【實用】感恩節的作文1000字四篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的感恩節的作文1000字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感恩節的作文1000字 篇1

　　才進入中學沒多久，就感覺到我的生活在一個短暫的時刻中緊張了起來。肩上的擔子開始慢慢地增加起來，仿佛它們可以在一瞬之間把我壓倒在地，讓我喘不過氣來。

　　每周一到周五下午最后一節自習課總是那樣的疲勞。總是希望能夠盡快回家呼呼地大睡一場，但時間不留人，我總是在自習課上艱難地熬著，一直熬到放學時下課鈴聲的響起。心才開始慢慢地放松，臉上方才慢慢地露出微笑，然后下樓牽著車子開始回家去。

　　終于回到了自家樓下，準備好開始把自行車從樓梯上慢慢地推上樓去。汗水從額頭上一顆顆地往下滴。有的順著臉頰從下頜慢慢滑落，感覺就像有人在柔柔的摸著你的臉蛋;有的流進衣服之中，試圖把衣服染得深藍;有的似乎喜歡我那深藍色的眼鏡框，在我的眼鏡框周圍流動、嘻戲。

　　讓車向前移動的我慢慢而稍微用力著。忽然之間聽見了一個熟悉而響亮的腳步聲，抬起頭看見的那個人居然是母親。我大聲叫起來：媽媽，你怎么下來啦?我在陽臺上看見你，知道你為了這輛自行車這么辛苦向上，所以我就想下樓幫幫你。來，我幫你搬回家吧。母親和藹的說。看著母親的樣子，再看看現在這一種狀態的我，我雖然心里十分不愿意但是我的雙手卻不聽我的大腦使喚，將手中的自行車給了母親。

　　就這樣，我們慢慢地向上著。看著母親略微辛苦的表情，我的心十分的難受。看見母親也和我一樣慢慢的用力推動著自行車;看見母親的汗水一滴又一滴地落在我們所走的樓梯上。我對母親說：媽媽，還是讓我來吧。不用了，兒子!你看不是已經到家了嗎?只見母親嘴邊的一角微微一翹，母親笑了。確實是已經到了，雖然自行車是搬回了家中，但是我的心不知為何會如此的難受，卻不知該如何表達此時的心情。

　　進入家門坐在椅子上，大口大口地喘著粗氣。母親自己都還沒休息好，就給我遞來一杯水。我領過水企圖想讓母親先喝上幾口。母親卻說：你先喝吧，我的氣還沒穩定下來呢。我一會會自己拿杯子喝的。聽到了母親的這一番話，我的心中不知會猛烈的跳動著。媽媽，那我先喝了哦!母親沒說話，起身就走進了廚房開始做起晚飯。

　　看著母親進入廚房的側影，我的心中難免又出現了難受之感。又是這么一次。

　　時間流逝飛快，轉眼間又是18點多了。晚飯時間又一次到了。

　　母親做好了晚飯，讓我坐下先吃。而母親坐在一旁看著我吃著飯，似乎正在等待將要歸家的父親以及同校晚自習的姐姐。我肚子感覺一點也不餓。倒是有點感覺想是茶不想，飯不思的境界。回想今日下午所發生的一切，想到母親為了我做了那么多，從我剛從娘胎中出世到現在的飯桌。我越想越難受，越想越難過，心中似乎有一種東西即將噴涌而出。眼淚不知不覺的慢慢流了下來。母親見狀，連忙過來擦淚，并詢問了流淚的原因。我說出了原因，講述了今日下午所發生的一切。母親聽后，眼中含著淚說：沒事的兒子，媽媽我不累。說完我我便與母親緊緊的抱在了一起。

　　這一頓飯可以說是我這一生吃過最有味道的一頓飯，這頓飯很香，很可口。我吃了很多，而且吃得津津有味。

　　感動原由心動，感恩原由行動。今日的我心動，看來我將難以忘懷。

感恩節的作文1000字 篇2

　　早上，上班以后，有點冷。黑俠老師到我辦公室的電腦尋找有關感恩節的資料，準備給學生開主題班會。提醒了我，今天是十一月的最后一個星期四，美國傳統節日中的感恩節。于是，也就臨時改變了主意，想把下午的作文課改為“感恩”。

