艹砷L茁壯；因?yàn)橛辛死蠋煟谖覑炗龅诫y題時(shí)，他會(huì)講解題目直到我們了解為止；因?yàn)橛辛死蠋煹呐惆椋覀冊(cè)趯W(xué)校槽有了精采。

　　最火要感謝我的同學(xué)，崇一到六年級(jí)，因?yàn)橛辛送瑢W(xué)的陪伴，我才能再學(xué)校笑口常開。有時(shí)同學(xué)會(huì)帶給你快樂，有時(shí)會(huì)帶給你感動(dòng)，有時(shí)會(huì)帶給你憤怒，有時(shí)會(huì)帶來悲傷，謝謝他們陪我走過許多事情。

　　謝謝再學(xué)校里每一個(gè)人，因?yàn)橛辛怂麄儯趯W(xué)校柴惠更加精采他們陪我走完國小的生活不管是同學(xué)師長至公悶我都要心存感激口中掛著謝謝，來答謝他們。

感謝有你作文2

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有……”有一些人，他們雖然不會(huì)像老師和父母一樣教給我們知識(shí)，但是他們和我們一起共同成長，互相幫助。沒錯(cuò)！他們就是和我們不離不棄的好朋友。

　　上課時(shí)，我們一起學(xué)習(xí)；下課后，我們一起開心的玩耍。他們給我?guī)砹藷o窮的快樂。

　　有一次，我忘記帶修正帶了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，鄒心恬出現(xiàn)在了我的面前，問了我一句：“你怎么了？”“我忘記帶修正帶了”我回答道“你能借給我嗎？”“當(dāng)然，給。”“謝謝。”“我們是朋友嘛，客氣什么。”這時(shí)，我便在心中吶喊了一句：謝謝你！

　　朋友就好比冬日里的一縷陽光，下雨時(shí)的一把雨傘，寒冷時(shí)的一件衣服……

　　朋友，謝謝你們?cè)谖矣欣щy的時(shí)候幫助我，在我傷心的時(shí)候給予我快樂。我再一次謝謝你們

感謝有你作文3

　　窗外的雨，絲絲縷縷，像一塊白色的幕布，輕輕地落下。我聆聽著冬雨的聲音，慢慢地提著垃圾走進(jìn)小區(qū)回收站。

　　你站在我面前，年近花甲。你因勞動(dòng)時(shí)間長而黝黑的皮膚讓我深深觸動(dòng)，對(duì)你油然而生一種敬佩之情。你默默地提起我拿來的垃圾，面孔上沒有嫌棄的表情。因?yàn)槟挲g大，你的眼皮略微下垂，眼球上布滿了許多血絲，眼珠不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的垃圾。你分類過多少人拿來的垃圾，我想你應(yīng)該記不清了，留下的是高高鼻梁上的點(diǎn)點(diǎn)污漬。你的鼻翼略微抽動(dòng)，呼吸較快，也許是你太累了。你的嘴唇，長時(shí)間辛勤勞動(dòng)使那里出現(xiàn)了龜裂的痕跡，或許太久沒有喝水，流出一點(diǎn)點(diǎn)的血。你毫不猶豫的用那布滿皺紋的手抓起垃圾，十指彎曲著，一松手，垃圾就像石塊那樣“咚”的一聲落入分類回收桶，邊扔邊念著分類口訣。

　　分類完成后，你笑臉盈盈，絲毫看不出疲憊的樣子。你馬甲上“志愿者”那三個(gè)熒光大字一直在暮色中閃閃發(fā)光，我大聲對(duì)你說“感謝，有你！”

感謝有你作文4

　　您像春風(fēng)，關(guān)愛著我；您像陽光，溫暖我的心田；您像火苗，點(diǎn)燃我的希望。在成長路上，感謝你對(duì)我失敗時(shí)的鼓勵(lì)，飽受委屈時(shí)的一聲問候，感謝你，我的母親！

