感謝那個為我提燈的人600作文（通用5篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的感謝那個為我提燈的人600作文（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝那個為我提燈的人600作文1
花開花謝，春去秋來，不經意間，我們發現自己在長大。這一路上，我遇到過很多人，但是，我想感激的人，那就是你?！}記
從我出生，從那一聲響亮的啼哭開始，到現在的初三，十四年了啊媽媽啊，您總是無微不至的照顧著我，關懷著我。我呢，卻一再給你添亂，不懂得感激。
那時我還小，不懂事，自己不肯睡，偏要你抱著我悠來悠去才肯睡。那時都秋末了啊，您的胳膊凍得通紅，我卻吵著鬧著不要你放下我。您的病就是那時落下的吧?？墒悄鷧s不說，獨自一個人擔著，依舊溫柔的抱著我。
小學的時候，爸爸出差三個月沒回家，那天回來本應全家歡喜的，我卻把您氣哭了。你沒有說什么，可我，卻很愧疚。
初一初二，您花錢給我買了很多資料，初二還請了家教，花了幾千塊，不就是為了讓我好好學習嗎？但是我卻又讓你失望了，用我二十名的成績，回報您這么大的努力。
媽媽呀，我該怎樣感謝你?。∧鸀槲腋冻隽诉@么多，為我花再多錢也不心疼，這就是為了讓我好啊。媽媽，我好感激您，給了我一個這么好的媽媽。
媽媽，您給予了我這么多，這么多，讓我怎么去償還呢？我心中積存的那么多的感激，我會用一生去回報。
您額角的皺紋開始有了，白發開始慢慢代替黑發，滿頭白發開始像白色過度，手掌慢慢干枯，您為我操勞過度，操白了頭，操出眼角的魚尾紋，操的手掌干枯，媽媽。
九年級，我已是少女了，我已不再是那個因為一點小事就委屈得哇哇大哭的女孩了。我會用成績作為回報，用成績來表達我的感激。
媽媽，您是為我"提燈"的人，是我永遠感謝的哪個人。
感謝那個為我提燈的人600作文2
那段沒人同行的日子，一直在我左右的，只有影子?！}記
我曾經躲在生活的深處，在漫漫長夜中，用盡最后的余力吶喊，最終無助地崩潰。后來白晝來了，命運把它給予了我。
剛轉來橫店讀書，就是一場無奈。在開往橫店的車上我早已悵然若失。第一天，我站在講臺上，看著一張張陌生的面孔，在黑板上顫顫巍巍地寫下自己的名字。臺下靜悄悄的，沒有人說話，原來也沒有人在看。
我被安排在最后面那個沒人坐的位子，而我的同桌是一把可以讓我放雜物的椅子。我并不善于與人交談，我只是默默地看著他們三五成群談天說地時喜笑顏開的模樣。久而久之，這成了習慣。我的成績并不差，但這也無法讓我有存在感。那種伶俜無依的滋味，就像黑夜，沒有光亮，沒有溫暖。
大約過了兩個月，有次體育課解散之后，同學們三三兩兩走向各個方向，我獨自在跑道中央愣了好久，才緩緩走到樹蔭下的石凳旁。陽光被樹葉切成了細碎的小塊，風一拂，便開始起舞。
猛然間，我一轉頭，看到一個人坐在我旁邊。在我的新同學中，我認識的沒幾個，但他是班里的尖子生，我自然熟知。我沖他微笑，揮手問好，他也是如此。陽光落在樹梢，也落在我們的身上，投射出一長一短的影子。
風拂過我們的發間，帶著我們的談話聲，飄向遠方……
半節課的時間，我與他在不知不覺中暢談了學習、理想、人生，一直到下課鈴聲響起。那時的我甚至不知道，我們之間已經建立起了友誼的橋梁。
此后我們便時常在一起聊天。漸漸地，我進入了他的朋友圈，與一些成績優異的同學交談，不僅成績得到了提高，性格也逐漸變得開朗起來。我也感受到那片無盡的黑夜中閃爍著滿天星光，宛如白晝一樣。
然后，就沒有然后了。小學的畢業使我們分道揚鑣，連通話和信息也因學業的繁忙而顧不上。如今，我有了新的朋友，新的生活，但早已不知道他在遠方過得怎么樣。只是偶爾踽踽獨行的時候還會想起，那年夏天，他提燈為我照亮了整片天空，整個世界。
感謝那個為我提燈的人600作文3
黑夜像一只噬人的魔獸，吞噬著太陽的光芒；黑夜像一位優雅的死神，無聲無息的收割者人的生命；黑夜像一位慈祥的老者，點撥了你許多許多……。在寂靜的.黑夜。你也許渴望一束光芒。但你更加感激的卻是那個深夜中為你提燈的人。