　　上午，聽了兩節課的空閑，倉促的準備部分“感恩”的資料，搜集資料的時候就被自己找到的“感恩”材料感動著。及至下午，作文課到了，我揣著十幾頁資料，踏進暖徐徐的教室。孩子們看著我空著手，以為又要逃過一次“作文大劫”，一個個精神煥發，個別的在竊笑。

　　我就問到：“今天是什么日子？幾號？星期幾？”孩子們對于幾號、星期幾自然是知道的.。但由于這個感恩節是美國的傳統節日，所以他們還是不太清楚的。我一說出是美國的感恩節，他們已然意識到又要“中計”了。吵吵嚷嚷的，做出些小兒女的嬌態，說什么又是什么“陷阱”。

　　他們這幾次寫作文，已經習慣了稱我的作文課是“陷阱”。前幾天借鑒閑庭信步的“天使在行動”，讓他們寫作文。他們就覺得很受傷，開始的時候我說和他們做游戲，做著做著，作文就出來了。他們驚呼上當。還一次，我講《周易》、講預測與迷信，講看手相。我半真半假的宣稱：“本半仙擅長看手相！”，煞有介事的為他們講解“事業線”、“生命線”、“感情線”。他們還在興奮的大呼小叫的時候，我讓他們握拳，叫他們看看自己握住了什么，然后作文題目出來了：“命運掌握在自己的手中”。又是一片嘩然，他們驚呼“上當受騙”。我只好板起臉來，告訴他們這是一種體驗，有自己體驗的作文，才能寫出真實感來。

　　今天，還沒等圖窮，他們已經看到匕首了。于是，我話鋒一轉：“給你們講講感恩節的由來吧。順便讀幾篇感恩的文章，講幾則感恩的故事。”歡呼雀躍，桌子一片山響：“快點、快點；好呀，好呀！”

　　我先從“五月花”號船上的移民講起，講感恩節的起源，講感恩在牛津字典里的意思，講英國作家薩克雷的“生活是一面鏡子，你對他笑，他就對你笑；你對他哭，他就對你哭。”、講美國人感恩節的習俗。然后聲情并茂的給他們讀了“母親是一種歲月”、“感恩的心靈”這些優美的散文。講了“感恩的心”歌曲的原型，講了“母親一生撒的八個謊言”，講了“手術費=一杯牛奶”這些感恩的故事。我讀的有些投入，好幾個地方有些哽咽，眼淚在眼圈里打轉。孩子們聽得認真，不時地有孩子悄悄的抹著眼角。我輕輕的掩卷，給他們唱起：“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己……”

　　給他們講起公益廣告：小男孩端著一盆水，稚聲稚氣的說著“媽媽，洗腳”。孩子們逐漸緩過勁來，跟著電視模仿著喊。我給他們讀：“感激傷害過你的人，是他們讓你的人生與眾不同。感激為難你的人，因為他磨練了你的心志；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激蔑視你的人，因為他醒覺了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立……”孩子們主動地用“嗯……？”“嗯！”（去聲），來給我的朗誦配了奇怪的音節。“感激傷害你的人”“嗯……”；“是他們讓你的人生與眾不同”“嗯！”。多么可愛的孩子，我笑了！笑容燦燦的，洋溢在眼角眉梢、洋溢在每一塊面神經支配下的肌肉和皮膚上。

　　情景創設的足足的，然后讓他們討論：“感恩節了，晚上回家怎么表達一下對父母的感恩？”他們熱火朝天的討論著，有的要給父母洗腳、有的要做飯、有的要洗碗……

　　最后，我提議：全班共同做一件一樣的事情，為父母燒一道菜。自己自主做一件事情，可以是你想到的其他的方式。先做完，然后體驗，再寫作文，他們欣然領命。