感謝那個為我提燈的人作文(10篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的感謝那個為我提燈的人作文,歡迎閱讀與收藏。
感謝那個為我提燈的人作文1
在漫長的生命里,總有那么一個人,在茫茫的黑夜里,提著一盞明燈為你照亮前方的路,這個人總是在你最無助或者最需要的時候出現(xiàn)。
小學已經(jīng)畢業(yè)的我,還留著當時的回憶,在那時數(shù)學一直是我最大的bug(弱點),但是有一個提燈的人突然降臨在我的身邊,他的教學方法很獨特,可以涵蓋所有的學科,他就是我的數(shù)學老師,藍老師。有一次我考砸了,他看了成績沒有責怪我,說:“這個不是你的錯,是你以前的方法錯了,要是你早一點碰見我,也許數(shù)學會是你的強項?!边@一次我發(fā)現(xiàn),這個老師絕不是只看成績來評判我們的學習態(tài)度的。
他讓我們分成三組,一組一組的學習,他為了糾正我們錯誤的學習方法也是絞盡腦汁,他試過同桌互相學習,但是效率不高,也試過最普通的講課方法,最后認定三人一組是最好的。他找了很多學習能力和成績比我好的人來幫助我,在慢慢看到我的成績提升后,我也很開心,自己能遇到這樣一個老師。
四年級時我的數(shù)學期末考考不好了,很是沮喪,他為了讓我重拾信心,五年級給了我一個組長的職位,這個職位責任是十分重大的,也是十分難做的,我很是珍惜,但是沒過多久,三分鐘熱度的我開始慢慢沒了耐心,他看出我沒有耐心了,他就開始找我談話。說:“雖然你的數(shù)學有了很大的進步,但是還是不夠,做組長可以讓你對數(shù)學有負責任的心態(tài),也能培養(yǎng)你的執(zhí)行力,所以你要好好的做下去。”終于在六年級的一次考試中,我考出了98+10分這個分數(shù),這是我以前想都不敢想的分數(shù)!
藍老師用正確教學方式的鑰匙為我打開了數(shù)學的大門,謝謝你,藍老師,謝謝你在伸手不見五指的黑夜里點亮了一盞又一盞的明燈,你不僅教會了我正確的學數(shù)學的方式,還教會了我很多做人的道理,謝謝你的教誨,我會永遠銘記在心。
感謝那個為我提燈的人作文2
回想起和你一起度過的時光,頓時,心里覺得像蜜一樣甜。 ——題記
回憶起我們初見時,相遇在桃花盛開的季節(jié),看著對方的臉傻笑著。鋼琴室里,我們臉上掛著甜甜的笑容一起練習屬于我們的四手聯(lián)彈,我有彈錯音的地方,你都細心教我糾正過來,誰讓你技高一籌呢!可我還傻傻地盯著那復雜交錯、密密麻麻的無線譜發(fā)呆。這時,老師來了,我迅速回過神來與你重頭彈一遍給老師聽??感謝那個為我提燈的你。
回憶起我參加跑步比賽時,為了給班級爭光,我意氣風發(fā)?;鹄崩钡奶枒覓煸谔炜丈?,遮住了那日的涼爽,遮不住的是你們一陣陣生龍活虎般的加油聲。紅色的橡膠跑道上,我使勁揮動雙臂,盡管渾身沒勁,但仍然咬緊牙關(guān),奮勇向前。因為你和老師同學的助威聲成為了我最大的動力,我明亮的雙眼流露出勝利的光芒,暗自鼓勁,沖向終點,奪得400米的冠軍。半空中回蕩著一聲聲的口號,我不管這時有多累,我跑向你,緊緊地抱住你,對你說了聲:“謝謝”,感謝那個為我提燈的你。
回憶起畢業(yè)的那時候,我們一起表演了許多節(jié)目,還彈了我們苦苦練習的《金蛇狂舞》,以此博得了大家的掌聲和歡呼聲。結(jié)束時,我們緊緊抓住對方的手,連出汗了,也不放開,生怕失去了彼此。我們大家緊緊相擁,淚濕眼眶。而你,卻叮囑我要好好在新的學校里學習,不要貪玩,耽誤了學業(yè)。你只比我大一歲,但這話聽起來卻像姐姐對妹妹的關(guān)懷。在我心里,你就是我的姐姐。陽光照在鱗次櫛比的教學樓上,映出一片金色的墻面。輕飔吹拂過我們的臉龐。感謝那個為我提燈的你。
你,我的小學同學,一個品學兼優(yōu)的同學,一個一直在我身邊給我鼓勵,給我力量的人,我一直想對你說:“謝謝你,姐姐,感謝那個為我提燈的你!”
