春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)名節(jié)日,了對(duì)于過春節(jié)你有著怎樣的感悟呢?以下是小編整理的初一作文新年感悟,歡迎參考閱讀!
新年感悟作文1
紛飛的雪花在不知不覺中帶走了過去的種種,嶄新的20XX正在向我們揮手,“3、2、1”,新年的腳步在倒計(jì)時(shí)中姍姍來遲了。空中斑斕的盛開的煙花,一次又一次綻放著美麗,五彩的煙花是在預(yù)示著20XX么?是在預(yù)示著20XX中,我們的日子也會(huì)如煙花般多姿多彩么?太多的憧憬,太多的遐想浮現(xiàn)在我腦中,莫名的興奮在心中涌動(dòng)……
過去的20XX,雖說不是特別的有滋有味,但細(xì)細(xì)回想起來,還是如此的令人回味無窮。酸、甜、苦、辣,各樣的滋味都在20XX里嘗到了;挫折、傷痛、曲折,各樣的磨難我也一一克服了。過去的日子,帶給我的更多的則是迷戀。對(duì)于這嶄新的一年,我更是抱有無限的期待,期待著20XX的輝煌,期待著20XX的璀璨。過去的始終將成為過去,過去的20XX早已畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。新年才是新的起點(diǎn),新的開始,我又將在這未來嶄新的一年里開始自己新的旅程……
冬天的寒冽早在初春的暖陽中消消逝了;那清一色的白色中已然是大片的繽紛色彩,無不洋溢著勃勃生機(jī);那禿樹上的一片綠葉不僅僅是代表著生命,更是希望,更是一個(gè)新的端點(diǎn);草地上的一抹綠也是20XX這新一年的見證!
我凝望著這深藍(lán)色的天空,如此的深邃,就如這嶄新的20XX,其間會(huì)有多少事情發(fā)生誰也無法預(yù)料,在這新的篇章的,我們又會(huì)譜寫一段怎樣的樂曲呢?我仰望藍(lán)天,眼前浮現(xiàn)著新年為我們打開的新的道路,我們將在不斷的驚喜中大步邁向人生的輝煌!
在這新的一年中,我將倍加努力,創(chuàng)造一個(gè)嶄新的自我,讓自己在新的一年中有新的突破。全都是嶄新的哇!還有許多許多的嶄新的篇章等著我去翻開。我要在這新的一年中彌補(bǔ)自己從前的遺憾,讓自己在今年中活得多姿多彩!
新年感悟作文2
很多人講:這過年越來越?jīng)]意思了,我也有這樣的感受。曾經(jīng)不止一次的想:有著近五千年的傳統(tǒng)節(jié)日會(huì)不會(huì)隨著我們對(duì)他的冷淡而漸漸的消失?中華名族這可枝繁葉茂的文化大樹會(huì)不會(huì)漸漸的枯萎?落葉歸根,當(dāng)我們老去的時(shí)候會(huì)不會(huì)無法歸根?我曾經(jīng)一度覺得自己像一葉飄蕩在空中的白紙,隨風(fēng)漂蕩,不曾停留在屬于自己的精神角落,毫無涵養(yǎng),深沉可言。我的眼神散發(fā)著一股輕浮的味道。后來才漸漸的發(fā)覺,生在中國(guó),長(zhǎng)在中國(guó),心卻不在中國(guó)。腳下這片土地竟然沒賦予我一絲的靈氣,讓我在他的哺育下健康的成長(zhǎng)!
歸根結(jié)底,是這個(gè)社會(huì)的錯(cuò)。物欲膨脹,人心不古。在金錢面前,一切都是那么的渺小,甚至是親情。在一張張恐怖的嘴臉面前,我無法逃避,所有人都無法逃避,所以我選擇了隨波逐流,所有人都選擇了隨波逐流。于是,我迷失了自我,開始了一條不歸路。但是我不甘消沉,我仍然抱有希望!
轉(zhuǎn)念:對(duì)我們來說,過年時(shí)沒意思了。可是,對(duì)其他人呢?新生一代,也就是所謂的2000后,他們是否懷有我們當(dāng)年對(duì)新年的熱情呢?應(yīng)該有吧,但愿是這樣!
當(dāng)新年淪為攀比,炫耀的大舞臺(tái)時(shí),我真的好傷心。我只有寄希望于這群還不懂事的孩子,希望他們繼續(xù)保持著對(duì)和他們血脈相連的中國(guó)文化的熱情,并將其發(fā)揚(yáng)光大!
悲夫,一個(gè)巍然屹立于世界東方的大國(guó)竟然要靠一群小孩子來為自己的傳統(tǒng)延續(xù)香火!
愿哉,我華夏十億萬同胞早日覺醒,強(qiáng)我根系,固我河山!
新年感悟作文3
炮竹聲聲辭舊歲。在陣陣鞭炮聲中,新年到來了。
在外為了家,為了生活而忙碌奔波了一年的人們,難道他們不想家嗎?陳星一曲《望故鄉(xiāng)》的歌,唱出了這些客居他鄉(xiāng)的人們的心聲!在這美好的時(shí)刻,他們也歸來了,與父母一同過新年。
“曾經(jīng)的我,總以為外面的世界很精彩,很美麗。生活很自由,很瀟灑,不受約束。可是,沒有見過,哪能知外面的世界是那樣的艱難啊?”
