【精品】感恩節(jié)的作文600字匯編9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的感恩節(jié)的作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩節(jié)的作文600字 篇1
早上剛剛醒來(lái),媽媽就問(wèn)我:“乖,知道今天是什么節(jié)日嗎?”我當(dāng)然知道了,昨天晚上媽媽已經(jīng)給我講過(guò),今天是感恩節(jié),媽媽還給我講了感恩節(jié)的來(lái)歷:1620年,著名的“五月花”號(hào)船滿(mǎn)載英國(guó)國(guó)內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。當(dāng)年冬天,他們處在饑寒交迫之中,冬天過(guò)去時(shí),活下來(lái)的移民只有50多人。
這時(shí),心地善良的印第安人給移民送來(lái)了生活必需品,還特地派人教他們?cè)鯓俞鳙C、捕魚(yú)和種植玉米,南瓜。在印第安人的幫助下,移民們終于獲得了豐收,在歡慶豐收的日子,按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗,移民規(guī)定了感謝上帝的日子,并決定為感謝印第安人的真誠(chéng)幫助,邀請(qǐng)他們一同慶祝節(jié)日。1863年,林肯總統(tǒng)感恩節(jié)定為法定節(jié)假日。到1941年,美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)一項(xiàng)法令,把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個(gè)星期四。
媽媽說(shuō):“今天是感恩節(jié),那你要怎么做?”我大聲說(shuō):“要說(shuō)感恩的話,要對(duì)所有的人說(shuō)。”媽媽笑了。下課后,我對(duì)魏老師說(shuō):“魏老師,你知道今天是什么節(jié)日嗎?”魏老師反問(wèn):“什么節(jié)日???”我回答:“是感恩節(jié)啊!”我看著魏老師說(shuō):“魏老師,感恩節(jié)快樂(lè)!謝謝你教給我這么多的語(yǔ)文知識(shí),還有好多做人的道理?!蔽豪蠋煕](méi)有說(shuō)話,但是她笑了。其實(shí),我還想說(shuō):“魏老師,因?yàn)橛心隳托暮蛧?yán)格的教育,我才會(huì)更加努力,更加進(jìn)步,謝謝你!”我對(duì)海老師說(shuō):“海老師,感恩節(jié)快樂(lè)!謝謝你教給我這么多的數(shù)學(xué)知識(shí)。”說(shuō)完,我又調(diào)皮的問(wèn):“海老師,你天天給我們上課,累不累啊?”海老師回答:“累啊,但是為了你們,再累也值得!”
聽(tīng)了海老師的話,我心里暖洋洋的。我對(duì)牛老師說(shuō):“牛老師,感恩節(jié)快樂(lè)!謝謝你教給我這么多英語(yǔ)知識(shí),教我學(xué)會(huì)很多的英語(yǔ)單詞。”牛老師笑著說(shuō):“不客氣!”體育課上,我對(duì)體育老師說(shuō):“老師,感恩節(jié)快樂(lè)!謝謝你教我這么多的體育項(xiàng)目,抖空竹、跳繩還有做操,讓我們的身體變強(qiáng)壯?!敝形缭谒囆g(shù)中心排練鋼琴時(shí),我對(duì)秦老師說(shuō):“秦老師,感恩節(jié)快樂(lè)!我要謝謝你教會(huì)我彈鋼琴,教會(huì)我很多優(yōu)美的曲子,讓我有機(jī)會(huì)參加各種演出和比賽,讓我更有自信,也讓我更優(yōu)秀!”
最后,我要對(duì)爸爸媽媽說(shuō):爸爸媽媽?zhuān)x謝你們,你們每天要上班,還要送我上學(xué),給我洗衣服,給我做好吃的飯菜,送我上藝術(shù)班,你們辛苦了!爸爸媽媽?zhuān)卸鞴?jié)快樂(lè)!