她，是十三年中第一個也是最令我難忘的一位老師；她，是十三年最令我終身感激的一位老師；她也是在深夜中為我提燈的人之一。
我現在還記得我與她的第一次相遇：“大家好，我是你們的物理老師，我叫王大橙?！薄按蟪壤蠋熀?！”我現在仍記得她所說的只言片語：“高興吧，我可是物理組的組花！”誰知，物理組只有她一個女老師?！安灰谝獬煽?，”“我當年第一次月考年級九十九名，后來穩定提升?！蔽椰F在仍記得只有她在得知我考了年級第一后說：“年級第一不算什么，成績也不是很重要，只要你努力過了，不后悔就可以了。”同時，也只有她一個問我媽要了我的排名和考試原卷。她就是這樣，這就是她——大橙老師。
其中，我有兩點印象最為深刻。
第一，就是大陳老師在入門測上精選的幽默語句。我現在還記得有四句：
?、倩A不牢，地動山搖（后背我選入座右銘）；
②不學習，會變老；
?、鄄粚W習，會變丑；
?、苋绻阌小傍喞妗?，那么請你放進冰箱，化為“凍梨”。這四句話令我津津樂道，記憶猶新。
第二，就是由于我們初一學習物理的電學內容，所以多多少少有些吃力，我就有些分神了，結果，后來我坐第一排時，稍有走神，就被大橙老師蹬桌子，我就“清醒”了。
這就是那個為我提燈的人，我一生一世都將感激她——大橙老師。
感謝那個為我提燈的人600作文4
烈日炎炎時，如果有人為你撐起一把遮擋酷熱的雨傘；狂風驟雨中，如果有人為你阻擋暴雨的沖洗；迷霧重重時，如果有人為你提燈照亮人生前進的方向，你是否會心存感激？——題記
時光飛逝，滄海桑田，回首往事，深深留戀。人生匆匆，遇到的人也重重，有些人有如生命的過客，隨風而逝；有些人卻像一盞明燈，為我指明了前進的方向。這種人，可遇而不可求。一旦遇到，請好好珍惜。
也許，我是幸運的……
“……你這段時間怎么搞的，試卷給你做成這樣，名次還下降這么多……”我低頭不語，看著窗外的雨淅淅瀝瀝，淚水模糊了眼睛，我強忍著不要讓她落下。回到座位，不爭氣的眼淚還是流了下來，我輕輕拭去，不想被任何人發現?？墒牵€是被細心的他發現了。他輕輕安慰我，說：“一次考試代表不了什么，況且你成績那么好，這次肯定是失誤。失誤嘛，難免的，對不對……”
我靜靜地聽他說，感覺內心慢慢平靜下來。雨，停了。陽光透過窗戶灑滿整個教室，照在我的臉上。那些悲傷與壓力隨著窗外的風，流向天際。他還說自己曾經考過班級倒數的，內心的壓力與失衡沒有打倒他，而是給了他動力。為他下次取得的優秀成績奠定了基礎。所以，我就更不應該放棄了。
雖然他的話語沒有華麗的辭藻，生動的語言，但是在我的內心產生極大感觸。我不知道為什么，也不想知道。
感謝那個為我提燈的人600作文5
人，活在世上有很多與自己關系非常好的人，也有很多曾幫助過自己的人，有的盡我所能，有的全力以赴，有的全心全意。這些人，不應該感謝嗎？不應該回報嗎？不應該感恩嗎？
我第一要感謝的是我的父母，父母是生我育我的人，從小到大，把我養大成人，那無私的愛，那無怨的愛，不值得感激嗎？從小辛辛苦苦把我養大，不知多少汗水？多少個夜晚？無法入睡，因我的哭聲，把她吵醒，不知道如何疼她，而克制自己不要哭。也許這就是所謂的母愛吧！所以我第一個要感謝的是我的父母。
第二要感謝的是老師，從五歲就進入學校，到現在的初二，在這漫長的歲月中不知有多少位老師要感謝。有人說：老師就像一支蠟燭照亮了別人，犧牲了自己。又有人說：老師是園丁，知識的傳播者，前進的引路人。人類幾千年創造的文化，科學知識要靠他們世世代代傳授下去。老師的使命是多么崇高偉大啊！千萬個感謝，不知道怎樣表達，只能在此說聲：謝謝您，老師。
第三個要感謝的是朋友，人一生中不能沒有朋友，不能不結交朋友，朋友在一生中占了很重要的地位。我們這一生都要陪朋友度過無數個365天。俗話說：“有福同享有難同當”這也許是朋友一詞的代表了。
也許是人與人之間的朝夕相處，不能不需要感謝，人的一生是多么短暫，而在這短暫的歲月中，我們要感謝的人太多太多了，一言難以說盡。所以感謝曾幫助過你的人，回報曾陪伴你的人，對他們說聲謝謝。
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