“蒼天永遠(yuǎn)都是那么公平!決不會(huì)偏袒任何人的。在大人的眼中,我們這一代是何等的幸福啊!”
“對(duì)呀,我們確實(shí)是幸運(yùn)的一代,但我們也是很可憐的一代。”
“社會(huì)賜予我們大好的學(xué)習(xí)機(jī)遇,卻讓我們?cè)诰蜆I(yè)問題上遇到了一個(gè)大難題。”
“當(dāng)時(shí),我們好多同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)沒了信心,認(rèn)識(shí)不到社會(huì)的發(fā)展正向著有知識(shí)、有學(xué)問的人敞開著大門。
“今天雖是一個(gè)和平時(shí)代,但也是一個(gè)充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,國(guó)家需要的是一大批有學(xué)歷、有知識(shí)、有能力的人。倘若你無德、無知、無能,何以在社會(huì)上立足?
“既無學(xué)歷,又無特長(zhǎng)的人,只能夠從事既繁重,待遇又低的工作。由此而演繹出的苦、淚、血的故事,有誰聽,有誰知、有誰憐?再多的苦,再多的淚也能往肚里咽。
“在兩年前,我作出了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇:出去打工掙錢。讓我白白地浪費(fèi)了兩年寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,錯(cuò)過了繼續(xù)提高、深造的機(jī)會(huì)。今天,我有了一個(gè)來之不易的機(jī)遇,重新步入了學(xué)校。我應(yīng)當(dāng)好好把握住這個(gè)機(jī)會(huì)。努力用功,讓自己將來走上較理想的工作崗位。
他們還告訴我:“無論你在外多委曲,你都不能夠流淚,你只能堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)闆]有人會(huì)相信淚水,流淚只能證明你無能。生活是不會(huì)同情弱者的!”
當(dāng)我離開他們家時(shí),他們語重心長(zhǎng)地告訴我:“今天,你既然有在校讀書的這種機(jī)會(huì)就要努力把握住,否則等到像我們這樣時(shí),則為時(shí)晚矣!”
在回家的路上,我拖著沉重的步伐,一步如千斤重。他們的每一字,每一句,都重重地敲打著我的心扉,使我清醒,使我感悟:現(xiàn)在還不努力奮斗,充實(shí)自己,武裝自己,鍛煉自己,更待何時(shí)?
新年感悟作文4
炮竹聲聲辭舊歲。在陣陣鞭炮聲中,馬年到來了。 在外為了家,為了生活而忙碌奔波了一年的人們,難道他們不想家嗎?陳星一曲《望故鄉(xiāng)》的歌,唱出了這些客居他鄉(xiāng)的人們的心聲!在這美好的時(shí)刻,他們也歸來了,與父母一同過新年。 “曾經(jīng)的我,總以為外面的世界很精彩,很美麗。生活很自由,很瀟灑,不受約束。可是,沒有見過,哪能知外面的世界是那樣的艱難啊?” “蒼天永遠(yuǎn)都是那么公平!決不會(huì)偏袒任何人的。在大人的眼中,我們這一代是何等的幸福啊!” “對(duì)呀,我們確實(shí)是幸運(yùn)的一代,但我們也是很可憐的一代。” “社會(huì)賜予我們大好的學(xué)習(xí)機(jī)遇,卻讓我們?cè)诰蜆I(yè)問題上遇到了一個(gè)大難題。” “當(dāng)時(shí),我們好多同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)沒了信心,認(rèn)識(shí)不到社會(huì)的發(fā)展正向著有知識(shí)、有學(xué)問的人敞開著大門。 “今天雖是一個(gè)和平時(shí)代,但也是一個(gè)充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,國(guó)家需要的是一大批有學(xué)歷、有知識(shí)、有能力的人。倘若你無德、無知、無能,何以在社會(huì)上立足? “既無學(xué)歷,又無特長(zhǎng)的人,只能夠從事既繁重,待遇又低的'工作。
由此而演繹出的苦、淚、血的故事,有誰聽,有誰知、有誰憐?再多的苦,再多的淚也能往肚里咽。 “在兩年前,我作出了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇:出去打工掙錢。讓我白白地浪費(fèi)了兩年寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,錯(cuò)過了繼續(xù)提高、深造的機(jī)會(huì)。今天,我有了一個(gè)來之不易的機(jī)遇,重新步入了學(xué)校。我應(yīng)當(dāng)好好把握住這個(gè)機(jī)會(huì)。努力用功,讓自己將來走上較理想的工作崗位。 他們還告訴我:“無論你在外多委曲,你都不能夠流淚,你只能堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)闆]有人會(huì)相信淚水,流淚只能證明你無能。
生活是不會(huì)同情弱者的!” 當(dāng)我離開他們家時(shí),他們語重心長(zhǎng)地告訴我:“今天,你既然有在校讀書的這種機(jī)會(huì)就要努力把握住,否則等到像我們這樣時(shí),則為時(shí)晚矣!” 在回家的路上,我拖著沉重的步伐,一步如千斤重。他們的每一字,每一句,都重重地敲打著我的心扉,使我清醒,使我感悟:現(xiàn)在還不努力奮斗,充實(shí)自己,武裝自己,鍛煉自己,更待何時(shí)?
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