感謝那個為我提燈的人作文3
我離家出走了!因為爸媽不讓我參加夏令營。
看,誰說發(fā)燒感冒就不能出門我不知疲倦地從家走到站前,再走到得勝街道,再到老邊街道......豪情和得意被沉重的腳步一點點碾碎,疲憊與饑渴一絲絲襲來。摸摸滾燙的額頭,舔舔干裂的嘴唇,我感覺自我快撐不住了,便找個石凳躺了下來。朦朧中,我想起家,想起了媽媽?;厝岢鰜磉€不到四小時呢,我猶豫著。我原先預想的他們發(fā)瘋地找、苦苦地哀求,然后答應我的要求......都沒有出現(xiàn)。"孩子,怎樣不回家,睡在那里弄得口眼歪斜怎樣辦"一個陌生的聲音讓我下意識地眨眨眼咧咧嘴,還好眼睛和嘴巴都各就各位。是呀,怎樣不回家父母在做什么他們在到處找我嗎對,此刻不能回去,此刻還不是回家的時候。于是起身又開始了漫無目的地游走。眼看著臨街的店鋪紛紛打烊了,街上的人流也漸漸稀少,路燈下的我顯得更加孤單。此時肚子里開始翻江倒海,兩條腿也像灌了鉛一般??磥碓俨换丶椅揖鸵卟粍恿恕N议_始向家的方向走去,邊走邊想象家里的情形:媽媽必須急得坐立不安,爸爸必須氣得用假寐等我回家,然后是一頓急風暴雨般的怒吼......
我遠遠地向家的方向望去。夜幕中整幢樓如一個沉默的巨人,沉著黑漆漆的臉。僅有一個窗口,亮著橘紅色的燈,散發(fā)著溫馨。我的心立刻狂跳起來,那是我的燈呀!當萬籟俱寂之時,當一個不聽話的兒子惹父母生氣時,爸媽還在為他點著這盞燈。想到這兒我不禁潸然淚下,我撲向了那盞燈,撲向了家......
記得一則公益廣告。夜色中,一個女孩蹬著腳踏車回家,走過一個水果攤,老爺爺拉著電燈為女孩照亮,嘴里說著"回家嘍,都回家嘍"。女孩為這意外的燈光感動,回應道:"多謝您!"我不禁想到,路人偶爾送來的一束燈光就讓人如此感動,而我們的父母卻是我們一路上的提燈人,每一刻都給我們溫暖和光明!
感謝那個為我提燈的人作文4
她,有著水靈靈的一雙眼睛,總閃爍著興奮的目光?!疤亢凇钡哪樕蠜]有一絲雜質(zhì),烏黑的頭發(fā)扎成一馬尾,柔順地垂直下來。她總是樂呵呵地出現(xiàn)在我們的面前。
記得那次,我一個人趴在教室的桌子上,目光停滯在窗外的那棵大榕樹,眼角的淚水不時往下流,壓在我手臂下的是一張滿是紅叉的數(shù)學試卷。我不敢再去正視那個分數(shù),那刺眼的76,那鮮紅的76。
她看到我這般臉色,只見她眼珠子一轉(zhuǎn),不知又心生什么主意。她把好朋友們都召集到我身旁,說:“我來表演今天剛學的‘鳳辣子初見林黛玉’好不好?”“好!”大家不約而同地說道。
只見她突然擺出一副我們從未見過這婀娜多姿的姿態(tài),踏著那急促的步伐向我們緩緩走來,溫柔地喊了一聲:“喲!我來遲了,不曾迎接遠客!”說完之后,她的臉突然變了,變成了一副非?!俺髳骸钡淖炷槪p手叉著腰,突然大喊一聲:“這可是神仙似的妹妹,應是老祖宗的嫡親孫女才對!”她這聲音,真是“氣沖斗牛”“聲震天地”。
大家突然被這突如其來的轉(zhuǎn)變嚇了一大跳,可一秒過后,我笑岔了氣,只能伏在桌子上。另一位朋友則邊笑著邊伏在桌子上,邊用拳頭不停地拍打著桌子,一位同學笑得齒牙春色,用手指著“鳳辣子”,笑得說不出聲。而其他的同學個個都是捧腹大笑。
那“鳳辣子”看見這場景,自信地甩了甩頭發(fā),說:“我知道我的演技很好,你們這場景早在我的預料之內(nèi)。”話音剛落,教室里又發(fā)出了一陣排山倒海的笑聲。
晚修時,她偷偷地塞紙條給我,告訴我不要因一次考試失敗而煩惱,要振作起來,不要因為一次失敗而被打倒,我的心中瞬間就流入一股暖流。
眾所周知,我的美術(shù)很不好,畫畫更別提了。而她,不會像別的同學那般“嘲笑”我,而是一點一點地教我畫畫技巧。她非常有耐心,直到把我教會為止。
她,見證了我成長路上的一切“風雨”,幫助我渡過難關(guān)。這段回憶永遠在我心中,因為這是一段人間靜好,歲月綿長的回憶。
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