【熱門】感恩節的作文
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的感恩節的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩節的作文1
在現在的生活中,我們何時何地都能看見木頭。如桌子、梳子、紙……他們都是木頭加工后所得來的。它們出自山村。
木頭總被堆在家門前的大院中,為了不妨礙進出,它被擺在角落的一邊。木頭是爺爺從山中砍來的,還蘸著水汽,濕濕的。木頭很粗糙,上面總有一些小刺冒出,一不小心,便在手上留下一道長印子。有一段時間,爺爺會在院子劈木頭,我也喜歡站在一旁學爺爺的樣子。每當這種時候,爺爺會把我趕進屋子中,讓我自己先到一邊玩。而我呢,會偷偷地趴在窗前,看爺爺搬弄一段一段的木頭。
爺爺用腳把木頭固定穩,舉起斧頭,熟練的、迅速的、用力的把木頭從中間劈開。時不時的抬手擦一下臉上的汗珠。
趁著爺爺歇口氣的時間,我偷偷溜進院中,拿著斧頭,學著爺爺的樣子。圓圓的木頭,中間有一圈又一圈的花紋。學校的課桌上,也有這樣深淺不一的線條。不知什么東西扎進了我的手中,我哇哇大哭起來,爺爺拿著手中沒來得及放下的水匆匆的跑出來。他輕輕地拿起我的手,嘴中念叨這我沒有聽他的話。不停的對我的傷口吹氣,拿著創口貼小心翼翼的為我貼上。
我看著爺爺的手,皺皺巴巴的、傷痕累累。心里因自己的行為有些內疚,再看看他的臉,他臉上不知何時已經布滿了皺紋,那是歲月流走過的痕跡。皮膚也因長時間的在日光下勞動而暴曬,變得黝黑發亮。即便這樣,那握著我的手卻是那樣的溫暖、寬大、有力,那么讓我感到溫暖。爺爺的手也曾是像我這樣,歷經多少年的辛苦勞作才能如此。
我想到這兒,不由得佩服爺爺,他用他粗糙而有力的手撐起一個家。一樣的,那些默默無聞的樸素的勞動人民,他們像放在院子一角的木頭,他們粗糙,他們帶刺,但卻樸實、耐用。
和木頭一樣,勞動人民也遍布世界的各個角落。與我們同在。
被勞動人民劈好的木頭,用來燒火,用來做家具……
每當坐在桌子前,便會慢慢撫摸著那深淺不一的流紋。就像它就是爺爺,它就是鄉村,它就是勞動人民的付出。
鄉村的木頭是爺爺的呵護。
鄉村的木頭是山里人的樸素品行。
感恩節的作文2
轉眼間,每年一次的父親節又將到來。我懷著激動且抱有感恩的心來迎接“父親節。”
在父親節前幾日,我便做好了所有的準備:一份禮物,一張寫滿真情實意的話的信,將信與禮物裝在一個大大的禮品盒中,然后就是自身的準備,便激動地焦急的等待那一天的到來。
我坐在床上,開始回想去年的那一個父親節:
早上,天氣晴朗,幾只鳥兒歡快的唱著有旋律的歌曲,很是美妙。那一天,我們早早的起了床,清好東西準備出發。
在家里,我的爸爸是一個十分愛玩的人,每年的父親節,我們一家人便都去了一些好玩的地方,所以這一次,我們也像往常一樣。沒過多久我們便到達目的地——石燕湖。石燕湖景區很美,還有很多娛樂設施,這一點,便把我樂嗨了,爸爸看到我的神情,驚了一下,便也笑了起來。進入石燕湖里面,就已經快十二點了,我們只好找到飯店,我坐在爸爸旁邊,點的都是爸爸愛吃的菜,還點了大瓶飲料,飯菜都上了,我們等爸爸先開動,我們才開動,因為今天除了中午有時間,別的時候我們都在玩,所以我將背包打開,把禮物拿了出來,悄悄的叫了聲爸爸,爸爸看過來眼睛亮了一下,然后“哇”的一聲傳入我的耳中,我把禮物遞給了爸爸,說了聲“父親節快樂!”爸爸親切的回了一聲:“謝謝我的寶貝女兒。”當時,我發現爸爸的眼角有幾滴淚珠,我將紙輕輕的放在爸爸的手中,我們對視了一眼,便笑了,陽光透過窗,撒在我們臉上,想迎陽開放的向日葵一樣,燦爛的“開”著。
吃完飯,我便抱著飲料走了出去,卻一個不小心,“砰”的`一聲摔倒在地,一股疼痛的感覺從腿上蔓延到全身,疼極了,爸爸媽媽看到后,一個箭步飛奔過來,然后扶著我坐到附近的椅子上,因為實在很痛,站都站不穩了,最后他們商量要爸爸背我,我在爸爸背上,用手挽著他的脖子,沒過多久我便可以感受到他身體上的溫度,我把頭放在他的肩上,慢慢睡去……
如今,每想起這一天,心中都會涌起一股股暖意,但又想起那天并沒有體現出父親節真正的含義,是我非常的后悔,所以我決定再一次父親節中好好的彌補父親。最后,我想在那天對父親說:爸爸,父親節快樂!
感恩節的作文3
我這一生最幸運的不是生在一個富裕家庭,不是腦袋瓜子聰明,不是個子長得高,而是讓黃老師做我們班主任。
四年級以前,黃老師還沒有接手我們班。那時的我,天天穿臟臟的衣服(不是不洗,是我弄臟的),對同學大喊大叫,學習不認真,作業不是質量有問題就是不做,但因為我腦袋聰明,所以在班里還排在中等,經常被父母、老師責罵。所幸,五年級時,黃老師來了,當時的她披一肩長發,渾然看不出是四、五十歲的女教師。見她第一面,我就留下了很深的印象,而接下來的事,讓我印象更深了……
那個學期期中考試,我不知道怎么回事,偏偏在前一天發燒了,所以就沒有和同學們一起考試,但期中考總不能不考吧,所以回校后只好補考了。而我并沒有復習,再加上發燒還沒好,渾身酸痛,暈暈乎乎的,所以考得很不理想。我非常地傷心,那可是期中考試啊,可不是單元的小測驗。黃老師立刻把我叫去辦公室,一直安慰我,幫我分析錯題,并讓我想想為什么考砸了。她幾乎把每個題目都給我講了一遍,還告訴我一些考試技巧。我認認真真地把考卷訂正了,想想老師跟我說的話,真的很有用。
我們班單元考試的成績經常在周五的時候貼在教室后門上給家長看,不管多忙,黃老師總能按時批好,公布出來,讓家長及時看到孩子的成績。就算是在星期四晚上考的,她照樣也可以熬夜批出來。她的頭發一下子變白了很多,但我們時時可以看見她的笑臉。
不論是課堂需要講的內容,還是那些不需要的知識,她都會和我們說說。比如升初中的一些情況,她會費盡口舌的說那些她的經驗,盡量讓我們能進入一個好的初中。只要是關于學習,關于我們未來的,她都會講,她是真心的全心全意為著我們,這些同學們也能看出來。
她下課了還會和我們一起玩,在課間鍛煉時還會和我們一起投實心球,做準備活動,她的實心球投得可遠了,比我還遠,真是體育健將,“文武雙全”!
如今,我已經成為一個活潑開朗的女孩。學習也保持在中上水平,這全是黃老師的功勞,在這里,我要向她表示衷心的感謝。
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