感謝那個為我提燈的人的作文范文(精選12篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的感謝那個為我提燈的人的作文范文(精選12篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
感謝那個為我提燈的人作文范文1
漫長的人生數(shù)遍每一個時間的路牌,奮力地追尋人生的腳步,卻總也追不上。漸白的兩鬢陪伴我走過每一個春夏秋冬……
我的母親啊——那個為我提燈的人!
感謝您在我茫然無措之時點醒了處于青春期的我。感謝、感恩!
步入初中已經(jīng)一年半,而諸多青春期的表現(xiàn)在我身上表現(xiàn)的明顯起來。母親讓我往東,我偏往西;母親讓我惹怒不止一回兩回了,有時恨不得想要離家出走。可自從那次的大事件,我再也不想和我母親對著干了,我要做的,就是要很很地超越她,打敗她。
有一天,我悶悶不樂地回到家里,看到周圍一切都變得很陌生,母親詢問我到底發(fā)生了什么,我只好如實招來:這次期末考試的排名雖熱比期末考試進步7名,但我應(yīng)該可以考進年級前10的……我以為母親會慶幸進步的7名,但她什么也沒說。
我想去看電視,路過母親那屋,悄悄地趴著門縫上看,只聽見母親和我班主任在打電話,我心想:進步了7名還不行嗎?非得考進前10您才能滿意嗎?都放寒假了,成績的是還有完沒完啊!我剛才演的戲白演了嗎?母親讓老師傳一份全縣總成績排名的電子文檔過來。母親往下翻呀翻,卻總也找不到我,她的手速漸漸慢了起來,眉頭不自覺地皺到一起,我慌里慌張地站在她面前,語文倫次地解釋起原因。
“我不想聽你找這些借口,七年級你的學(xué)習(xí)并不讓我操心,那是以為你有上進心再加上布老師的認真負責(zé),而且成績也很理想,從上了八年級,我發(fā)現(xiàn)你有點中不到方向,學(xué)習(xí)變得有點沒有自覺性……別的不說,歷史和數(shù)學(xué)這會到還可以,提出表揚,但是還有一年多,你就要面臨中考了,中考不光是你們十八中,還包括舜耕,奚仲,原來你們六班的馬錦澤現(xiàn)在在舜耕,憑自己努力都排在楊騰的后面……我希望你自己能好好想一想,當(dāng)初送你來十八中,我就是想讓你培養(yǎng)自信的,沒有別的!”
當(dāng)聽到舜耕、奚仲的時候,略有失落感,我總認為和他們沒有可比性。每次家里親戚問我在哪個學(xué)校上學(xué),我毫不猶豫地說了十八中,而他們只是問我母親,為什么不讓她去外面上?這種類似的問題,我非常敏感,腦子像過電影一般回想著考試和比較這二者的關(guān)系,或許,我之前所做的一切都是錯的。語文、數(shù)學(xué)、英語……八大科目,我希望自己可以全力以赴。想了一天,越來越覺得對不起自己和母親,研究生、山東大學(xué)、碩士、北京理工大學(xué)……我想超越您!打敗您!
母親,我非常感謝您!感謝您為我提燈!不因虛度年華而羞恥,也不因碌碌無為而悔恨。
感謝那個為我提燈的人作文范文2
眼前的路被黑暗籠罩,突然看見絲絲燈光。是那個我所感謝的人一直為我提燈,把我的人生道路照亮。
——題記
太陽漸漸落下山去,在天空中濺起金色的漣漪,漸漸黑暗的天空勾起了我的回憶。
夜深了,屋外一片漆黑,狂風(fēng)怒吼著,樹枝在空中亂舞,發(fā)出“吱吱”聲。屋里的燈光下,我遇到了難題。我開始抓耳撓腮,大聲呼喚著媽媽。狂風(fēng)更加猛烈了。在狂風(fēng)呼嘯聲中,隱約聽見一陣急促的腳步聲。媽媽走了進來坐到我旁邊。
燈光下,媽媽頭上的銀絲格外刺眼,看著這匹原先烏黑的綢緞卻被歲月無情地繡上了花紋,我心中一驚,格外不自在。風(fēng)聲小了,夜開始變得靜謐。媽媽拿起筆,做了一條輔助線,微微一笑。我回過神來,激動地拍起了巴掌。正當(dāng)我心中豁然開朗時,一抬頭,迎面而來的`卻是一張蒼老的臉。我不知皺紋何時爬上了她的額頭,我不知歲月何時在上面留下難以抹去的痕跡。不過,那溫?zé)岬臍庀⑹鞘煜さ摹⒂H切的,因為,在我的成長之路上這張洋溢著溫情的臉一直給我?guī)砉膭睿@個善良可親的人一直為我提燈。
感謝那個為我提燈的人作文范文3
感謝那個為我提燈的人。
精神上,媽媽給了我很大的指導(dǎo)。漆黑的小屋里傳來陣陣嗚咽的聲音,我抬頭望向窗外是和我心情一樣的顏色。耳邊突然傳來了媽媽的聲音:“沒事的,這只是一次小考試,你以后的路還很長。”說著,媽媽把燈打開了。一縷光芒照進我的心,愁苦漸漸蒸發(fā)。燈光下,媽媽溫柔上揚的嘴角勾起了我心中感激的漣漪,并使我勇于面對挫折。
感謝那個為我提燈的人。
暗夜?jié)u漸織上天空,如圓盤一樣的月亮鑲嵌在夜幕中,我眼前又浮現(xiàn)出那微笑的臉龐,腦海中又浮現(xiàn)出媽媽教我解題的情景,耳邊又縈繞起那一陣陣教導(dǎo)的話語。
感謝那個為我提燈的人,謝謝你,媽媽。
感謝那個為我提燈的人作文范文4
人的一生中,總有陷入迷茫的時候,使你迷失方向,喪失自我。但是,這時候總有一個提燈的人,把人從暗夜中引出來,引向人生正確的道路。我的心靈深處,正有一個為我提燈的人。
在小學(xué)五年級,那時的我因上學(xué)期期末成績好,曾經(jīng)不可一世,自認為“學(xué)識淵博”。很快,這種驕傲自大的態(tài)度給予了我“回報”,五年級期中考試時成績一下滑落到了十名開外。想著自己那么聰明卻考了這個成績,心里既難受又困惑。
直到有一天,我正在上美術(shù)課,也許是老師看到了我心不在焉的樣子,下課時老師問我怎么了。我只好把原委透了出來,眼神空洞的巴望著老師。老師走近我,她微笑著,輕輕的拍了下我的肩膀,說了一句讓我永生難忘的話——“孩子吧,謙虛使人進步,驕傲使人落后!”
這本是一個人人皆知的道理,但是,在那個時候,對我來說是多么的重要。我終于想通了,想通了我成績落后的原因。我豁然開朗的呆立著,仔細品味著老師說這話的意思。我走出教室時,又聽見老師對我拋了一句——“亡羊補牢,為時不晚。”
這節(jié)美術(shù)課,我并沒有學(xué)會畫畫的技巧,更不記得畫的是蘋果還是香蕉,卻明白了怎樣調(diào)整此時的心態(tài)。我似乎一下子長大了三歲。
在那之后,我又回到了原來的我,發(fā)奮圖強,努力學(xué)習(xí),成績終于又名列前茅了。當(dāng)我懈怠的時候,當(dāng)我要驕傲的時候,那兩句話又在我耳邊回響……
我將永遠感謝那個為我提燈的人——一位到現(xiàn)在我尚不知道姓名的美術(shù)老師!
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/ganxie/3321954.htm