感恩節(jié)的作文600字 篇2
在這一周,我們上了兩天學(xué)就放假了,迎接的是美國(guó)的重大節(jié)日——感恩節(jié)。
在這周上學(xué)的第一天,數(shù)學(xué)課上,老師先給我們看了一道題目,然后,讓我們寫(xiě)出關(guān)于解那道題的四種方法,我們先用乘法、畫(huà)圖和加法算好了答案,就差最后一種了,我絞盡腦汁得想,終于想出了一種好方法,那就是——乘法的定律,我先把第一個(gè)因數(shù)乘以二,然后把第二個(gè)因數(shù)乘以二,就解出來(lái)了。老師讓我把那種方法教給大家,同學(xué)們都很高興,那我就更樂(lè)意教了,我一字一句的教他們,在老師的幫助下終于教好了,看到同學(xué)們都學(xué)會(huì)了,我的心就像吃了蜜一樣甜。
在感恩節(jié)假期間,我們作為小學(xué)生的可就爽了,五天的假期加上一點(diǎn)都沒(méi)有的作業(yè),在中國(guó)可是買(mǎi)也買(mǎi)不到的。放假期間,我們可以隨心所欲地玩。而大人們卻只有在感恩節(jié)當(dāng)天放假,在那一天,我們可以過(guò)感恩節(jié),也可以去外面登高遠(yuǎn)眺。外國(guó)人過(guò)感恩節(jié)就是和所有的家人在一起聚餐,食物差不多都是:“火雞”“土豆泥”等。我們的感恩節(jié)跟他們的不一樣,雖然我們沒(méi)有聚餐,但姑爸爸帶著我們?nèi)ト乐拮畲蟮乃聫R——“西來(lái)寺”拜菩薩了,并吃了大餐,雖然沒(méi)有吃到盼望已久的火雞,但我們也特別滿(mǎn)足了。
說(shuō)到我的感恩節(jié)假期,我過(guò)得十分充裕。我們雖然沒(méi)有作業(yè),但我也沒(méi)有感到無(wú)聊,為什么呢?因?yàn)槲以谧鲋袊?guó)的作業(yè)。我就趁這個(gè)時(shí)間,把要做的作業(yè)都開(kāi)始做起來(lái)了,為的是不用補(bǔ)作業(yè)的下一周,我每天都過(guò)得十分充足,我做到了勞逸結(jié)合,所以每天的學(xué)習(xí)時(shí)間我都覺(jué)得格外輕松。雖然這樣的長(zhǎng)假讓我們很快樂(lè),但我覺(jué)得還是在學(xué)校里多呆一段時(shí)間比較好,因?yàn)槟菢游揖涂梢詫?duì)同學(xué)有一份更深的友誼,同學(xué)對(duì)我也會(huì)有一份更深的友誼,那樣我就可以和同學(xué)相處得更好了。
這周的學(xué)習(xí)生活特別短暫,但我會(huì)在家里等著那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的下一周。
感恩節(jié)的作文600字 篇3
我是一只自由自在的魚(yú),生活在海洋中,每天和伙伴們打鬧,過(guò)著平靜的日子。
可是,有一天,一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雨打破了這片平靜。那夜狂風(fēng)突起,一股巨浪從海底涌起,我很害怕拼命的想游到爸爸媽媽的身邊,但巨浪的力量太大了,我無(wú)能為力,只能任憑自己被它卷上了岸。
在淺水洼中,我拼命的跳躍,可是沒(méi)有辦法,我出不去,而且水份消失的更快了,我知道憑我自己是回不了大海的,只好安靜下了,默默祈求能快一些天亮,讓人們能快點(diǎn)看到我,救我。
天終于亮了,已經(jīng)有人來(lái)海灘散步了,我興奮極了,但人們都漠視的走過(guò),也不知道過(guò)了多久,走過(guò)了多少人,但就是沒(méi)有人來(lái)救我,太陽(yáng)已經(jīng)升的很高了,我能感到水洼正在一點(diǎn)一點(diǎn)的干涸,我失望了……
正在這時(shí),我看到一個(gè)小男孩在遠(yuǎn)處不停的在每一個(gè)水洼旁彎下腰去把洼中的伙伴一個(gè)個(gè)扔進(jìn)大海媽媽的懷抱,啊,我有救了,我看著他迎著太陽(yáng)的光輝,一點(diǎn)點(diǎn)的向我靠近,太陽(yáng)光在他的身上罩出一個(gè)金色輪廓,如同天使一般。
終于男孩走到了我所在的水洼旁,正欲抓我,一個(gè)男人的聲音傳來(lái):“孩子,這水洼里有幾百幾千條小雨,你是就不過(guò)來(lái)的?!?/p>
聽(tīng)了這話,我好擔(dān)心,擔(dān)心他會(huì)不管我了,哪知小男孩頭也不回的答道:“我知道。”
“哦,”男人似乎很驚訝,但又接著說(shuō):“那你為什么還在扔?誰(shuí)在乎呢?”
“這條小魚(yú)在乎!”小男孩一邊回答,一邊拾起了我,扔向了大海。在空中,我隱約聽(tīng)到了男孩的聲音:“這條在乎,這條也在乎!還有這一條,這一條,這一條……”
我和我的伙伴們一起飛進(jìn)了大海的懷抱……
很感謝那個(gè)男孩,謝謝他知道我們?cè)诤?,謝謝他平等對(duì)待生命,謝謝他救了我們。的確,每一個(gè)生命都在乎,現(xiàn)在我突然覺(jué)得生命好偉大,好可貴,好難得,以后,我要好好的,快樂(lè)的生活,也要盡我的能力,幫助我所能幫助的任何生命,用此來(lái)報(bào)答小男孩,雖然我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)那個(gè)男孩,但我的祝福會(huì)伴著他,永遠(yuǎn)……
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