在我失敗的時(shí)候，您是鼓起我信心的風(fēng)帆；在我成功的時(shí)候，您是我讓我清醒燈塔；在我迷失的時(shí)候，您是我前進(jìn)的指南針。---題記

　　記得在一次考試前，您找我談了話，說讓我努力，當(dāng)時(shí)您那滿懷期待的目光和微笑，讓我全身充滿了力量。但到考試時(shí)，或許是因?yàn)槲姨ε拢屇恕Ｎ曳噶艘粋€(gè)不該犯的錯(cuò)誤—作弊。事后，失落感、傷心、悔恨一起迎面向我砸來，使我喘不過氣。后來您也知道了，向我問了事情的經(jīng)過，那是我第一次在您面前流淚，當(dāng)時(shí)，您是微笑的，但是我知道，我的行為讓你失望了。您讓我如實(shí)的告訴父母，但太過于自尊的我沒有說，在父母面前強(qiáng)顏歡笑。但您卻打電話告訴了我的父母。到了學(xué)校，你也鼓勵(lì)、安慰了我，一如既往地對我，感謝您的寬容。

　　那是我最堅(jiān)強(qiáng)的一周，那時(shí)感冒了，頭昏眼花，是我記事以來最嚴(yán)重的一次，我強(qiáng)撐了一周，那時(shí)我上課，總是趴在桌子上，您總是瞟了我?guī)籽邸５搅诵瞧谖澹n間操我沒下去，你也恰巧來到了教室，詢問我這幾天臉色為什么這么慘白，是不是感冒了，要不要請假，還來摸我的頭。我說今天就回去不請假了，您還強(qiáng)調(diào)我周末一定要去看病。短短的幾句問候，溫暖了我的心窩，感謝您的關(guān)心。

　　在七年級時(shí)，我的地理成績總是很差，最低考得“39”分。那時(shí)，您讓我有不懂的問題就多去問您，我沒去。臨近考試時(shí)，您又找了我詢問地理的事，還讓我把那次考試的試卷拿給您看。我當(dāng)時(shí)高興又害怕，但我還是去了。您幫我分析了考糟的原因：“選擇題扣分太多，填圖題馬馬虎虎。”還教我如何學(xué)好地理，問我其它科目有什么問題。那時(shí)、您很耐心地指導(dǎo)我，使我受益匪淺。地理也由羞人的“39”分變成了“87”分，感謝您的耐心指導(dǎo)。

　　感謝有你，楊老師!雖然您已不是我的班主任，也不教我任何科目。但“一日為師，終身為師”，進(jìn)入中學(xué)，您對我的影響最大，是您讓我知道了勤奮、堅(jiān)持、努力。

　　雖然您不再是我的班主任，但您永遠(yuǎn)是我的老師，我成長路上的引路人之一。您教我的我一定會(huì)記住，您也會(huì)永遠(yuǎn)在我的心里。

　　感謝有您，楊老師，因?yàn)橛心砷L路上的我不寂寞。衷心地感謝您，我永遠(yuǎn)的老師。