畢業(yè)的感悟的作文

　　紙飛機(jī)，紫裙擺，新教室，塑膠大操場(chǎng)，潔白的試卷，灰綠的教學(xué)板，還有七班那嶄新的班牌，都安靜地等待著，等待所有懷念六年級(jí)和期盼六年級(jí)的小同學(xué)。下面是畢業(yè)的感悟的作文，歡迎參考閱讀！

　　【篇一：那抹笑、忘不了——面對(duì)小學(xué)畢業(yè)照】

　　午后的陽(yáng)光靜靜的流淌著，翻開(kāi)相冊(cè)，輕撫著畢業(yè)照，捕捉每一份感動(dòng)，每一件小事，每一個(gè)畫(huà)面都浮現(xiàn)在我的腦海，又都匆匆閃過(guò)，卻有一件事，像一只小鈴，輕輕卻分外清晰的在記憶中搖響。

　　記得那時(shí)，我們都剛轉(zhuǎn)來(lái)，分到了一個(gè)班，我覺(jué)得這就是緣分。可我和L卻是水火不相容。

　　在學(xué)習(xí)上，我們倆的成績(jī)不分上下，常常暗中較勁。在交友上，我卻不如她。因?yàn)樗顫姁?ài)笑，愛(ài)說(shuō)話，而我卻正好相反。

　　那天，老師下了一道命令，每個(gè)人必須報(bào)興趣班，我就胡亂報(bào)了一個(gè)鋼琴班。到了音樂(lè)教室，我看到一個(gè)熟悉的身影。心想：真是不是冤家不聚頭。她以前學(xué)過(guò)鋼琴，而我根本沒(méi)接觸過(guò)。當(dāng)我正和一首簡(jiǎn)單的樂(lè)譜斗爭(zhēng)時(shí)，她邁著輕盈的步伐，帶著她那標(biāo)準(zhǔn)式的微笑向我走來(lái)，說(shuō)：“讓我來(lái)教你吧。”我看著那抹笑，愣了一下。隨即，興奮的說(shuō)：“好呀，太謝謝你了。”那時(shí)，我覺(jué)得我們的關(guān)系一下子拉近了許多。

　　此后，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互幫互助，都誠(chéng)心誠(chéng)意的和對(duì)方交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、技巧和方法。并且成了有難同當(dāng)?shù)呐笥选?/p>

　　有一次測(cè)試，我們?nèi)M都通過(guò)了，只有我沒(méi)過(guò)，心里很難過(guò)。可老師卻絲毫不顧我的感受，狠狠地批評(píng)了我。我眼含著淚水一遍遍練習(xí)，慢慢地，淚水模糊了雙眼，譜子早已看不清了。突然，一只手拍了拍我的肩膀。我慌忙的扭過(guò)頭，原來(lái)是L。我趕緊用衣袖擦了擦淚水，不想讓她看見(jiàn)我狼狽的模樣。她笑嘻嘻地說(shuō)：“別擦了，我都看見(jiàn)了。還是讓我這個(gè)大師來(lái)教你吧。”說(shuō)著，便坐到位上，認(rèn)真地彈了起來(lái)。

　　不知過(guò)了多久，夜幕已經(jīng)降臨，我終于學(xué)會(huì)了。聽(tīng)著我流暢地彈奏完這首曲子，L會(huì)心的笑了，卻又立刻板起臉，故作嚴(yán)肅的說(shuō)：“以后不會(huì)，一定要問(wèn)我，知道不？”我立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭，又向她敬禮說(shuō)：“是，長(zhǎng)官。”說(shuō)罷，我倆便大笑起來(lái)。我將那抹笑捕捉下來(lái)，永遠(yuǎn)存在記憶的最深處。

　　“小悅，快過(guò)來(lái)一下。”媽媽的叫聲把我拉入了現(xiàn)實(shí)。

　　但那抹笑，我卻永遠(yuǎn)也忘不了……

　　【篇二：友誼大于天——面對(duì)小學(xué)畢業(yè)照】

　　夜深人靜，人們都早已躺在了床上，而我的思緒，卻跟隨著手中的照片，飄到了舊時(shí)——兒童時(shí)代。

　　小時(shí)候的我們，天真，爛漫，我們不懂利益是什么，只記得身邊有幾個(gè)好朋友。

　　友誼大于天，那時(shí)的我們，可以在操場(chǎng)上石頭剪子布，可以大聲地在校園嘻嘻哈哈，可以幾十個(gè)人一起在籃球場(chǎng)上追逐，可以沒(méi)心沒(méi)肺地帶著幾個(gè)好朋友在小樹(shù)林里一直玩捉迷藏玩到天黑……

