又是一個星期六，所不同的是，這是一個初三學生的星期六，我依然在課室中，面對著一堆數學題，已經被英語單詞和古文折磨完的我，對此已經毫無對策，于是我決定回宿舍。

　　這是一個陽光燦爛的下午，但陽光燦爛得有些過份了。我走在回宿舍的路上，灼熱的陽光令我覺得回宿舍的路比平常更長了，感覺就像我的初三走在無窮無盡的復習題的書叢里。這時有一棵被人們遣棄多時的樹躍入我的眼簾——一棵長在回宿舍路上的樹，每天都有許許多多的人從它下面經過。我坐在它的下面，從它葉子的縫間隱隱約約的看到那燦爛的陽光，風，吹過樹葉一齊奏起了樂章，一切都是那么美好。

　　憩息數分鐘后，我繼續踏上回宿舍的“征途”，陽光好像變得明媚了，路也好像短了，而且還短了很多，至于為什么，我不清楚，我好像隱約地知道了些什么，可能和我整天在想著那個作文題有關——一棵樹和星星——兩個毫無關系的東西。

　　這是一個星期六的晚上，天氣，依然很好，夜空中布滿了星星，但在課室里的我卻無暇顧及。在課室里，筆和紙奏起了交響樂，但這好像有點刺耳，課室里的空氣好像凝固了一樣，盡管窗外清風撲面，但開著的窗子好像有一層無形的隔膜，課室里的空氣就像一潭死水，古文和英語單詞依舊在腦海里漂蕩無法沉淀，那道數學題又一次把思維繃緊而仍沒有結果，當然，還有那一道樹和星星的作文題。

　　來到走廊，清風撲面而來，天上的星星在閃爍，其中，有顆很亮很亮，它好像要把自己的光茫在瞬間全部釋放一樣?！澳悴挥X得它很辛苦嗎？它一直都是這么亮著，它一定不會活得開心?！蔽业男念潉恿艘幌拢瓉硎呛竺嬉晃煌瑢W在跟我說，顯然也在說那顆星。他接著說：“你看在它旁邊的另一顆，一閃一閃的，也不比那顆差吧？”是??！不一定一直在發亮就是最好，這樣可能會很辛苦，為什么不嘗試一下，去放松，然后發出更亮的光芒。在人生的道路上又何嘗不是呢，一直在路上走著會很累，為什么不嘗試一下，在路邊的樹下去休息一下。

　　這時風更大了，我把窗簾拉開，風吹進課室，頓時，死寂已久的課室充滿了生氣。風吹到了樹，葉子、筆和紙在一起奏起了交響樂；風吹到了我，古文和英語單詞慢慢地浸入了我腦中，數學題亦迎刃而解了，更重要的是，我知道了樹和星星的關系——它們同樣在訴說著同一個道理，一個我已參透的道理。