一顆感恩之心，是人心田最美的種子，而播種它們的就是那可敬的老師。它發芽之后，就會開出愛心之花，結出感恩之果。他們引領你從此開啟與眾不同的人生！記得在我很小的時候，媽媽給我說要送我去幼兒園，我就高高興興地答應了。走進園內，我就看到了很多小朋友，都是媽媽牽著送來的。我看到了有認識的就會上去打個招呼，就這樣過了幾十分鐘才進教室。進去后，教室布置得十分溫馨，老師也給我們介紹著，那溫柔的話語和和藹的表情使我喜歡上了這個幼兒園。也沒有像其他的小朋友一樣又哭又鬧，就這樣平平淡淡的走完了幼兒園的歷程。

　　長大些，我該上小學了。這正是我調皮的時候，剛開學，我見到一個老朋友就會上去拍他一巴掌，媽媽也無可奈何。終于走進教室，這個老師和我以前見到的可是不一樣——她一臉嚴肅，說話也是鏗鏘有力的，眼睛里邊透出一股寒光，是人心生畏懼。而我卻從未怕過她：有一次上課我和同桌在一起打鬧，不小心被老師看到了，她就拿她那堅硬無比的竹板向我們走來，要是放在其他同學身上，他們就只有等著挨打，而我突然心生一條“妙計”：我就向門外跑，躲好了就不會被打了！于是我不假思索地飛奔向門外，不料老師突然追來，一把將我擒住，“哎”，我長嘆了一口氣，啪的一聲，竹板生生打在我的小手上，“要是不跑的話，一定會好一些的。哎！”“還有因為你還跑，所以懲罰就不是這么簡單了。”隨后，又啪的一聲打在我身上，我慘叫起來，下課后老師也過來悉心教導我，使我認識到那樣做是不對的。從那以后，我的更加懂事了，在課堂上也知道要尊重老師了。

　　又過了幾年，我升入六年級，學習成績也還可以，體育也還不錯，所以深受很多老師的喜愛。但我也會很調皮，一下課，我們就三個一群，五個一伙的往外邊跑，老師來了也毫無畏懼。但有一次，我和別的同學發生了矛盾，老師找到我后，語重心長的對我說：“在平常生活中，都要學會謙讓，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，人人都這樣就不會有矛盾了。”不知為何，這句話我記得格外深刻，從此，我的脾氣也小了很多，也很少與發生矛盾了。

　　升入初中，班級學習氛圍明顯比別的班要濃厚，老師的管理也比較嚴格，我的脾氣也小了很多，在與同學交往時大多都是心平氣和的去對待。

　　老師，你不僅僅為我們傳授知識，還教會我們許多生活知識。感謝你，感謝你們對我無微不至的培養，感謝你們讓我快樂的成長，感謝你們讓我明白：人生應怎樣去起跑。