感謝有你作文（精選3篇）
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的感謝有你作文（精選3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感謝有你作文1
仔細想來，這件事情已經過去很久了，但這并不妨礙我在記憶的相冊中找出最溫暖的一頁。感謝你的關愛，讓我在風雨中成長。
那是在剛進入初中的第一次月考，我發揮的很不理想。剛拿到分數和排名時，起初是不相信，后來則是懊惱、失落和悲傷。走出教學樓時，我遇見了我的小學同學。她們走在一起，激動的炫耀著自己的成績。我不敢走近她們，因為害怕她們尋問我的成績，我甚至可以想象她們在聽到我成績時的那種驚訝的表情，我怕她們會把我歸到“差生”的一類。等她們慢慢走遠，我才快步走出校園。
到家后，我躲避著你親切的目光，默默走進了房間。你仿佛知道了發生了什么，對我說到：“考不好了沒有關系，剛進初中還不適應吧，下次努力就行。”聽著這樣溫暖的安撫的話語，我心中的希望又被點燃了，我不能就這樣一直喪氣下去，我會將我努力的成果拿給大家看。你也很高興，準備幫助我適應一下初中生活，和我一起訂了學習計劃，要求每一天都要嚴格完成。我的學習有了很大的進步，我感到我就像是一株小樹苗，在您的滋潤下健康、茁壯的成長。
期中考試的分數下來了，我的成績果然有了很大的進步。在走出教學樓時，我又遇見了我的小學同學。這一次，我選擇走上前與她們打招呼。我們說好了要一起學習，一起進步。
回到了家，我將成績告訴了您，您果然很開心，并鼓勵我下次繼續加油。我回答了一聲，又說道：“謝謝您。”您驚訝的回過頭，看著我笑了。
您是媽媽，是在生活中給過我最多關愛的人，我們最應該感謝的是自己的母親。
感謝有你，讓我在考試的教訓中得以進步。
感謝有你，在我最喪氣的時候給予我關愛。
感謝有你........
感謝有你作文2
有你，是我人生路上小小的幸福。感謝有你，手拉著手，是你，給了我前進的動力——題記
剛進入初一，我們便是同桌。你是我的一面鏡子，能夠指出我的缺點和不足；你是我的涂改液，能夠幫助我及時改正錯誤；你是一只靈巧的百靈鳥，能夠用歌聲帶給我勇氣；你是我人生路上接力賽的合作伙伴，你會把接力棒快速地送到我的手上……因為有你，所以我有了勇氣；因為有你，我不再孤單；因為有你，所以我幸福！
你是否還記得曾經的一幕：“小A同學得了101分，小B得了98分，小C同學得了100分……”老師在講臺上以其洪亮的嗓音像法官似的宣讀著這次期中考試的語文成績。當念到我的名字時，老師有意識地停頓了一下：“X同學84分”，我不敢相信我的耳朵，我不愿意接受84分是我的成績！當試卷發到我的手中時，看著了刺眼的“84分”這個鮮紅的數字我頓時癱軟了，全身輕飄飄的。我忘記了自己是誰，我好像化作一陣清消失在宇宙中；化作一滴雨融入了大地。再摸摸自己，好像是一只泄了氣的皮球，癟而無力！腦子里一片空白。
語文老師宣讀完分數以后開始精彩地分析試卷了，我調整了一下自己的情緒，認真的聽著老師講解試題。我要找出自己錯在哪里，我生怕漏掉一個知識點，我不想讓同學們看到我的狼狽！
下課了，我拖著沉重的腳步悄悄走到走廊，我哭了，眼淚如同茶壺里溢出的水嘩嘩只往下流，雖然很傷心，但是感覺身后有人，于是一轉身，我發現你就站在我的身后！原來你悄悄的跟在我的身后，你默默的看著我哭泣，你什么話都沒有說，而是用你的身子擋住了同學們的視線，你在極力維護我的自尊。看我哭夠了，你伸出你的雙手，一只手搭在我的肩膀上，一只手拿出手絹遞到我手中：“不要哭了，快成大花貓了，考差一次有什么了不起，做人要輸得起，一會兒我和你一起把錯的題弄懂，再哭就變成‘丑女無敵’！”，經你這么一逗，我覺得還真的'不好意思了，我抹干眼淚和你一起手牽手重新回到教室又聚精會神的聽課了，剛才的煩惱早已拋到九霄云外。
記得有一次上體育課，老師安排我們去跑步，那時的我可謂是弱不禁風！我剛剛跑一圈我就上氣不接下氣，慢慢的我掉隊了，這時你放慢了腳步，等著我追上你，一下子用手拉起我，大聲說“加油，不要放棄，相信自己！”經你這么一激勵，我頓時有了勇氣，一下子跑到了終點，連我自己都不敢相信自己居然能夠跑到終點！
光陰似箭，日月如梭，如今三年即將過去。三年來，在我最困難最無助的時候你總是對我伸出援手。你安慰我，鼓勵我，你仿佛就是我的加油站，跑不動時給我加油。你是我的港灣，我委屈的時候可以在你面前盡情的哭泣……
啊曼，你是我三年來的同桌！因為有你，我才幸福；因為有你，我才翱翔，感謝有你！
感謝有你作文3
清晨，當一縷陽光爬過門前。感到有些暖意，我就順著這暖意走去。不一會，我就聞到了一股輕而淡的桂花香氣，這氣息牽著我走向操場。操場上依稀有幾個人在打籃球，他們配合得很好，雖沒有言語，卻十分默契。
記得三年前我不是很喜歡戶外運動，是西山國際學校的少林武術培訓、散打訓練使我愛上了戶外運動。現在的同學們、家長們、甚至學校，都常常忽視體育煅煉。許多同學都不怎么在意學校的武術訓練，總覺得沒有什么意思。也有一些家長認為進行體育鍛煉是浪費時間、不務正業其實現在我們祖國的青少年體質普遍偏弱。而我們西山學子卻不這樣，我們每天早晨都會進行晨跑，這晨跑遠比其他學校的早操更能振奮我的精神。
呼吸著清晨的空氣，感受第一縷陽光的溫暖。我也在運動中明白了學校的良苦用心，青少年，是祖國未來的棟梁，這“棟梁”若是弱不禁風，怎能承擔起支撐祖國未來的重任呢？從小處而言，為了我們自己的健康，這些武術訓練也變得十分重要。
我最喜歡的是打籃球，我以前一接到球就會只想著單帶，好不容易有機會上籃，卻不容易進球，總是忽略了要把球傳給隊友。我也常常因為這樣輸掉比賽，終于我也在這些失敗中慢慢明白了自己的錯誤。在這些挫折教育里，我感受到了集體的力量。也想起那個故事：他是一個籃球天才，他創造了一個籃球時代，他就是著名的籃球隊員？“飛人”喬丹。喬丹憑借著自己非凡的球技和組織才能，造就了一個公牛王朝。也替自己贏得了極高的人氣和榮譽。有人說：“是喬丹成就了公牛隊”。但喬丹聽后，笑著說：“是公牛隊成就了我”。這么一位成就偉大事業的人竟說是集體成就了他，這也足以見證集體的重要性。
帶著這種認識，也在這個文明校園的責任意識培養下我學會了團結他人，不僅是在打籃球的時候，我也一意識到學習上我也需要時常學習他人。只有相互借鑒，只有感受到集體的力量才能不斷進步。我的青春年華都在這里沉底，是你，西山國際學校這個和諧校園，讓我未來的道路更加明亮了。
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