　　友誼大于天，天真的我們，不懂得什么是贏，什么是輸；捉迷藏時(shí)，抓的總是兩個(gè)，三個(gè)，而不是一個(gè)；打籃球時(shí)，總有兩三個(gè)人不知道站在那一邊，因?yàn)閮蛇叾际亲约旱暮门笥眩覀冄壑袥](méi)有強(qiáng)弱。

　　友誼大于天，六年級(jí)，我們每天都是騎車(chē)上學(xué)，當(dāng)我出門(mén)時(shí)，總有一些同學(xué)在門(mén)口蹬著車(chē)，還時(shí)不時(shí)向手心中噓著氣。那一刻，我深深地感動(dòng)了，是啊，還有什么能比這樣更感動(dòng)人心的呢？幾個(gè)人開(kāi)開(kāi)心心地在路上一起騎車(chē)，就滿(mǎn)足了。

　　友誼大于天，兒童時(shí)代的友誼是最真誠(chéng)的，最美好的。那時(shí)的我們，都很純真，很快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)著自由自在的生活。對(duì)老師的話無(wú)理由得信服，對(duì)家長(zhǎng)的話無(wú)理由的信服，但朋友不是，因?yàn)槟菚r(shí)的我們都為他人著想，我們沖動(dòng)過(guò)，努力過(guò)，玩耍過(guò)，但我們還是我們，我們的心，不曾也不曾變過(guò)。

　　思緒，緩緩地扯了回來(lái)，望著小學(xué)畢業(yè)照上傻笑著的我們，我也開(kāi)心地笑了，有朋友陪伴，很幸福，很滿(mǎn)足，很快樂(lè)……

　　是啊，友誼大于天！

　　【篇三：那抹淡淡的哀傷——面對(duì)小學(xué)畢業(yè)照】

　　當(dāng)夜色彌漫天際，總有淡淡的哀傷浮上心頭。于是抱著小學(xué)同學(xué)錄，翻出畢業(yè)照坐在窗前，任月光肆意傾瀉于身。

　　指著照片上的同學(xué)，輕輕念出他們的名字——我害怕遺忘，總想執(zhí)著地銘記于心，不想彼此成為那最熟悉的陌生人。

　　然而最終呢？不過(guò)還是互相的過(guò)客罷了。

　　離得稍近的，以前關(guān)系特別要好的還會(huì)打招呼，同班的還會(huì)黏一起，而那些相遠(yuǎn)些的，見(jiàn)了面也不會(huì)怎么打招呼，甚至需要時(shí)才會(huì)聯(lián)系。然后呢，又是形同陌路。

　　是不是忘記了呢，當(dāng)初的四班。說(shuō)好的一輩子不相忘全都拋到哪去了呢？Q群仍是“永遠(yuǎn)的四班”，可在不知不覺(jué)中群里一片荒涼。多張時(shí)間沒(méi)有群動(dòng)態(tài)了？我們漸漸遺忘的，是那個(gè)曾經(jīng)溢滿(mǎn)歡樂(lè)的班集體。

　　曾經(jīng)想要改變這種狀態(tài)，用不知從哪里得來(lái)的方法，想要大家像以前那樣。于是每當(dāng)有星星嵌于天際，無(wú)論是月明星稀還是繁星滿(mǎn)天，都會(huì)用手指把星星連成一個(gè)個(gè)名字，想要將大家的心連在一起。盡管，不久之后就放棄了這份幼稚，但當(dāng)時(shí)的那份執(zhí)著是我怎樣也描繪不出的。

　　總有抹淡淡的哀傷藏在心底，想要撿回丟失的友誼，可它們跑去了哪里了呢？

　　【篇四：小學(xué)畢業(yè)的擔(dān)憂】

　　在六年小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束了。在開(kāi)始進(jìn)入初中的生活了，雖然有一些依依不舍，但是是我就進(jìn)入選中學(xué)的煩惱。可是沒(méi)有辦法，有四間中學(xué)要我選。這四間中學(xué)分別是：廣寧中學(xué)。文杰中學(xué)。元?jiǎng)P中學(xué)。嘉美學(xué)校。在這四間學(xué)校中我最想去就讀的學(xué)校是廣寧中學(xué)。文杰中學(xué)。嘉美學(xué)校。我最不想讀的學(xué)校是元?jiǎng)P中學(xué)。

　　為什么我愿意去廣寧中學(xué)。文杰中學(xué)和嘉美學(xué)校呢？因?yàn)檫@三間學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境非常不錯(cuò)，給學(xué)生們一個(gè)非常安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。而我為什么不去元?jiǎng)P中學(xué)。是因?yàn)檫@間學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境非常不理想，衛(wèi)生設(shè)備，條件非常差。而且這間學(xué)校的外表是非常落后。

　　如果你們叫我選上面我喜歡的學(xué)校，我一定會(huì)選廣寧中學(xué)的。因?yàn)樗梢詫?shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。