老師，感謝有您作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的老師，感謝有您作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師，感謝有您作文1
世上有許多種愛，有父母的愛，有朋友的愛，有兄弟姐妹的愛……但在學(xué)生時代，唯獨不能缺少老師的愛。我們班的班主任是個體型微胖，身高中等，鼻子挺直，眼睛里有著豐富色彩，一對小劍眉刻在那雙棕黑眼睛上，時而“一”字形，時而“八”字形，讓人又愛又恨。
他是我們中學(xué)部的部長兼我們的班主任，所以在我的印象中，他那匆忙而有力的背影給我留下了深印象。我們班是全校最活躍而最調(diào)皮的班級，在其他老師的印象中，我們班一直充當著反面教材。但我們班主任不認為，他對我們充滿了自信，覺得我們個個都是人才，只要管理、教育得當，就一飛沖天的時候。所以，老師經(jīng)常給我們組織活動，排練節(jié)目，讓我們釋放青春活力，在一個個活動中找到自己的優(yōu)點。因為我們的努力，我班經(jīng)常出現(xiàn)在學(xué)校的各大舞臺上，我們也由別人眼中的反面教材成為正面典型。
有很多老師都說我們老師對我們很好，我也覺得。我還記得自己從前是個老犯錯的人，在寢室，我是很不安分，老師頂嘴甚至辱罵老師是我經(jīng)常犯得事。李老師知道后他竟然沒有罵我而是耐心地教育我開導(dǎo)我，讓我很吃驚，而就是偏偏這就小事讓我感動不已，以后也沒再犯太多的事。因為覺得愧疚，而且能有個這么個好老師實屬不易，要珍惜呀！
是啊，要珍惜，老師為我們做的事情太多了。多次在作文中寫到他，因為他給我的印象太深太難忘。在他用汗水與耐心的培育下，班上的班風(fēng)變好了，班上的一切都變好了！我想對李老師說：“謝謝您的容忍，原諒我一次次地犯錯和犯傻；謝謝您的嚴厲，讓我懂得如何自覺；謝謝您的教育，讓我懂得感恩！您就像太陽一樣給我溫暖！”
世上有許多種愛，有父母的愛，有朋友的愛，有兄弟姐妹的愛……但在學(xué)生時代，唯獨不能缺少老師的愛。
老師，感謝有您！
老師，感謝有您作文2
從小學(xué)到初中，不知與多少老師相處過，可總有那么幾位讓你永生難忘，而我，就有這么兩位。一位是伴了我一年的小學(xué)教師，江云萍老師，那么另一位，不用說了吧，他就是我們現(xiàn)在的老師——秦會議，秦老師。轉(zhuǎn)眼間，我初中生活的三分之一已經(jīng)過完了，而在這說長不長，說短不短的校園生活中，留給我的是無盡的感慨。秦老師的班級管理方法讓我有了大展風(fēng)采的地方。
“班級百分賽”，讓我做作業(yè)的正確率提高了不少；“日記大王”讓我的.日記越寫越好，讓我的日記中的奇思妙想越來越出神，最令我感到不可思議的，那就是老師這次排的三人座位了。說到座位，之前的我還真有點慚愧，一直抱怨這樣的座位不好，可如今，這學(xué)期眼看就要結(jié)束了，開學(xué)又要重新分組了，要分離了，我如今卻十分不舍，以前，我們都不了解，就被您分到了同一排，因為徐子寒脾氣比較壞，動不動就發(fā)火；許欣呢，是個慢性子，干脆不理他，我就不行了，我性子生來比較急，我沒做錯事，他就無緣無故沖我發(fā)火，哼，沒門，所以我們一直不合，我就是因為這樣，才一直反對這樣的座位的。
可是時間長了，在一起久了，之間的矛盾也少了，再也聽不見吵架聲了，有的僅僅是同學(xué)之間的相互幫助，瞧，一個星期前，他的手摔傷了，沒法寫作業(yè)、記筆記，我看他總是拿反手艱難地寫著，對他友好的說：“我?guī)湍惆?！”他朝我投來感謝的一眼，點了點頭。
感謝有您，秦老師，感謝上天，讓我在初中生涯碰到了您這么個好老師。再次感謝有您，秦老師，您讓我收獲了一份真摯的友誼！感謝有您，秦老師！
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