　　從我呱呱落地的那一刻起，我就開始讓您操心了，在我牙牙學(xué)語時(shí)，我讓您操心；在我蹣跚學(xué)步時(shí)，我讓您替我操心；長大了，我的學(xué)習(xí)態(tài)度，作業(yè)質(zhì)量，更是又讓您操不完我的心；我偷走了您的時(shí)光，偷走了您年華，但您無怨無悔！享受著，毫無怨言！我欠您的，今生今世，永生永世也還不完！

　　感謝您，感謝您包容我的任性；感謝您，感謝您對(duì)我的耐心；感謝您，對(duì)我失敗的鼓勵(lì)；感謝您，無怨無悔的為我做這做那；感謝您，感謝您對(duì)我的疼愛……

　　誰言寸草心，報(bào)得三春暉，成長路上，感謝有您，感謝您出現(xiàn)在我的生命里，讓我向成熟一步步邁進(jìn)……

感謝有你作文5

　　感謝太陽把溫煦的光芒灑在我身上，為世界綻放光明，讓人們有了希望。

　　感謝風(fēng)雨讓農(nóng)作物有水喝，讓果實(shí)成長，讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。

　　感謝花兒妝點(diǎn)大地，讓世界多彩多姿，我的心里也開滿花朵。

　　感謝家人無怨無悔為我付出，讓我吃得飽，讓我穿得暖，長大后我一定會(huì)孝順?biāo)麄儭?/p>

　　感謝老師孜孜不倦帶領(lǐng)我走向知識(shí)的殿堂。諄諄教悔教我做人做事的道理。

　　感謝同學(xué)聽我訴苦，陪我聊天，給我力量與支持，打開我迷惘的心鎖。

　　感謝無所不在，所有的人事物都該感謝。

感謝有你作文6

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜”。樸實(shí)的話語，婉轉(zhuǎn)的歌詞，讓我們來到了一個(gè)感恩的天地。我們每一個(gè)人都要擁有一顆感恩的心，要懂得感恩他人，并為此付出行動(dòng)。

　　在星期一的晚自習(xí)時(shí)間，我們觀看了一場(chǎng)視頻，那時(shí)學(xué)校開學(xué)時(shí)錄制的“感恩，我們要行動(dòng)”的視頻。

　　當(dāng)我們回想起自己那還在忙碌的父母時(shí)，當(dāng)看到雙手上那一個(gè)個(gè)繭子時(shí)，我流下了淚水。我覺得我有愧于父母，他們?yōu)槲覠o私地奉獻(xiàn)，而我卻不知道感恩還為了一些雜事與父母斗嘴。看了這一段視頻后，我知道錯(cuò)了，想請(qǐng)求父母的原諒，父母卻早已不在我身邊。啊。多想飛來一只白鴿，幫我捎一封信個(gè)遠(yuǎn)方的父母，多想請(qǐng)求他們的原諒。嗯，還是國慶節(jié)時(shí)做一些補(bǔ)救活動(dòng)吧，請(qǐng)父母原諒我。

　　這件事讓我明白了，機(jī)會(huì)是自己創(chuàng)造的，機(jī)會(huì)并不會(huì)等你。我們也要懂得感恩，回報(bào)父母。

感謝有你作文7

　　是什么時(shí)候開始接觸感恩這個(gè)字眼的呢？我忘記了，也追憶不不起來。時(shí)間總是這樣把記憶匆匆?guī)ё叩模o悄悄的，不留下任何痕跡，摸不到任何線索。所以每次一回憶起來，我就有種云里看霧里，似夢(mèng)非夢(mèng)的感觸。

　　只是依稀記得母親曾經(jīng)多次對(duì)我教導(dǎo)的一句話；如果有人對(duì)你很好的話，那么你首先就要對(duì)他進(jìn)行感謝。其實(shí)就是指通俗地說聲謝謝。可是這句話卻給我的童年嵌入了一種潛意識(shí)——感恩和感謝是完全相同的概念，不過好在長大了之后思想進(jìn)步了，許多也就清楚了——感恩比感謝概念相似喻意卻更加高深一層。

　　不過即然談到了感恩，我的母親可能就是對(duì)我的人生進(jìn)行最多奉獻(xiàn)的人吧。用可能只是因?yàn)槲覍W(xué)到的非教材人生課程，缺少不了我父親的指導(dǎo)和教育只是想起母親我的心更加沉重罷了。

