語文帶來的感悟作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的語文帶來的感悟作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　語文，語文到底是什么呢？所謂語，即語言，它所構(gòu)成了一個(gè)中華漢字文化的博大體系，所謂文，即文章，從它當(dāng)中所體現(xiàn)的不僅僅是文字所連成的篇，而是所作者內(nèi)心世界與人生的道理。這就是我們心中語文的一個(gè)深?yuàn)W的形象。

　　語文到底是什么？她的胭脂是歷史，趙翼的“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。文天祥的“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”讓我感悟到歷史文化的變遷與中華五千年，變革所收到的磨難。它所記載的事物，是那樣的直觀，讓我們不禁感嘆，它所沉淀千年的精華，不僅是文人，還有史官們所做的無懈努力，是一個(gè)漢字，轉(zhuǎn)乘了無盡的空間，這不得不說是一個(gè)奇跡。

　　語文到底是什么？她的皮膚是風(fēng)景，酈道元“自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處”白居易所作“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”杜甫的“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀“描繪了一幅多姿多彩的美麗書簽。大到山川，小到一棵樹木。都被它獨(dú)特的方式表現(xiàn)出來。構(gòu)成一頁頁美麗的畫卷。

　　語文到底是什么？她的肌膚是情感，蘇軾“何夜無月？何處無松柏？但少閑人如吾兩人者耳。“的惆悵，周郭頤”出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的情高與陶淵明“種豆南山下，草盛豆苗稀”的'悠閑。文字深扣住了作者的真實(shí)感受，向讀者傳遞文人墨客的思想境界，這是任何事物都不可代替的。

　　語文到底是什么？她的骨髓是志向與理想。陸游“僵臥孤林不自哀，尚思為國戌輪臺”的樂觀，杜操“老驥伏櫪，志在千里”的豪情。而毛主席“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”更是體現(xiàn)了中華民族千百年的無畏與勇氣。

　　語文讓我感悟到了一種滄桑，古老，而有與觀眾相結(jié)合的美，美的無與倫比，在語文的世界里，每一個(gè)人都那樣的渺小，每一個(gè)人都不可能擁有她的全部，是她，帶領(lǐng)著我在人生的賽道上奔馳，是她，讓我在如山的困難前依舊向前，還是她，用溫柔的一面滋潤著我的五臟六腑，使我無比的快樂，她就像一顆巨大的水晶，只要得到，就不想失去她，她會引導(dǎo)我在以后的生活中更加努力，使日后更加美麗。或許，這還不能把語文的美說盡，也說不盡。但是，這也或許是對語文的自我感悟，是對她的一種全心全意的敬佩。

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