感謝那場(chǎng)風(fēng)雨作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的感謝那場(chǎng)風(fēng)雨作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝那場(chǎng)風(fēng)雨作文1
人生是一段曲折而漫長(zhǎng)的歷程，我們也難免會(huì)面對(duì)困苦，我們也可能會(huì)得到快樂(lè)。但我相信困苦是我們得到快樂(lè)的途徑。
人生是一條狹小而延續(xù)的小溪，歲月似水流過(guò)，我們長(zhǎng)大了，也懂了，正如真心英雄唱的“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”
人生不是一帆風(fēng)順的，我們會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，也會(huì)成功的。長(zhǎng)大，總有一個(gè)過(guò)程，我那一次，差一點(diǎn)就絕望了，可我相信一切會(huì)好起來(lái)的。
那一天，月考剛剛過(guò)去，那成績(jī)讓我不能坦然的面對(duì)，就像一張張恥笑我的臉，在我的心中會(huì)抹不去。我無(wú)法原諒自己，因?yàn)槲易尭改概c老師同學(xué)失望了，考前老師同學(xué)給予我鼓勵(lì)，父母帶給我關(guān)懷，可我，卻辜負(fù)了他們……
我恨我自己不爭(zhēng)氣，不努力。盡管他們都不怪我，這才讓我覺(jué)的更對(duì)不起他們。一位友人鼓勵(lì)我說(shuō)：“NND打起精神來(lái)，你忘了‘這一秒不失望，下一秒就有希望’加油，你這一次只是失誤”我反復(fù)琢磨她的話，突然有一種“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的豁達(dá)，我明白了：這不正像海燕必須穿越暴風(fēng)雨才能見(jiàn)到曙光；太陽(yáng)必須突破云層才能放射光芒；種子必須鉆出地面才能發(fā)芽。
苦難是一次生命的洗禮，我們必須經(jīng)歷，只有那樣我們才會(huì)長(zhǎng)打；苦難是一塊墊腳石，助我們登上成功的峰巔；苦難是一種財(cái)富，是我們?nèi)松L(zhǎng)河上的一種催人發(fā)奮力量。
我的小船仍在海上航駛，我不害怕它遇上風(fēng)浪，相反我期待遇上。因?yàn)槲抑懒耍L(fēng)雨過(guò)后，是成功的曙光！
感謝那場(chǎng)風(fēng)雨作文2
那一天，爸爸在單位值班，媽媽讓我去爸爸那吃飯。爸爸還正寫論文，我決定先幫他整理一下辦公室。待我整理完，老爸的論文也寫得差不多了。看看時(shí)間，呀，已經(jīng)10點(diǎn)了，望望窗外，燈光蒙蒙，天空下起了大雨。老爸披上雨衣，朝我揮揮手，示意讓我上車。坐上摩托，把頭埋進(jìn)雨衣里，我本以為雨會(huì)漸漸小起來(lái)，可是雨偏偏和我做對(duì)，越發(fā)瘋狂起來(lái)。
豆大的雨點(diǎn)打在反光鏡上，打在雨衣上，爸爸見(jiàn)情勢(shì)不對(duì)，忙說(shuō)：“抓緊了，我要加速了！”我抱緊老爸的腰，老爸一踩油門，摩托就像離弦的箭一般飛速前進(jìn)。風(fēng)呼呼一吹，把披在我身上的雨衣刮了起來(lái)，豆大的雨點(diǎn)落在我身上，一種刺骨的寒從背上蔓延到我的全身。“好冷呀”“女兒，抱緊我，別害怕，再堅(jiān)持一會(huì)！”老爸又加快了速度。
風(fēng)更大了，雨更大了，風(fēng)吹得摩托搖搖晃晃，東扭西扭，簡(jiǎn)直就像在跳舞。我縮在雨衣里，緊緊抱住老爸，將頭靠在他背上，老爸突然一剎車，差點(diǎn)把我剎了一來(lái)。
老爸見(jiàn)我驚恐，抓住我的手，笑著說(shuō)“女兒別怕，讓我擦下眼鏡。”擦好后又替我披好雨衣，然后又繼續(xù)踩油門。緊靠在老色背上，這讓我第一次感到老爸的背好寬，好厚，好溫暖，老爸的背就是我最貼心的依靠。風(fēng)聲雨聲都有消失了，我清晰地聽(tīng)到了老爸“咚咚”的心跳與粗重的喘息聲。裹在雨衣中的我，眼眶莫明的濕潤(rùn)了……
感謝那場(chǎng)風(fēng)雨作文3
從小學(xué)一年級(jí)一直到八年級(jí)，我一直都是我們班班長(zhǎng)，同學(xué)們都很配合我，老師們都很信任我，風(fēng)光極了，但那次之后……