感謝有你作文8

　　人們常說十月懷胎一朝分娩，可我的母親生我的時(shí)候卻整整痛了兩天兩夜，那種痛是我感受不出來的，無法想像那樣的刻骨銘心。

　　不久之前曾問過母親對(duì)于我的降臨她會(huì)有何看法，母親的唇角向上輕輕地楊起那極其柔和，極其柔和的那種聲頌道《我的生命有了你的一個(gè)片段》。自從孕育你的那一刻開始，你就成了我生命中重要的一部分，聽著你呱呱落地的哭聲，看著窗外的太陽鮮艷美麗，我的心里無比地快慰，真想告訴你從此媽媽的生命便有了新的意義，將來無論何時(shí)，你都如太陽般暖熱在母親漸漸模糊的視閾里。

　　在漫長的歲月里，我將以你為我的驕傲。

　　我的母親只是一位及普通的工人，每天只忙于兩個(gè)方位，一個(gè)是工廠，一個(gè)家中，根本沒有時(shí)間翻翻文摘，而這次母親卻完整地道出那些優(yōu)美的文字，沒有一絲磕畔，只是——母親朗頌的那句在漫長的歲月里我將以你為我的.驕傲使我不可名狀，因?yàn)槲矣X得我并沒有什么能讓母親自豪的地方。

感謝有你作文9

　　我曾無數(shù)次給自己擬定計(jì)劃，希望自己能不蹉跎歲月，虛度年華。然而每次都是寫計(jì)劃時(shí)都熱血沸騰，每個(gè)計(jì)劃都因自己各種借口無疾而終。當(dāng)我猛然醒悟在前行的路上我已落下很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)時(shí)，想要改變卻無從下手，面對(duì)困境無可奈何，一度陷入迷茫。于是我有信誓旦旦，發(fā)誓要努力做個(gè)全新的自己。可是…..我就像魯濱遜第一次出海遭遇風(fēng)暴最終安然無恙時(shí)一樣，把自己的誓言拋到腦后。

　　就在這時(shí)我看到了史麗老師和同仁周川老師給我的留言：“你的文章寫得很棒，有目標(biāo)就有動(dòng)力，堅(jiān)持寫下去、做下去，你真的會(huì)遇到更好的自己，加油！”話雖不多，我卻讀了一遍又一遍，這句話為我指明了方向，讓我充滿了力量！前行的路上我不再孤單，也讓我明白成長是一個(gè)慢動(dòng)作，日不見增，月見其長，每天走好一小步，日積月累，量變最終會(huì)迎來質(zhì)變。成長需要行動(dòng)，更需要堅(jiān)持。成長的路上感謝有你相伴！

感謝有你作文10

　　正如一首歌里所唱的：“感謝天，感謝地，感謝命運(yùn)，讓我們相遇。……”我一生能遇見你——我敬愛的李老師，那是我最大的福分，也是我最該感謝的人。

　　我是個(gè)天生不安分的人，是我們班出了名的“三人幫”之一，那時(shí)的我是那么桀驁不馴，上體育課偷偷跑回教室的是我，上課交頭接耳的也是我。出乎意料的是，李老師不是劈頭蓋臉的教訓(xùn)我，而是發(fā)掘我的優(yōu)勢(shì)——愛寫作。我的處女作《我能行》發(fā)表在我們縣級(jí)報(bào)刊上，從此我的文章不斷地出現(xiàn)在校刊、縣級(jí)報(bào)刊及作文大賽上。我的心也慢慢平靜下來，不再心猿意馬，而是上課規(guī)規(guī)矩矩，生怕遺漏下老師講的重點(diǎn)。我也連續(xù)被評(píng)為班級(jí)“三好學(xué)生”。

　　阿基米德說過：“只要給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起整個(gè)地球。”

　　李老師就是我的支點(diǎn)，是你撬動(dòng)了我的文學(xué)細(xì)胞，讓我領(lǐng)略到了文字的魅力、書海的浩瀚、人性的善良。

　　感謝有你。