上了九年級(jí)，班委評(píng)選是必須的，我自然是不會(huì)緊張得，覺(jué)得班長(zhǎng)一職勢(shì)在必行，可結(jié)果往往不盡人意。晚上班會(huì)便是評(píng)選班委的，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)激動(dòng)，教室里熱鬧無(wú)比。班主任進(jìn)來(lái)了，拍了拍桌子，教室靜了下來(lái)，班主任在黑板上寫下需要評(píng)選的班委，然后讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)在紙條上寫下他們自己想要哪個(gè)人來(lái)當(dāng)這個(gè)職位。
先是課代表，語(yǔ)文課代表已經(jīng)出來(lái)了，接著其他課代表，終于評(píng)完了，然后是班長(zhǎng)，我看周圍同學(xué)認(rèn)真寫下名字的樣子，心里竊喜，不是我還能是誰(shuí)？同學(xué)們都選好了，紛紛交上紙條，老師及助手一張張的看，一張張的寫，最后，結(jié)果出來(lái)了，老師鄭重地說(shuō)：“恭喜——王曉浩！成為為我們班的班長(zhǎng)。”大家紛紛鼓掌，我卻如同被雷劈中一樣，竟然不是我，在后面的評(píng)選中，我都在發(fā)呆，我不知道怎樣去接受這個(gè)結(jié)果，我覺(jué)得不公平，我可是當(dāng)了八年的班長(zhǎng)啊！
下課我找班主任說(shuō)這件事，班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我私下了解你了，我知道你當(dāng)了八年班長(zhǎng)，正因如此，我才不像你繼續(xù)當(dāng)，沒(méi)有什么是一帆風(fēng)順的，而你就是太順利了，這樣對(duì)你百害無(wú)益，所以希望你能明白老師良苦用心。”
我低下頭陷入了沉思，原來(lái)是這樣啊！
感謝那場(chǎng)風(fēng)雨作文4
“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳。”
坐在窗前的我大聲的朗讀著語(yǔ)文課本，當(dāng)讀到“寶貝，媽媽愛(ài)你！”的那一瞬間，嗓子好像沙啞了，竟發(fā)不出聲來(lái)。媽媽，我真的愛(ài)你，可是我是你的寶貝嗎？冷風(fēng)帶著陣陣涼意，吹響我的臉龐，也吹進(jìn)我的心里。散亂的`發(fā)絲猶如凌亂的思緒，任由風(fēng)兒擺弄。
望著窗外的傾盆大雨，好像那是萬(wàn)箭穿心，望著積水越來(lái)越深，好像那是我們之間的銀河，不可跨越。
我和媽媽之間好像越來(lái)越遠(yuǎn)了，甚至連我的冷暖也不管了。
突然間，好像想起了什么，不多想，拿著雨傘便沖了出去。我想我一定能跨越這個(gè)銀河。于是我淌著水拼命的往前跑，任由雨水沖刷。只是一想到媽媽沒(méi)有拿傘，我便有了動(dòng)力，可能是太幼稚了吧！
當(dāng)我到媽媽上班的地方時(shí)，她已經(jīng)快要下班了，還好來(lái)得及。媽媽看到我內(nèi)心也是無(wú)盡的欣慰，不住的在同事面前夸獎(jiǎng)我，原來(lái)媽媽自己帶了傘，我還那么傻，放松了一口氣之后便暈倒了。
醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了家里，還好媽媽也在。于是我張開(kāi)口對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我知道我最近學(xué)習(xí)不在狀態(tài)，我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的！”媽媽聽(tīng)后，整了一下，但他馬上有微笑著對(duì)我說(shuō)：“好孩子，媽媽怎么會(huì)怪你呢？你那么懂事，先把病養(yǎng)好再說(shuō)吧。”
雨過(guò)天晴，一切都是最美好的樣子，那奔騰的銀河早已干涸，那凌亂的發(fā)絲早已柔順，留下的是一個(gè)湛藍(lán)清澈的天空和一個(gè)風(fēng)和日麗的晴天。
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